Nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1 Tuần 4
Hệ thống kiến thức trọng tâm Tuần 4 sách Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 chân trời sáng tạo bản 1
TUẦN 4: NHIỆM VỤ 6, 7
ĐỊNH HƯỚNG KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CÁ NHÂN TRONG CUỘC SỐNG.
TỰ ĐÁNH GIÁ
- Định hướng kế hoạch rèn luyện một số đặc điểm cá nhân trong cuộc sống.
- Xác định một số đặc điểm cá nhân cần rèn luyện trong cuộc sống và lập kế hoạch thực hiện
* Một số đặc điểm cá nhân cần rèn luyện trong kế hoạch của mình:
- Kiểm soát cơn tức giận.
- Suy nghĩ tích cực.
- Lập luận chặt chẽ, khoa học.
- Sự tự tin.
- Thuyết trình rõ ràng, dõng dạc.
- Sự kiên định
- Kĩ năng giao tiếp.
* Gợi ý kế hoạch thực hiện:
- Kỹ năng giao tiếp: Em có thể rèn luyện kỹ năng này bằng cách tham gia các hoạt động giao tiếp, chia sẻ quan điểm của mình một cách rõ ràng, lắng nghe và đưa ra phản hồi thích hợp.
- Suy nghĩ tích cực: Để rèn luyện kỹ năng này, em có thể thực hành tập trung vào các suy nghĩ tích cực, tìm kiếm những bài học trong mọi tình huống và tìm ra cách thích nghi với thay đổi.
- Kỹ năng thuyết trình: Em có thể tự thực hành thuyết trình trước gương, sau đó là thuyết trình trước 1 nhóm bạn và cuối cùng là tham gia các hoạt động đòi hỏi phải nói trước đám đông.
- Chia sẻ về kế hoạch rèn luyện của em
Ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân:
+ Giúp bản thân xác định rõ ràng mục tiêu của mình.
+ Giúp bản thân nghiêm túc thực hiện theo kế hoạch.
+ Giúp bản thân định lượng được những công việc cần làm trong kế hoạch rèn luyện bản thân.
- Thực hiện kế hoạch đã đề ra
Khi đã có kế hoạch rõ ràng và cụ thể, HS cần tích cực rèn luyện, học tập và thực hiện nó.
- Tự đánh giá
- Chia sẻ thuận lợi và khó khăn
- Thuận lợi:
+ Suy nghĩ lạc quan, tích cực hơn.
+ Thuyết trình tự tin và rõ ràng hơn.
+ Khả năng lập luận logic, khoa học.
- Khó khăn:
+ Vẫn còn hơi nhút nhát, e ngại.
+ Luận điểm và khả năng tranh biện chưa dứt khoát.
+ Chưa kiểm soát được giọng và cử chỉ khi tranh biện.
- Rèn luyện tiếp theo và chuẩn bị chủ đề mới.
- Tiếp tục rèn luyện thói quen
HS cần tiếp tục rèn luyện những thói quen tốt và nhìn nhận, đánh giá quá trình rèn luyện của mình.
- Chuẩn bị chủ đề mới
HS chuẩn bị cho chủ đề mới để tiếp thu và có một cái nhìn tổng quát trước cho kiến thức mới.