Trắc nghiệm sinh học 9 Bài 30: Di truyền học với con người

Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 30: Di truyền học với con người. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

BÀI 30. DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI

  1. TRẮC NGHIỆM
  2. NHẬN BIẾT (12 câu)

Câu 1:  Một ngành có chức năng chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên có liên quan đến các bệnh, tật di truyền ở người được gọi là?

  1. Di truyền
  2. Di truyền y học tư vấn
  3. Giải phẫu học
  4. Di truyền và sinh lí học

Câu 2: Di truyền y học tư vấn có nhiệm vụ?

  1. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó ngăn cấm việc kết hôn, sinh đẻ ở thế hệ sau.
  2. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ và cách trị bệnh nếu có xuất hiện ở đời sau.
  3. chẩn đoán về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó khuyến khích việc kết hôn, sinh đẻ giữa các gia đình này.
  4. chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã có bệnh này, từ đó cho lời khuyên trong việc kết hôn, sinh đẻ, đề phòng và hạn chế hậu quả xấu ở đời sau.

Câu 3: Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường là gì?

  1. Cả B và D
  2. Các hoá chất, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu… làm tăng đột biến NST ở những người mắc phải
  3. Các vụ thử bom nguyên tử đã gián tiếp gây các bệnh di truyền
  4. Các chất đồng vị phóng xạ xâm nhập vào cơ thể, tích luỹ trong mô xương, mô máu, tuyến sinh dục…sẽ gây ung thư máu , các khối u và đột biến

Câu 4: Di truyền học tư vấn không dựa trên cơ sở nào?

  1. Cần xác minh bệnh, tật có di truyền hay không.
  2. Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hoá sinh.
  3. Chuẩn đoán trước sinh.
  4. Kết quả của phép lai phân tích.

Câu 5: Di truyền học tư vấn là?

  1. lĩnh vực có sự phối hợp các phương pháp nghiên cứu phả hệ và xét nghiệm, chuẩn đoán hiện đại để cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh, tật di truyền ở người.
  2. lĩnh vực nghiên cứu để đưa ra các biện pháp phòng trừ các loại dịch bệnh phát sinh.
  3. lĩnh việc nghiên cứu đưa ra lời khuyên về hôn nhân gia đình.
  4. lĩnh vực nghiên cứu nhằm đưa ra lời khuyên về sức khỏe của bà mẹ và trẻ em.

     

Câu 6: Di truyền học tư vấn không dựa trên cơ sở nào sau đây?

  1. Cần xác minh bệnh, tật có di truyền hay không.
  2. Kết quả của phép lai phân tích.
  3. Chuẩn đoán trước sinh.
  4. Sử dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hoá sinh.

Câu 7: Phụ nữ trên 35 tuổi thì tỉ lệ sinh con bị bệnh Đao cao hơn người bình thường vì?

  1. tế bào sinh trứng bị lão hoá, quá trình sinh lí sinh hóa nội bào bị rối loạn.
  2. ảnh hưởng của tâm sinh lí.
  3. vật chất di truyền bị biến đổi.
  4. khả năng thụ tinh thấp

Câu 8: Di truyền Y học tư vấn dựa trên cơ sở?

  1. Cần xác minh bệnh tật có di truyền hay không.
  2. Tất cả đều đúng
  3. Xét nghiệm, chẩn đoán trước sinh.
  4. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu phả hệ, phân tích hóa sinh.

Câu 9:  Hôn phối gần (kết hôn gần giữa những người có quan hệ huyết thống) làm suy thoái nòi giống vì?

  1. Làm thay đổi kiểu gen vốn có của loài
  2. Tạo nên tính đa dạng về kiểu hình
  3. Tạo ra khả năng sinh nhiều con dẫn đến thiếu điều kiện chăm sóc chúng
  4. Dễ làm xuất hiện các bệnh di truyền

Câu 10: Lý do quan trọng cho việc không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35?

  1. Phụ nữ sinh con ngoài tuổi 35 thì đứa con dễ bị mắc bệnh tật di truyền (như bệnh Đao)
  2. Khi con lớn, bố mẹ đã già không đủ cứ lực đầu tư cho con phát triển tốt
  3. Chăm sóc con nhỏ ở người đứng tuổi không phù hợp về thể lực và sức chịu đựng
  4. Cả A và B

Câu 11: Tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao cao nhất ở những bà mẹ sinh con có độ tuổi là?

  1. tuổi từ 18 - 30.
  2. tuổi từ 40 trở lên.
  3. tuổi từ 30 - 34.
  4. tuổi từ 35 - 39.

Câu 12:  Xét về mặt di truyền học hãy giải thích nguyên nhân vì sao những người có cùng huyết thống trong vòng 3 đời thì không được lấy nhau? (chọn phương án đúng nhất)?

  1. Dư luận xã hội không đồng tình.
  2. Vì vi phạm luật hôn nhân gia đình.
  3. Nếu lấy nhau thì khả năng bị dị tật ở đời con cao do các gen lặn có cơ hội tổ hợp thành thể đột biến, biểu hiện thành các kiểu hình có hại.
  4. Cả A và B đúng.
  1. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Tại sao những người có quan hệ huyết thống trong vòng 4 đời không được lấy nhau?

  1. C và D đúng
  2. Nếu lấy nhau sẽ bị dư luận xã hội không đồng tình
  3. Nếu lấy nhau thì vi phạm luật hôn nhân và gia đình
  4. Nếu lấy nhau thì khả năng bị dị tật ở con của họ sẽ tăng lên rõ rệt

Câu 2: Hai người được sinh ra từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc bẩm sinh thì có nên kết hôn với nhau không?

  1. Không nên kết hôn với nhau
  2. Nếu kết hôn thì không nên sinh con để tránh có con câm điếc (xác suất tới 25%)
  3. Nếu tìm đối tượng khác để kết hôn thì phải tránh những gia đình có con câm điếc
  4. Cả A, B và C

Câu 3: Lí do nào dưới đây không phải là khó khăn đối với nghiên cứu di truyền học ở người?

  1. Không tuân theo các quy luật di truyền.
  2. Các lí do thuộc phạm vi xã hội và đạo đức.
  3. Số lượng NST lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc của vật chất di truyền ở mức phân tử phức tạp, có nhiều vấn đề chưa được biết một cách tường tận.
  4. Khả năng sinh sản của loài người chậm và ít con.

Câu 4: Điều nào dưới đây là nội dung được qui định trong luật hôn nhân và gia đình ở nước ta?

  1. Mỗi gia đình chỉ được có một con
  2. Nam chỉ lấy 1 vợ, nữ chỉ lấy 1 chồng
  3. Mỗi gia đình có có thể sinh con thứ 3 nếu điều kiện kinh tế cho phép
  4. Cả A, B, C đều đúng

Câu 5: Luật Hôn nhân và gia đình của nước ta qui định cấm kết hôn giữa những người có quan hệ huyết thống trong phạm vi?

  1. 5 đời
  2. 4 đời
  3. 3 đời
  4. 2 đời

Câu 6: Theo nghiên cứu di truyền ở người phương pháp di truyền tế bào là phương pháp?

  1. Phân tích tế bào học bộ nhiễm sắc thể của người để đánh giá về số lượng và cấu trúc của NST.
  2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh được sinh ra từ cùng một trứng hay khác trứng.
  3. Sử dụng kĩ thuật ADN tái tổ hợp để nghiên cứu cấu trúc của gen.
  4. Tìm hiểu cơ chế phân bào.

Câu 7: Tại sao quy định “Hôn nhân một vợ một chồng” của luật hôn nhân và gia đình lại có cơ sở sinh học?

  1. Để tránh tăng dân số.
  2. Để đảm bảo bình đẳng giới tính.
  3. Vì trong độ tuổi kết hôn 18 - 35 tỉ lệ nam nữ là 1 : 1.
  4. Vì lí do đạo đức.
  1. VẬN DỤNG (7 câu)

Câu 1: Trong chẩn đoán trước sinh, kỹ thuật chọc dò dịch nước ối nhằm kiểm tra?

  1. Tính chất của nước ối.
  2. Tế bào tử cung của người mẹ.
  3. Tế bào phôi bong ra trong nước ối.
  4. Nhóm máu của thai nhi.

Câu 2: Chỉ số IQ được xác định bằng?

  1. Tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học.
  2. Số trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân 100.
  3. Tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi sinh học chia cho tuổi khôn và nhân với 100.
  4. Tổng trung bình của các lời giải được tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học và nhân 100.

Câu 3: Một cặp vợ chồng bình thường nhưng sinh đứa con đầu lòng bị bạch tạng. Từ hiện tượng này có thể rút ra kết luận?

  1. Cả bố và mẹ đều mang gen bệnh.
  2. Muốn đứa con tiếp không bị bệnh phải có chế độ ăn kiêng thích hợp.
  3. Muốn đứa con thứ hai không bị bệnh, phải nghiên cứu di truyền tế bào của thai nhi.
  4. Nếu sinh con tiếp, đứa trẻ sẽ lại bị bạch tạng.

Câu 4: Bệnh bẩm sinh ở trẻ sơ sinh do mẹ tiếp xúc với thuốc trừ sâu có chứa hợp chất diệt cỏ dioxin là gì?

  1. Bệnh bẩm sinh gan xoắn
  2. Bệnh bẩm sinh dạ dày xoang
  3. Bệnh viêm não bẩm sinh
  4. Bệnh tim bẩm sinh

Câu 5: Chẩn đoán bệnh thalassemia được thực hiện thông qua phương pháp nào?

  1. Xét nghiệm máu
  2. Siêu âm
  3. Chụp X-quang
  4. Cả A và B

Câu 6: Tác nhân nào trong môi trường gây ra bệnh thủy đậu di truyền?

  1. Asbesto
  2. Dioxin
  3. Virus rubella
  4. Amiăng

Câu 7: Pháp luật nào yêu cầu các công ty và doanh nghiệp phải bảo vệ môi trường để tránh hậu quả di truyền?

  1. Luật An toàn thực phẩm năm 2010
  2. Luật Bảo vệ sức khỏe năm 2014
  3. Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 1992
  4. Luật Bảo vệ môi trường năm 2005
  1. VẬN DỤNG CAO (4 câu)

Câu 1: Tác động của tác nhân môi trường đến di truyền có thể gây ra những hậu quả nào đối với thế hệ sau của con người?

  1. Các hậu quả có thể bao gồm tăng nguy cơ mắc bệnh di truyền, tăng chức năng sinh sản, và các bệnh lý liên quan đến tế bào thần kinh, tế bào máu, hoặc hệ tiêu hóa.
  2. Các hậu quả có thể bao gồm tăng nguy cơ mắc bệnh di truyền, suy giảm chức năng sinh sản, và các bệnh lý liên quan đến tế bào thần kinh, tế bào máu, hoặc hệ tiêu hóa.
  3. Suy giảm thị lực và thính lực, bổ trợ cho sự phát triển của các cơ khiến cho cơ thể khỏe mạnh.
  4. Tất cả đều đúng

Câu 2: Theo nghiên cứu khoa học, ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng đến di truyền của con người như thế nào?

  1. Gây biến đổi gen của con người
  2. Gây thay đổi các kí tự gen trong ADN của con người
  3. Gây ảnh hưởng đến cấu trúc của nhiễm sắc thể trong tế bào
  4. Gây tác động trực tiếp đến bộ gen của con người

Câu 3: Tác động của ô nhiễm môi trường đến gen di truyền như thế nào?

  1. Gây biến đổi cấu trúc gen
  2. Thay đổi số lượng gen
  3. Ảnh hưởng đến việc tổ hợp gen
  4. Gây biến đổi hoạt động của gen

Câu 4: Bệnh di truyền nào có thể được gây ra bởi các chất độc trong môi trường?

  1. Bệnh Down
  2. Bệnh Tay-Sachs
  3. Bệnh bẩm sinh tim bẩm sinh
  4. Bệnh đột biến khối u gan

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm sinh học 9 - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay