Trắc nghiệm đúng sai Kinh tế pháp luật 11 kết nối Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc

BÀI 11: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC

Câu 1: Ý kiến nào dưới đây là đúng về quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế? Lựa chọn đúng hoặc sai cho các ý a, b, c, d.

a. Người dân các dân tộc đa số và thiểu số đều có quyền tự do kinh doanh theo quy định của pháp luật.

b. Chỉ có các dân tộc thiểu số mới có quyền tự do đầu tư, kinh doanh ở địa bàn miền núi.

c. Người dân các dân tộc đa số mới có nghĩa vụ đóng thuế kinh doanh theo quy định của pháp luật.

d. Nhà nước đảm bảo và thực hiện chính sách phát triển toàn diện và tạo điều kiện để các dân tộc thiểu số phát huy nội lực, cùng phát triển với đất nước.

Đáp án:

Câu 2: Lựa chọn đúng sai cho các ý a, b, c, d.

a. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được hiểu là các dân tộc được Nhà nước tôn trọng, bảo vệ và pháp luật tạo điều kiện phát triển.

b. Ở nước ta luôn có người dân tộc thiểu số đại diện cho quyền lợi của các dân tộc thiểu số tham gia làm đại biểu Quốc hội. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các thành phần dân cư.

c. Các dân tộc đều có quyền giữ gìn, phát huy những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình. Điều này thể hiện các dân tộc đều bình đẳng trong văn hóa, giáo dục.

d. Việc Bộ giáo dục và Đào tạo quy định về chính sách ưu tiên cộng điểm trong tuyển sinh đại học cho học sinh người dân tộc thiểu số là thể hiện học sinh dân tộc thiểu số đều được học đại học.

Đáp án:

Câu 3: Lựa chọn đúng hoặc sai cho các ý a, b, c, d dưới đây.

a. Tất cả các dân tộc đều có quyền tham gia vào tổ chức và hoạt động của Nhà nước.

b. Các dân tộc thiểu số và miền núi được Nhà nước đầu tư và tạo điều kiện phát triển kinh tế.

c. Các dân tộc thiểu số không có quyền tham gia vào việc tổ chức và hoạt động của Nhà nước.

d. Đảng và Nhà nước không quan tâm đến việc phát triển kinh tế cho các vùng dân tộc thiểu số.

Đáp án:

Câu 4: Em hãy lựa chọn đúng hoặc sai cho mỗi đáp án a, b, c, d.

a. Các dân tộc có quyền gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa của mình.

b. Việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc giúp tăng cường đoàn kết và phát huy nguồn lực của các dân tộc khác nhau.

c. Các dân tộc không được phép sử dụng ngôn ngữ và chữ viết của mình.

d. Bình đẳng giữa các dân tộc không có ảnh hưởng gì đến đoàn kết dân tộc và phát triển đất nước.

Đáp án:

Câu 5: Đâu là biểu hiện đúng về quyền bình đẳng giữa các dân tộc? Lựa chọn đúng sai cho các đáp án a, b, c, d.

a. Một nhóm học sinh thuộc dân tộc thiểu số được phép tổ chức một buổi lễ văn hóa truyền thống tại trường học của mình và được hỗ trợ về cơ sở vật chất để thực hiện.

b. Một chính sách của Nhà nước quy định rằng các dân tộc thiểu số không được sử dụng ngôn ngữ và chữ viết của mình trong các hoạt động chính thức.

c. Một dự án phát triển kinh tế tại vùng dân tộc thiểu số bị từ chối hỗ trợ vì lý do dân tộc, khiến cho khu vực này không được hưởng các chính sách phát triển đặc thù.

d. Chính phủ ban hành chính sách đặc biệt để phát triển kinh tế cho các vùng miền núi, cung cấp các khoản đầu tư và hỗ trợ kỹ thuật cho các dự án phát triển tại đây.

Đáp án:

Câu 6: Đọc các tình huống dưới đây, em hãy lựa chọn đúng sai cho các tình huống a, b, c, d.

a. Anh C, người dân tộc Thái, đã nhận được hỗ trợ từ dự án phát triển du lịch sinh thái tại vùng núi của anh.

b. Chị G, người dân tộc Khmer, không được phép đăng ký tham gia các lớp đào tạo nghề miễn phí vì lý do dân tộc.

c. Một chính sách mới của tỉnh I yêu cầu các dân tộc thiểu số phải sử dụng ngôn ngữ chính của tỉnh trong tất cả các hoạt động văn hóa và giáo dục, và không cung cấp dịch vụ hỗ trợ cho các nhóm dân tộc sử dụng ngôn ngữ của mình.

d. Ông E, người dân tộc Ba Na, được cử tham gia khóa đào tạo nâng cao kỹ năng quản lý tại một trung tâm đào tạo quốc gia.

Đáp án:

Câu 7: Đọc các tình huống dưới đây, em hãy lựa chọn đúng sai cho các ý a, b, c, d.

Anh K, người dân tộc Mường, đã được tỉnh J hỗ trợ kinh phí để xây dựng một trung tâm học tập và đào tạo nghề cho thanh niên dân tộc của mình tại địa phương. Cùng lúc, chị L, người dân tộc Kinh, nhận được hỗ trợ tài chính để mở một cơ sở sản xuất hiện đại tại một thành phố lớn.

a. Việc anh K nhận được hỗ trợ để xây dựng trung tâm học tập cho thanh niên dân tộc Mường cho thấy sự bình đẳng trong việc phát triển cơ sở hạ tầng giáo dục cho các dân tộc, giúp họ có cơ hội tiếp cận giáo dục và đào tạo nghề.

b. Anh K, người dân tộc Mường, không nên được hỗ trợ kinh phí xây dựng trung tâm học tập vì đây là cơ hội dành riêng cho các dân tộc không thuộc nhóm chính, và chỉ chị L mới được hưởng quyền hỗ trợ phát triển kinh doanh.

c. Việc chị L nhận hỗ trợ tài chính để mở cơ sở sản xuất hiện đại là không công bằng vì dân tộc Kinh đã có nhiều lợi thế hơn, và việc hỗ trợ như vậy chỉ nên dành cho các dân tộc thiểu số.

d. Chị L nhận hỗ trợ tài chính để mở cơ sở sản xuất hiện đại cho thấy rằng tất cả các dân tộc đều có quyền nhận sự hỗ trợ trong phát triển kinh tế, không phân biệt dân tộc, và đều có cơ hội phát triển kinh doanh cá nhân.

Đáp án: