Giáo án tích hợp AI HĐTN 2 Tuần 7: Gọn gàng, ngăn nắp

TUẦN 7: GỌN GÀNG, NGĂN NẮP

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Sinh hoạt dưới cờ: Xem hoạt cảnh "Đồ dùng ở đâu?"

• Quy tắc cốt lõi: Nhận diện hệ quả của việc để đồ dùng bừa bãi thông qua tình huống sân khấu hóa.

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh xem hoạt cảnh bạn nhỏ trên sân khấu loay hoay tìm đồ và gãi đầu hỏi: "Giày của tôi ở đâu?".

2. Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Kỹ năng phân loại và xử lý tình huống

• Trò chơi "Xếp thẻ đồ dùng cá nhân vào hộp": Rèn luyện quy tắc phân loại đồ dùng theo đúng công năng (Trang phục, Đồ dùng vệ sinh cá nhân, Đồ chơi).

  • Ví dụ: Học sinh xếp thẻ hình váy, mũ vào hộp "Trang phục"; xếp kem đánh răng, khăn mặt vào hộp "Đồ dùng vệ sinh cá nhân"; xếp khối rubik, gấu bông vào hộp "Đồ chơi".

• Nói lời khuyên khi bạn lười dọn dẹp: Đưa ra giải pháp thuyết phục bạn bằng cách nêu tác hại của sự bừa bãi và lợi ích của lối sống ngăn nắp.

  • Ví dụ: Khuyên bạn cất đồ chơi sau khi chơi xong để phòng học sạch sẽ và không bị giẫm hỏng đồ.

3. Sinh hoạt lớp: Thực hành giữ gìn sự ngăn nắp

• Quy tắc cốt lõi: Chủ động chia sẻ kinh nghiệm dọn dẹp tại nhà và thực hành sắp xếp đồ dùng cá nhân ngay tại lớp học (mũ nón, giày dép...).

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh tự tin chia sẻ với bạn: "Tớ gấp lại quần áo trong tủ nên tìm gì cũng dễ", sau đó cùng cả lớp xếp ngay ngắn mũ, ba lô vào tủ lớp.

4. Hoạt động sau giờ học

• Quy tắc cốt lõi: Duy trì nền nếp tự lập ở nhà thông qua việc gấp quần áo, phân loại quần áo theo bộ/loại vào tủ và sắp xếp lại giá giày dép ngăn nắp.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Hiểu rõ tác hại của việc để đồ đạc bừa bãi (gây mất thời gian tìm kiếm, làm hỏng đồ) và lợi ích của lối sống gọn gàng.

2. Thành thạo kỹ năng phân loại nhóm đồ dùng cá nhân dựa trên mục đích sử dụng.

3. Rèn luyện thói quen tự giác thu dọn đồ đạc ngay sau khi sử dụng mà không cần nhắc nhở.

4. Phát triển kỹ năng giao tiếp, thuyết phục thông qua việc đưa ra lời khuyên tích cực giúp bạn sửa đổi thói quen xấu.

5. Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh, trật tự chung cho cả không gian sống ở nhà và không gian học tập tại trường lớp.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề chính

  • Nội dung: Chủ đề: Rèn nếp sống - Bài 7: Gọn gàng, ngăn nắp (Tuần 7).

• Slide 2: Sinh hoạt dưới cờ

  • Nội dung: Thưởng thức hoạt cảnh "Đồ dùng ở đâu?"; Thảo luận về tình huống mất đồ do để bừa bãi.

• Slide 3: Trò chơi: Phân loại đồ dùng

  • Nội dung: Thử thách xếp thẻ đồ dùng vào 3 hộp chức năng: Trang phục - Đồ dùng vệ sinh - Đồ chơi.

• Slide 4: Góc tư vấn: Lời khuyên cho bạn

  • Nội dung: Thảo luận tình huống bạn lười dọn dẹp; Nêu tác hại bừa bãi và lợi ích của việc ngăn nắp.

• Slide 5: Thực hành tại lớp học

  • Nội dung: Sắp xếp lại góc đồ dùng cá nhân ở lớp (tủ mũ nón, kệ giày dép); Tiêu chí: Ngay ngắn, thẳng hàng.

• Slide 6: Sinh hoạt lớp: Chia sẻ kinh nghiệm

  • Nội dung: Học sinh kể về việc sắp xếp tủ quần áo ở nhà; Trao đổi bí quyết "Dễ tìm - Dễ lấy".

• Slide 7: Bài tập về nhà

  • Nội dung: Hướng dẫn cách gấp quần áo phẳng; Phân loại đồ theo bộ; Sắp xếp lại kệ giày dép gia đình.

• Slide 8: Tổng kết & Thông điệp

  • Nội dung: Khắc sâu bài học tự giác; Quyết tâm duy trì thói quen gọn gàng, ngăn nắp mỗi ngày.