Nội dung chính Ngữ văn 7 kết nối tri thức Bài 4: Nói và nghe
Hệ thống kiến thức trọng tâm Bài 4: Nói và nghe sách ngữ văn 7 kết nối tri thức. Với các ý rõ ràng, nội dung mạch lạc, đi thẳng vào vấn đề hi vọng người đọc sẽ nắm trọn kiến thức trong thời gian rất ngắn. Nội dung chính được tóm tắt ngắn gọn sẽ giúp thầy cô ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh. Bộ tài liệu có file tải về. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Xem: => Giáo án ngữ văn 7 kết nối tri thức (bản word)
NÓI VÀ NGHE
TIẾT…: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN VÌ CỘNG ĐỒNG
- CHUẨN BỊ BÀI NÓI
Đề bài tham khảo: Em hãy nêu suy nghĩ, ý kiến của mình về hoạt động quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung.
- Mục đích của bài nói này là chia sẻ ý kiến của em về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng nhằm tác động đến suy nghĩ, cảm xúc và hành động của người nghe. Người nghe lúc này là thầy cô, bạn bè, người thân và những người mong muốn được cùng em chia sẻ những tình cảm, suy nghĩ đó.
- TRÌNH BÀY BÀI NÓI
Các nội dung nhận xét | Các yêu cầu | Đạt | Chưa đạt |
Nội dung bài nói | Giới thiệu khái quát suy nghĩ cùa bản thân về bản chất và vai trò cùa những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng. |
|
|
Chi ra được những hoạt động thiện nguyện tiêu biểu: đóng góp tiền của, tham gia hoạt động cứu trợ,... Đối tượng được giúp đỡ có thể là người gặp nạn vì thiên tai hay dịch bệnh, người già không nơi nương tựa, người khuyết tật, trẻ mồ côi,... |
|
| |
Nhấn mạnh một số ý nghĩa quan trọng của hoạt động thiện nguyện: giúp cho những người gặp hoàn cảnh khó khăn có cuộc sống tốt đẹp hơn; lan tỏa nghĩa cử cao đẹp tới cộng đồng, góp phần làm cho xã hội ngày càng trở nên nhân văn; thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta;... |
|
| |
Hình thức trình bày | Tốc độ nói vừa phải |
|
|
Âm lượng vừa đủ |
|
| |
Giọng nói truyền cảm |
|
| |
Cử chỉ, điệu bộ đúng mực |
|
| |
Tương tác với người nghe phù hợp |
|
|
III. TRAO ĐỔI BÀI NÓI
Người nghe | Người nói |
Trao đổi về bài nói với tinh thần xây dựng và tôn trọng. Có thể trao đổi một số nội dung như: - Những điều khiến em xúc động hoặc có ấn tượng sâu sắc trong bài trình bày của bạn. - Sự phù hợp của việc sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ (cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,...) với nội dung bài trình bày. - Một vài điểm có thể bổ sung để phân trình bày trở nên hoàn thiện hơn.
| Lắng nghe tùng ý kiến phản hồi của người nghe với tinh thần cầu thị: - Cảm ơn sự đồng cảm của bạn và có thể chia sẻ thêm lí do khiến em chọn nói về những điều này. - Trao đổi lại các ý kiến phản biện, bảo vệ ý kiến của em nếu thấy cần thiết; tiếp thu những ỷ kiến góp ý mà em thấy hợp lí.
|
- ĐÁNH GIÁ