Phiếu trắc nghiệm Tin học 9 cánh diều Bài 1: Các bước giải toán bằng máy tính

CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

BÀI 1: CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH

(24 CÂU)

1. NHẬN BIẾT (12 CÂU)

Câu 1: Giai đoạn đầu tiên của quá trình giải quyết vấn đề là gì?

A. Xây dựng, lựa chọn giải pháp.

B. Đánh giá giải pháp và kết quả. 

C. Thực hiện giải pháp.

D. Tìm hiểu, phân tích vấn đề.

Câu 2: Vấn đề nào dưới đây có thể giao cho máy tính giải quyết?

A. Vẽ một đường tròn bằng tay. 

B. Tìm tất cả các ước số của một số nguyên.

C. Xây dựng một ngôi nhà.

D. Đọc công tơ nước bằng mắt thường. 

Câu 3: Thế nào là một bài toán trong tin học?

A. Một nhiệm vụ chỉ con người mới có thể thực hiện.

B. Một nhiệm vụ được giải quyết hoàn toàn bằng tay.

C. Một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính giải quyết hoặc giải quyết một phần.

D. Một nhiệm vụ cần có sự phối hợp giữa nhiều người. 

Câu 4: Xét vấn đề tính tiền nước sạch đã tiêu thụ trong một tháng mà mỗi hộ gia đình cần trả cho công ty cấp nước. Vấn đề nào dưới đây có thể thực hiện bằng máy tính?

A. Ghi lại số công tơ nước.

B. Tính lượng nước tiêu thụ và số tiền phải trả.

C. Đọc số trên công tơ nước.

D. Thu tiền từ các hộ gia đình. 

Câu 5: Quy trình giao cho máy tính giải quyết một bài toán gồm những mấy bước?

A. 3.

B. 2.

C. 5.

D. 4.

Câu 6: Bước đầu tiên trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết là gì?

A. Tìm thuật toán.

B. Chạy thử để sửa lỗi và chạy chương trình.

C. Viết chương trình.

D. Xác định bài toán. 

Câu 7: Bước thứ hai trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết là gì?

A. Tìm thuật toán.

B. Chạy thử để sửa lỗi và chạy chương trình.

C. Viết chương trình.

D. Xác định bài toán. 

Câu 8: Bước cuối cùng trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết là gì?

A. Tìm thuật toán.

B. Chạy thử để sửa lỗi và chạy chương trình.

C. Viết chương trình.

D. Xác định bài toán. 

Câu 9: Thuật toán được mô tả bằng cách nào?

A. Chương trình được viết bằng ngôn ngữ máy.

B. Kết quả cuối cùng của bài toán.

C. Liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.

D. Dữ liệu đầu vào của bài toán. 

Câu 10: Trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết, mục đích của viết chương trình là

A. mô tả một thuật toán cho máy tính hiểu được và thực hiện được. 

B. lựa chọn được thuật toán tốt nhất. 

C. mô tả thuật toán một cách cụ thể, rõ ràng.

D. tìm cách xây dựng thuật toán.           

Câu 11: Thuật toán tốt cần có những yếu tố nào?

A. Được viết bằng ngôn ngữ máy.

B. Dễ hiểu, cụ thể, rõ ràng.

C. Ngắn gọn và khó hiểu để bảo mật.

D. Phụ thuộc vào từng loại dữ liệu. 

Câu 12: Chương trình máy tính là gì?

A. Tập hợp các dữ liệu đầu vào và đầu ra của thuật toán. 

B. Bản sao của một thuật toán được đưa vào máy tính. 

C. Bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ máy tính có thể “hiểu” và thực hiện được.

D. Bản biểu diễn các bước và luồng thực hiện thuật toán một cách trực quan. 

2. THÔNG HIỂU (8 CÂU)

Câu 1: Trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết, vì sao cần xác định rõ Input và Output của bài toán?

A. Để giảm dung lượng lưu trữ.

B. Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

C. Để biết chương trình sẽ chạy trong thời gian bao lâu.

D. Để thiết kế thuật toán chính xác. 

Câu 2: Vì sao cần chạy thử chương trình?

A. Để giảm hiệu quả chương trình.

B. Để kiểm tra tốc độ của máy tính.

C. Để phát hiện lỗi và sửa lỗi chương trình.

D. Để lưu trữ chương trình. 

Câu 3: Đầu vào (Input) của bài toán “Xác định một số nguyên dương có phải là số nguyên tố hay không” là

A. một số nguyên dương.

B. “Yes” tương ứng với trường hợp số đã cho là số nguyên tố.

C. “No” tương ứng với trường hợp số đã cho không là số nguyên tố.

D. một số nguyên tố. 

Câu 4: Cho các bước giao bài toán cho máy tính giải quyết: 

(1) Viết chương trình.

(2) Tìm thuật toán.

(3) Chạy thử để sửa lỗi và chạy chương trình để nhận kết quả. 

(4) Xác định bài toán. 

Sắp xếp các bước trên theo thứ tự đúng quy trình giao cho máy tính giải quyết một bài toán là

A. (4)  (1)  (2)  (3). 

B. (4)  (2)  (1)  (3). 

C. (1)  (2)  (4)  (3). 

D. (1)  (4)  (3)  (2). 

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------