Giáo án và PPT Lịch sử 9 cánh diều bài 6: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945

CHƯƠNG 2: VIỆT NAM TỪ NĂM 1918 ĐẾN NĂM 1945

BÀI 6: VIỆT NAM TỪ NĂM 1930 ĐẾN NĂM 1945

A. KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Mảnh ghép lịch sử”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về phong trào cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1939.

Hoạt động 1.1. Tìm hiểu về phong trào cách mạng giai đoạn 1930 – 1931.

+ Nhóm 1, 2: Mô tả bối cảnh thế giới và trong nước có tác động tới phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1931.

+ Nhóm 3, 4: Nêu diễn biến chính của phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1931.

+ Nhóm 5, 6: Trình bày về kết quả, ý nghĩa của phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1931. 

Dự kiến sản phẩm:

* Bối cảnh thế giới và trong nước:

- Thế giới: đại suy thoái kinh tế thế giới (1929 – 1933) gây hậu quả nặng nề với Việt Nam.

- Trong nước:

+ Tình hình kinh tế: 

• Nông nghiệp, công nghiệp sa sút.

• Giá mặt hàng xuất khẩu giảm mạnh.

+ Tình hình chính trị - xã hội.

Tăng thuế, sai thái, giảm lương, tăng giờ làm với công nhân, viên chức.

→ Đời sống người dân cực khổ, bần cùng.

→ Mâu thuẫn gay gắt giữa dân tộc với thực dân Pháp, giữa nông dân với địa chủ phong kiến…

Hoạt động 1.2. Tìm hiểu về phong trào dân chủ giai đoạn 1936 – 1939. 

Phiếu học tập số 1: Mô tả những nét chủ yếu về hoàn cảnh lịch sử, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của phong trào dân chủ 1936 – 1939.

Dự kiến sản phẩm:

Kết quả Phiếu học tập số 1 về những nét chủ yếu của phong trào dân chủ ở Việt Nam giai đoạn 1936 – 1939

Hoạt động 2. Tìm hiểu về cuộc vận động tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền (1939 – 1945). 

Hoạt động 2.1. Tìm hiểu về tình hình Việt Nam dưới ách thống trị của Pháp – Nhật. 

Nêu tình hình Việt Nam dưới ách thống trị của Pháp – Nhật. 

Dự kiến sản phẩm:

1. Tình hình Việt Nam dưới ách thống trị của Pháp – Nhật

- Chính trị: năm 1940, Nhật kéo vào Đông Dương, Pháp – Nhật câu kết cai trị Việt Nam.

→ Nhân dân rơi vào cảnh “một cổ hai tròng”.

- Kinh tế:

+ Tăng thuế, vơ vét tài nguyên, thóc, gạo.

→ Lương thực khan hiếm, giá cả tăng vọt…

Hoạt động 2.2. Tìm hiểu sự chuẩn bị của nhân dân Việt Nam tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền. 

Phiếu học tập số 3, trả lời câu hỏi: Trình bày sự chuẩn bị của nhân dân Việt Nam tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền.

Dự kiến sản phẩm:

* Nội dung chuyển hướng chiến lược của Đảng Cộng sản Đông Dương tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương

 lần thứ 6 (T11/1939) và lần thứ 8 (T5/1941): Phiếu học tập số 3.

* Mặt trận Việt Minh

- Hoàn cảnh ra đời: Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 8 (T5/1941), Đảng Cộng sản Đông Dương thành lập Việt Nam Đồng minh (Mặt trận Việt Minh)… 

Hoạt động 2.3. Tìm hiểu về Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

Phiếu học tập số 4: Trình bày diễn biến chính của Cách mạng tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. 

Dự kiến sản phẩm:

Kết quả Phiếu học tập số 4 về diễn biến chính của Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

Hoạt động 2.4. Tìm hiểu về nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Đánh giá vai trò của Đảng Cộng sản Đông Dương trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Dự kiến sản phẩm:

* Nguyên nhân thắng lợi:

- Nguyên nhân chủ quan:

+ Sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Đông Dương và Chủ tịch Hồ Chí Minh.

+ Nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước, ý chí chiến đấu, tinh thần đoàn kết..

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Hoàn cảnh quốc tế nào sau đây có tác động tới phong trào cách mạng Việt Nam giai đoạn 1930 – 1931?

A. Chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ và lan rộng sang châu Á.

B. Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ và lan rộng sang châu Âu.

C. Nhật Bản xâm lực, câu kết với Pháp, thống trị, bóc lột nhân dân Việt Nam. 

D. Cuộc đại suy thoái kinh tế thế giới gây hậu quả nặng nề đối với Việt Nam. 

Câu 2: Sau khởi nghĩa Yên Bái, thực dân Pháp đã thực hiện chính sách nào sau đây:

A. Tăng cường đàn áp phong trào yêu nước của nhân dân Việt Nam.

B. Nới lỏng quyền tự do dân chủ cho nhân dân Việt Nam.

C. Cho phép Việt Nam quốc dân đảng được tự do hoạt động.

D. Thực hiện chính sách kinh tế chỉ huy, vơ vét tài nguyên.

Câu 3: Nội dung nào sau đây phản ánh diễn biến chính của phong trào cách mạng 1930 - 1931?

A. Từ tháng 9/1939, phong trào bị thực dân Pháp đàn áp và bước vào giai đoạn thoái trào.

B. Từ tháng 5/1931, phong trào lan rộng ra cả nước, đạt đỉnh cao ở Nghệ An, Hà Tĩnh.

C. Từ tháng 9/1930, phong trào lan rộng ra cả nước, đạt đỉnh cao ở Nghệ An, Hà Tĩnh.

D. Từ tháng 9/1930, phong trào diễn ra ở một số địa phương nhân ngày Quốc tế Lao động.

Câu 4: Kết quả đạt được của phong trào cách mạng 1930 – 1931 ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh là thành lập được chính quyền ở:

A. Một số thôn, xã, gọi là Xô viết.

B. Tất cả các thôn, xã, gọi là Xô viết.

C. Một số thôn, xã, gọi là Ủy ban nhân dân.

D. Một số thôn, xã, gọi là Hội đồng nhân dân. 

Câu 5: Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của phong trào cách mạng 1930 – 1931?

A. Khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam.

B. Thể hiện tinh thần yêu nước, khả năng cách mạng của nhân dân Việt Nam.

C. Thể hiện tinh thần quốc tế vô sản của nhân dân Việt Nam đối với phong trào cách mạng thế giới.

D. Là cuộc diễn tập đầu tiên chuẩn bị cho sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Dự kiến sản phẩm:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Sưu tầm tư liệu về Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong Cách mạng tháng Tám năm 1945. Giới thiệu tư liệu đó với thầy cô và bạn học.