Phiếu học tập KHTN 7 cánh diều Bài 27: Khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật
Dưới đây là phiếu học tập Bài 27: Khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật môn Khoa học tự nhiên 7 (Sinh học) sách Cánh diều. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án sinh học 7 cánh diều (bản word)
Họ và tên: …………………………… Lớp: …………………….
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 27: KHÁI QUÁT VỀ CẢM ỨNG VÀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
1. Cảm ứng là gì? ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Vai trò của cảm ứng đối với sinh vật là gì?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
3. Nêu một số ví dụ về cảm ứng và vai trò của những hình thức cảm ứng đó với đời sống sinh vật?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
4. Tại sao cây có thể vươn về phía có ánh sáng ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
5. Cảm ứng ở thực vật có dễ quan sát không và được biểu hiện như thế nào?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
6. Nêu một số ví dụ về cảm ứng ở động vật?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
Họ và tên: ………………………… Lớp: …………………….
PHIẾU HỌC TẬP 2
BÀI 27: KHÁI QUÁT VỀ CẢM ỨNG VÀ CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
1. Nêu các bước tiến hành chứng minh tính hướng sáng của thực vật?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Dự đoán kết quả của thí nghiệm chứng minh tính hướng sáng của thực vật? Giải thích?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
.........................................................................................................................................
3. Nêu các bước tiến hành chứng minh tính hướng nước của thực vật? Dự đoán kết quả?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
4. Nêu một số ứng dụng cảm ứng của thực vật trong thực tiễn ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5. Hai bạn lớp 6A tranh luận về hiện tượng khép lá ở cây xấu hổ (cây trinh nữ) khi có tác động cơ học từ môi trường và hiện tượng khép lá ở cây me vào ban đêm. Bạn thứ nhất cho rằng hiện tượng khép lá ở hai loài cây này là giống nhau, bạn thứ hai lại cho rằng hiện tượng khép lá ở hai loài cây có bản chất khác nhau. Hãy làm trọng tài cho hai bạn bằng cách chỉ ra tác nhân kích thích, thời gian biểu hiện, ý nghĩa của hai hiện tượng ở hai loài cây trên?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................…
=> Giáo án KHTN 7 cánh diều – Phần sinh học bài 27: Khái quát về cảm ứng và cảm ứng ở thực vật