Phiếu học tập Ngữ văn 11 kết nối Bài 6: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối
Dưới đây là phiếu học tập Bài 6: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối môn Ngữ văn 11 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 11 kết nối tri thức
PHIẾU HỌC TẬP 1
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Bài 1: Em hãy tìm các ví dụ về biện pháp lặp cấu trúc và đối trong các bài thơ, đoạn văn mà em đã học.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Bài 2: Em hãy đọc đoạn thơ sau:
“Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đương chín, trái cây ngọt dần.
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không…”
(Trích bài thơ” Khi con tu hú” – Tố Hữu)
- Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên.
- Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó đối với việc thể hiện nội dung của đoạn thơ.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................