PBT tiếng việt 4 kết nối tri thức Tuần 5: Trải nghiệm và khám phá

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Tìm hiểu về động từ.

- Viết: Tìm hiểu cách lập dàn ý và viết bài văn thuật lại một sự việc.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

VỜI VỢI BA VÌ

Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều, sương mù toả trắng, Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hoá muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra

một chân trời rực rỡ.

Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua … nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu … xanh ngát bạch đàn những đồi Măng đòi Hòn … Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân. Phơi phới mùa hội đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp là những con thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn một nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn. Tiếng chim

gù, chim gáy khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài.

(Theo Võ Văn Trực)

Câu 1. Bài văn miêu tả cảnh đẹp Ba Vì vào mùa nào?

1. Mùa xuân.
2. Mùa hè.
3. Mùa thu.
4. Mùa Đông.

Câu 2. Dòng nào dưới đây liệt kê đầy đủ các chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống của rừng cây Ba Vì?

1. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung.
2. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, rừng trẻ trung.
3. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội, rừng trẻ trung.
4. Mướt mát rừng keo, rừng thanh xuân, rừng trẻ trung, rừng trải hội.

Câu 3. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “trong veo”?

1. Trong sáng.
2. Buổi sáng.
3. Trong vắt.
4. Trong sạch.

Câu 4. Vị ngữ trong câu “Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài” là những từ ngữ nào ?

1. khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài.
2. mở rộng mãi ta không gian mùa thu xứ Đoài.
3. như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài.
4. không gian mùa thu xứ Đoài.

Câu 5. Chủ ngữ trong câu “Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày” là những từ nào ?

1. Từ Tam đảo nhìn về phía tây.
2. vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạnh lùng.
3. vẻ đẹp của Ba Vì.
4. vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạnh lùng từng mùa trong năm.
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Cho đoạn văn sau:

Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.

Em hãy tìm các động từ, tính từ, danh từ có trong đoạn văn trên rồi điền vào bảng:

Bài 2. Tìm và xếp các danh từ trong đoạn văn sau vào các nhóm:

Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

(Theo Lưu Quang Vũ)

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

........................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Em hãy dùng các loại mẫu câu (Ai làm gì?, Ai là gì?, Ai thế nào?) để đặt câu hỏi cho các câu được cho sẵn dưới đây:

1. Bố em đang trồng cây.

........................................................................................................................

1. Chị Quyên là giáo viên dạy học sinh Tiểu học.

........................................................................................................................

1. Tóc Hà dài óng mượt.

........................................................................................................................

1. Cường đang hoàn thành nốt bài tập Toán được cô giao về nhà.

........................................................................................................................

Bài 2. Viết đoạn văn ngắn chia sẻ cảm xúc của mình về một hoạt động em đã từng tham gia.

Gợi ý:

• Hoạt động em từng tham gia là hoạt động gì? Hoạt động đó có gì đặc biệt?
• Điều gì làm em ấn tượng nhất về hoạt động đó?