PBT Tiếng Việt 3 cánh diều tuần 15: Rèn luyện thân thể

Trường: ………………………………………….

Họ và tên: ……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN

TUẦN 15: RÈN LUYỆN THÂN THỂ

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Từ có nghĩa trái ngược nhau. Biện pháp so sánh. Câu khiến.

- Viết: ôn chữ viết hoa L; viết đoạn văn.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng

ĐUA NGỰA

Tôi rút súng lục nổ một phát báo hiệu xuất phát. Sa Thèn lao vèo như một mũi tên. Con ngựa của cậu hay thật. Tôi chỉ thấy một vệt đen vèo qua mặt. Một ngọn gió đen bay vút đi trong tiếng hí dài xa. Con Mai Hoa của tôi bị kích động. Bờm nó dựng lên rồi lướt như sóng. Cái ức trắng nõn của nó xé gió vun vút. Hai ngọn gió đen và trắng lướt song song. Tất cả cây rừng quay đảo xung quanh. Hai kị sĩ lao về phía Mặt Trời vàng rực.

Sa Thèn quả là một tay sành chơi ngựa. Con Ô của cậu vọt lên trước Mai Hoa một thân. Nhưng chỉ có thế thôi, không xa hơn được nữa. Ngược lại, về sau, con Mai Hoa lại dịu dàng, êm ái lướt tới, đưa tôi lên vèo một cái qua mặt con Ô.

Tiếng người kị sĩ trẻ tuổi hét lên đằng sau giận dữ. Con Ô như có quỷ thần dữ tợn nhập vào bốn vó đen nhánh. Mặc dù vậy, nó vẫn bị Mai Hoa bỏ rơi. Nhưng tôi không muốn làm cho anh bạn trẻ phải đau khổ. Tôi ghìm Mai Hoa lại. Và khi nó tới đích thì con Ô cũng vừa vặn tới.

(Theo Nguyễn Phan Hách)

Câu 1:Cuộc đua diễn ra như thế nào?

1. Lúc đầu Mai Hoa vượt lên trước Ô, sau đó Ô bị Mai Hoa bỏ rơi.
2. Lúc đầu Ô vượt lên trước Mai Hoa, sau đó Ô bị Mai Hoa bỏ rơi.
3. Lúc đầu Ô vượt lên trước Mai Hoa, sau đó Mai Hoa bị ô bỏ rơi.

Câu 2:Đặc điểm nào dưới đây không phải của con ngựa Ô?

1. Tiếng hí dài xa.
2. Cái ức trắng nõn.
3. Bốn vó đen nhánh.

Câu 3:Kết quả cuộc đua ngựa thế nào?

1. Mai Hoa về đích trước Ô.
2. Ô về đích trước Mai Hoa.
3. Ô và Mai Hoa về đích cùng lúc.

Câu 4:Hình ảnh nào được dùng lặp đi lặp lại để miêu tả ngựa phi rất nhanh?

1. Mũi tên.
2. Ngọn gió.
3. Quỷ thần.

Câu 5:Theo em, Sa Thèn có cảm xúc thế nào khi con Ô bị Mai Hoa vượt lên trước?

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Nối đúng để tạo thành các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau:

Bài 2. Gạch dưới các câu miêu tả cảnh ngựa phi rất nhanh trong đoạn văn sau:

Sa Thèn lao vèo như một mũi tên. Con ngựa của cậu hay thật. Tôi chỉ thấy một vệt đen vèo qua mặt. Một ngọn gió đen bay vút đi trong tiếng hí dài xa. Con Mai Hoa của tôi bị kích động. Bờm nó dựng lên rồi lướt như sóng.

Nhận xét: Cảnh phi ngựa rất nhanh được so sánh với các hình ảnh:....................

.............................................................................................................................

Bài 3. Đặt câu khiến thích hợp trong các tình huống sau:

1. a) Trong cuộc đua, con Ô chạy chậm hơn Mai Hoa. Sa Thèn muốn Ô phi nhanh hơn.

Sa Thèn nói với Ô:

-............................................................................................................................

1. b) Khi sắp đến đích, Mai Hoa vượt Ô rất xa. Kị sĩ muốn Mai Hoa chạy chậm lại.

Kị sĩ nói với Mai Hoa:

-............................................................................................................................

1. c) Sa Thèn tức giận mắng Ô vì Ô chậm hơn Mai Hoa. Kị sĩ khuyên Sa Thèn không nên mắng Ô.

Kị sĩ nói với Sa Thèn:

-............................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Viết tên riêng

Lâm Đồng.

Bài 2. Viết câu

Làng tôi có lũy tre xanh

Có sông Tô Lịch uốn quanh xóm làng..

Bài 3.Khoanh tròn tiếng phù hợp rồi chép lại các từ:

Bài 4. Điền chữ ch hoặc tr vào chỗ trống rồi chép lại tiếng đã điền:

Dưới vòm cây rất bình yên

Chim .......óc ríu rít hồn nhiên .......uyện .......ò.

.......ỉ riêng bạn Cuội buồn xo

Đêm .......ăng sáng có nhớ nhà hay không?

Câu 5. Viết đoạn văn

Em hãy viết một bản tin ngắn về một trận bóng đá theo những thông tin dưới đây.

Gợi ý:

• Trận bóng đá giữa lớp ... và lớp ... trong Hội khỏe Phù Đổng của Trường Tiểu học ...
• Người tham gia thi đấu: hai đội bóng của hai lớp; trọng tài: thầy giáo dạy Giáo dục thể chất; khán giả: học sinh khối lớp 3.
• Nhận xét của em về trận đấu (nêu rõ diễn biến trận đấu từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc; nhận xét của em về các cầu thủ hai đội, về sự cổ vũ của khán giả; bình luận về kết quả trận đấu và cầu thủ xuất sắc nhất trận đấu).