Giáo án PPT Tự nhiên và Xã hội 2 kết nối Bài 24: Chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp

BÀI 24 : CHĂM SÓC, BẢO VỆ CƠ QUAN HÔ HẤP

Xin chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

- Nói được các cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp như: thở đúng cách, vệ sinh mũi, họng hằng ngày; tránh xa nơi khói bụi và mầm bệnh; thường xuyên giữ sạch nơi ở; trồng nhiều cây xanh;... Tự thực hiện chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp theo các cách đã nêu.

- Kể được một số bệnh về hô hấp. Nêu được các nguyên nhân và cách phòng bệnh

đường hô hấp.

- Nói được lợi ích của việc hít thở sâu. Thực hiện được việc hít vào, thở ra đúng cách.

- Xác định được các việc nên và không nên làm để chăm sóc và bảo vệ đường hô hấp.

- Có ý thức thực hiện được các việc làm để giúp phòng bệnh đường hô hấp.

- Tuyên truyền, hướng dẫn người khác biết cách chăm sóc và bảo vệ cơ quan hô hấp.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong SGK: Em đã bao giờ bị ho, sổ mũi hay viêm họng chưa? Khi bị như vậy em cảm thấy thế nào? 

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Bước 1: Thực hiện hoạt động 1

- Yêu cầu HS quan sát hình, thảo luận nhóm và lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK.

+ Nói các cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp.

+ Nêu tác dụng của mỗi việc làm đó.

Bước 2: Thực hiện hoạt động 2

- GV hướng dẫn HS dùng khăn sạch và mềm lau mũi, quan sát thấy khăn có bụi bẩn, cho thấy mũi (có lông mũi) giúp ngăn bụi bẩn từ không khí. Miệng không ngăn được bụi bẩn nên cần hít thở bằng mũi chứ không hít thở bằng miệng.

Bước 3: Thực hiện hoạt động 3

- GV yêu cầu HS kể thêm các biện pháp chăm sóc, bảo vệ cơ quan hô hấp ngoài các biện pháp trong hình.

Bước 4: Thực hiện hoạt động 4

-  GV cũng có thể tổ chức cho HS đóng vai bác sĩ và bệnh nhân (bạn Minh) để trả lời câu hỏi trong SGK.

+ Vì sao Minh phải đi khám bệnh? Bác sĩ nói Minh bị bệnh gì?

+ Minh bị bệnh do những nguyên nhân nào?

+ Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp?

................................................ 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------