Giáo án tích hợp AI HĐTN 2 Tuần 8: Quý trọng đồng tiền

TUẦN 8: QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Sinh hoạt dưới cờ: Chủ đề "Người tiêu dùng thông minh"

• Quy tắc cốt lõi: Lắng nghe chia sẻ để hình thành ý thức quản lí tài chính cơ bản, hiểu giá trị của đồng tiền và sự cần thiết của việc tiết kiệm.

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh chú ý lắng nghe diễn giả nói về cách phân biệt giữa đồ dùng "cần thiết" và "mong muốn".

2. Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Khám phá đồng tiền Việt Nam

• Nhận biết đồng tiền Việt Nam: Phân biệt nhanh và chính xác mệnh giá, màu sắc, hình ảnh trên các tờ tiền giấy cơ bản (1.000đ, 2.000đ, 5.000đ, 10.000đ).

  • Ví dụ: Học sinh quan sát và chỉ ra điểm giống nhau (đều có hình Bác Hồ) và khác nhau (màu sắc, con số) giữa tờ 2.000 đồng và 5.000 đồng.

• Trò chơi "Đi chợ": Sắm vai người mua - người bán, sử dụng thẻ ghi tiền để thực hành kỹ năng trao đổi, mua bán hàng hóa.

  • Ví dụ: Một bạn đưa thẻ "5 nghìn đồng" để mua quyển vở 4 ô li có giá niêm yết tương ứng, người bán nhận tiền và đưa hàng.

3. Sinh hoạt lớp: Kỹ năng mua sắm và bảo quản tiền

• Chia sẻ trải nghiệm mua sắm: Kể lại trải nghiệm cùng bố mẹ đi mua sắm (thời gian, địa điểm, đồ vật đã mua) để hiểu hơn về cách sử dụng tiền trong thực tế.

• Gấp ví đựng tiền: Thực hành thủ công gấp ví bằng giấy theo hướng dẫn nhằm giáo dục ý thức giữ gìn, cất giữ tiền bạc cẩn thận.

4. Hoạt động sau giờ học & Tự đánh giá

• Quy tắc cốt lõi: Đồng hành cùng bố mẹ khi đi mua sắm cuối tuần; nhờ bố mẹ mua lợn đất để thực hành tiết kiệm tiền.

• Tự đánh giá chủ đề "Rèn nếp sống": Tự đánh giá mức độ hoàn thành 3 tiêu chí: (1) Sắp xếp góc học tập; (2) Sắp xếp quần áo/giày dép; (3) Nhận biết đồng tiền khi mua hàng.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nhận biết được các đặc điểm cơ bản (mệnh giá, màu sắc, hình ảnh) của một số đồng tiền Việt Nam mệnh giá nhỏ.

2. Hiểu rõ chức năng cơ bản của đồng tiền là phương tiện để trao đổi hàng hóa trong cuộc sống hằng ngày.

3. Bước đầu hình thành kỹ năng tính toán, giao dịch đơn giản thông qua trò chơi đóng vai mua bán.

4. Rèn luyện đôi tay khéo léo và ý thức bảo quản tài sản thông qua hoạt động tự gấp ví đựng tiền.

5. Nâng cao ý thức tiết kiệm và tiêu dùng thông minh bằng cách nuôi lợn đất và quan sát cách chi tiêu của bố mẹ.

6. Biết cách tự đánh giá lại toàn bộ nếp sống (gọn gàng, ngăn nắp, quản lý tiền bạc) sau chuỗi chủ đề "Rèn nếp sống".

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề chính

  • Nội dung: Chủ đề: Rèn nếp sống - Bài 8: Quý trọng đồng tiền (Tuần 8).

• Slide 2: Sinh hoạt dưới cờ

  • Nội dung: Chuyên đề: Người tiêu dùng thông minh; Bài học về giá trị đồng tiền và sự tiết kiệm.

• Slide 3: Khám phá Tiền Việt Nam

  • Nội dung: Quan sát các tờ tiền: 1.000đ, 2.000đ, 5.000đ, 10.000đ; Tìm điểm giống và khác nhau (Màu sắc, mệnh giá, hình ảnh).

• Slide 4: Trò chơi: Bé đi siêu thị

  • Nội dung: Đóng vai người mua và người bán; Thực hành dùng thẻ tiền (1k, 2k, 5k, 10k) để mua đồ dùng học tập.

• Slide 5: Góc chia sẻ

  • Nội dung: Kể về kỷ niệm cùng bố mẹ đi mua sắm (Ở đâu? Khi nào? Mua gì? Bố mẹ trả tiền như thế nào?).

• Slide 6: Khéo tay hay làm: Gấp ví giấy

  • Nội dung: Chuẩn bị: Giấy, kéo; Thực hiện theo 3 bước hướng dẫn để có một chiếc ví đựng tiền gọn gàng.

• Slide 7: Hoạt động ứng dụng

  • Nội dung: Đi siêu thị cuối tuần cùng gia đình; Mua lợn đất để hưởng ứng phong trào "Tiết kiệm tiền - Làm việc tốt".

• Slide 8: Tự đánh giá & Dặn dò

  • Nội dung: Tự đánh giá 3 tiêu chí chủ đề Rèn nếp sống (Góc học tập - Quần áo - Nhận biết tiền); Chuẩn bị cho chủ đề mới.