Giáo án tích hợp AI Ngữ văn 6 Bài 6: Kể lại một truyền thuyết
Giáo án điện tử Ngữ văn 6 Bài 6: Kể lại một truyền thuyết. Bộ sách thống nhất cho năm học 2026 - 2027. Có tích hợp video AI, điều chỉnh cấu trúc, kiến thức phù hợp với năm học mới để tạo ra một bản powerpoint hoàn thiện và chất lượng. Thầy/cô chỉ cần tải về và giảng dạy. Có thể chỉnh sửa dễ dàng.
=> Giáo án điện tử Ngữ văn 6 kết nối tri thức (Tích hợp video AI)
Các tài liệu bổ trợ
NÓI VÀ NGHE: KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT
I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC
1. Trước khi nói
Chuẩn bị nội dung nói:
Chọn truyện thuyết và ngôi kể: Chọn truyện yêu thích, giàu ý nghĩa, độ dài vừa phải. Sử dụng ngôi kể thứ ba.
Tóm tắt câu chuyện: Ghi các sự việc chính theo trật tự hợp lý (thời gian trước - sau, nguyên nhân - kết quả).
Xác định từ ngữ then chốt và giọng kể: Chọn giọng phù hợp nội dung (sôi nổi, hào hứng, trầm lắng,...) và nhớ chính xác từ ngữ chỉ thời gian, địa điểm, lời nói quan trọng.
Tập luyện: Tập một mình hoặc cùng bạn bè; sử dụng thêm các phương tiện hỗ trợ như âm nhạc, tranh ảnh, đạo cụ.
2. Trình bày bài nói
Quy tắc diễn đạt:
Giọng kể linh hoạt, phù hợp nhất là trang nghiêm.
Kết hợp ngôn ngữ cơ thể (động tác, điệu bộ, nét mặt).
Tập trung vào sự việc quan trọng, không kể dàn trải.
Ví dụ tiêu biểu: Khi kết thúc một số truyện thuyết, có thể liên hệ bài nói với một địa danh, sự vật, hiện tượng vẫn tồn tại trong cuộc sống hôm nay bằng tranh ảnh, đoạn phim ngắn để tăng tính hấp dẫn.
3. Sau khi nói
Tương tác hai chiều:
Người nghe: Nhận xét bài kể về từ ngữ, giọng kể, độ chính xác; yêu cầu làm rõ chi tiết liên quan.
Người nói: Bổ sung, làm rõ chi tiết; tiếp thu góp ý với thái độ xác đáng.
II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
Xác định rõ mục đích: Kể lại một truyền thuyết nhằm giúp người nghe hiểu được cốt truyện và ý nghĩa của tác phẩm.
Tuân thủ ngôi kể: Sử dụng nhất quán ngôi thứ ba để giữ nguyên không khí khách quan, truyền thống của thể loại truyền thuyết.
Lập sơ đồ sự kiện: Sắp xếp chuỗi sự việc theo trật tự thời gian và nhân quả giúp bài nói mạch lạc, không bỏ sót chi tiết cốt lõi.
Phối hợp kỹ năng phi ngôn ngữ: Tăng tính sinh động cho bài nói bằng nét mặt, điệu bộ và các phương tiện trực quan hỗ trợ (tranh ảnh, video di tích).
Văn hóa giao tiếp sau bài nói: Thể hiện sự tôn trọng, tương tác cầu thị giữa người nói và người nghe thông qua hoạt động trao đổi, góp ý và giải trình.
III. BỐ CỤC SLIDE PPTX
Slide 1: Tiêu đề
Tiêu đề chính: NÓI VÀ NGHE: KỂ LẠI MỘT TRUYỀN THUYẾT
Nội dung: Thực hành kỹ năng diễn đạt và tương tác | Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức.
Slide 2: Mục đích và đối tượng hướng đến
Tiêu đề: MỤC ĐÍCH VÀ NGƯỜI NGHE
Nội dung: Giúp người nghe hiểu cốt truyện, ý nghĩa; Xác định đối tượng lắng nghe (thầy cô, bạn bè).
Slide 3: Các bước chuẩn bị trước khi nói
Tiêu đề: CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
Nội dung: Chọn truyện, chọn ngôi kể thứ ba; Tóm tắt chuỗi sự việc chính; Xác định giọng kể và từ khóa.
Slide 4: Kỹ năng trình bày bài nói
Tiêu đề: KỸ NĂNG TRÊN SÂN KHẤU
Nội dung: Giọng kể trang nghiêm, linh hoạt; Sử dụng ngôn ngữ cơ thể; Tập trung sự việc trọng tâm.
Slide 5: Tương tác và thảo luận sau bài nói
Tiêu đề: TRAO ĐỔI VÀ ĐÁNH GIÁ
Nội dung: Người nghe đặt câu hỏi, nhận xét; Người nói lắng nghe, giải trình và bổ sung thông tin.
Slide 6: Luyện tập và củng cố
Tiêu đề: TỔNG KẾT VÀ THỰC HÀNH
Nội dung: Các tiêu chí đánh giá một bài nói đạt chuẩn; Hoạt động tập kể theo nhóm tại lớp.