Định nghĩa: Khi thực hiện một hành động, thực nghiệm (gọi tắt là phép thử), các kết quả có khả năng xảy ra được gọi là kết quả có thể.
Ví dụ: Gieo một con xúc xắc 6 mặt cân đối. Các kết quả có thể là mặt xuất hiện có số chấm là: 1, 2, 3, 4, 5, hoặc 6.

2. Kết quả thuận lợi cho một biến cố

Định nghĩa: Cho một biến cố . Các kết quả có thể làm cho biến cố xảy ra được gọi là các kết quả thuận lợi cho biến cố .
Công thức liên quan (Xác suất): Nếu các kết quả có thể có cùng khả năng xảy ra, xác suất của biến cố được tính bằng:

BÀI 30: KẾT QUẢ CÓ THỂ VÀ KẾT QUẢ THUẬN LỢI

Ví dụ: Gieo một con xúc xắc 6 mặt. Gọi biến cố : "Mặt xuất hiện có số chấm là số chẵn".
- Các kết quả thuận lợi cho là: mặt 2 chấm, mặt 4 chấm, mặt 6 chấm (có 3 kết quả thuận lợi).

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Phép thử ngẫu nhiên: Là hành động/thực nghiệm mà ta không thể đoán trước chính xác kết quả, nhưng biết trước được tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra.
Tập hợp kết quả có thể: Là danh sách toàn bộ các trường hợp có nguy cơ hoặc khả năng xuất hiện khi thực hiện phép thử.
Biến cố ngẫu nhiên: Là một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra tùy thuộc vào kết quả của phép thử.
Kết quả thuận lợi: Là những kết quả cụ thể đáp ứng đúng điều kiện/mô tả của biến cố đang xét.
Mối quan hệ: Số kết quả thuận lợi luôn nhỏ hơn hoặc bằng tổng số kết quả có thể xảy ra.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

Slide 1: Tiêu đề
- Tiêu đề: Bài 30: Kết quả có thể và kết quả thuận lợi
- Nội dung: Môn Toán – Lớp 8
Slide 2: Khởi động (Đặt vấn đề)
- Tiêu đề: Trò chơi tung đồng xu / gieo xúc xắc
- Nội dung: Câu hỏi dẫn dắt: Liệu ta có đoán trước được mặt nào sẽ xuất hiện? Có bao nhiêu trường hợp xảy ra?
Slide 3: Kết quả có thể
- Tiêu đề: 1. Kết quả có thể là gì?
- Nội dung: Định nghĩa kết quả có thể. Ví dụ trực quan về việc rút 1 quân bài hoặc quay vòng quay may mắn.
Slide 4: Kết quả thuận lợi
- Tiêu đề: 2. Kết quả thuận lợi cho biến cố
- Nội dung: Khái niệm kết quả thuận lợi (làm cho biến cố xảy ra). Ví dụ: Gieo xúc xắc được mặt có số chấm chia hết cho 3 (mặt 3, mặt 6).
Slide 5: Luyện tập tại lớp
- Tiêu đề: 3. Thực hành giải toán
- Nội dung: Đưa ra 1 bài toán thực tế (ví dụ: chọn ngẫu nhiên 1 học sinh trong tổ). Yêu cầu học sinh xác định: a) Số kết quả có thể; b) Số kết quả thuận lợi cho biến cố cụ thể.
Slide 6: Tổng kết & Củng cố
- Tiêu đề: Ghi nhớ cốt lõi
- Nội dung: Sơ đồ tư duy ngắn phân biệt: "Kết quả có thể" (Tất cả) vs "Kết quả thuận lợi" (Chỉ những cái cần). Dặn dò bài tập về nhà.