PBT Tiếng Việt 3 cánh diều tuần 33: Bạn bè bốn phương

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP CUỐI TUẦN TIẾNG VIỆT 3

TUẦN 33: BẠN BÈ BỐN PHƯƠNG

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Câu khiến; phần mở đầu – thân – kết thúc văn bản.

- Viết: Phân biệt l/n, v/d; viết thư cho một học sinh Lào hoặc Cam-pu-chia để hỏi về phong tục Tết của nước bạn.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

VÀNG VÀ NẮNG

Tết Cam-pu-chia đúng vào dịp lễ Thanh minh của ta. Cam-pu-chia có rất nhiều mai vàng. Mai vàng rụng hết từ lâu, nhưng Tết Cam-pu-chia vẫn tràn đầy sắc vàng và nắng.

Vào sáng sớm Chô-ch’năm Th’mây, nếu bạn gặp sắc vàng ở chùa ngày Tết một lần, chắc chắn bạn không thể quên và muốn trở thành họa sĩ. Màu vàng áo lụa của nhà sư từ các chùa tủa ra, từ bên ngoài cuốn vào chùa như những nét vàng sói chói, nổi bật, di động trên nền người đông vô kể. Đàn ông thì xa rông kẻ ô vuông xanh, đỏ, tím, vàng,…Đàn bà thì áo dài đen, xa rộng màu thẫm, áo cộc tay đủ màu sắc, nước da đậm màu đồng đỏ dễ mến. Ông già và trẻ con đều vận trang phục dân tộc.

Tôi thường nói với bạn bè: Tết ở Cam-pu-chia chỉ có vàng và nắng. Vàng là màu vàng rực rỡ không thể quên khi gặp ở các chùa. Vàng của “tấm vòng vàng” chân tình, hiếu khách của người dân Khmer. Trừ những ngày mưa, Cam-pu-chia là một xứ quanh năm nắng vàng như mật, thứ nắng “tươi cười” chứ không cháy gắt hay hắt hiu, buồn bã. Ngày nắng nào cũng là ngày vui của người Khmer.

Hãy một lần đến Cam-pu-chia để ngắm vàng và nắng, bạn nhé.

(Theo Đoàn Quang Viên)

Câu 1. Điểm nổi bật của ngày Tết Cam-pu-chia được nói đến trong bài đọc là gì?

1. Hoa mai vàng và nắng vàng.
2. Hoa mai vàng và màu áo vàng ở chùa.
3. Nắng vàng và màu áp vàng ở chùa.

Câu 2. Dựa theo nội dung bài đọc, nối các cụm từ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B:

Câu 3. Em hiểu thế nào về hình ảnh nắng “tươi cười”?

1. Là thứ nắng gay gắt khiến người ta khó chịu.
2. Là thứ nắng ấm áp khiến người ta vui vẻ.
3. Là thứ nắng hiu hắt khiến người ta buồn bã.

Câu 4. Vào trước ngày Tết, người Cam-pu-chia ăn mặc như thế nào?

Câu 5. Vì sao tác giả bài đọc cho rằng, khi gặp sắc vàng ở chùa Cam-pu-chia vào ngày Tết, người ta “muốn trở thành họa sĩ”?

1. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Đọc lại bài Vàng và nắng rồi nối A với B cho phù hợp.

Bài 2. Tưởng tượng em và bạn đang ở Cam-pu-chia vào ngày Tết Chô-ch’năm Th’mây. Hãy đặt 3 câu khiến để nói lời khuyên hoặc lời đề nghị với bạn, trong đó:

III. VIẾT

Bài 1. Điền chữ l hoặc n phù hợp vào chỗ chấm rồi giải đố.

Tán xòe một khoảng sân trường

Mùa hè ………ắng ………ửa vẫn thường xanh tươi

Chắt chiu hạt ………ắng của trời

Mùa đông……….á thắp………ửa ngời rực sân.

(Là cây…………………………………………)

Bài 2. Điền chữ v hoặc d phù hợp vào chỗ chấm.

Trong………òm lá mới chồi non

Chùm cam bà giữ ………ẫn còn đung đưa

Quả ngon………ành tận cuối mùa

Chờ con, phần cháu bà chưa trảy………ào

(Võ Thành An)

Bài 3. Viết đoạn văn

Em muốn tìm hiểu về phong tục tết của nhân dân các nước Lào và Cam-pu-chia. Em hãy viết thư cho một học sinh Lào hoặc Cam-pu-chia để hỏi về phong tục Tết của nước bạn.

Gợi ý:

- Em tự giới thiệu về mình.

- Nói lí do viết thư.

- Đặt câu hỏi về ngày Tết ở nước bạn (thời gian, nghỉ lễ, phong tục, trang phục, món ăn,…)

- Bày tỏ mong muốn được hiểu biết nhiều hơn về văn hóa của nước bạn.