Trắc nghiệm sinh học 9 Bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái

Bộ câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

Xem: => Giáo án Sinh học 9 kì 1 soạn theo công văn 5512

BÀI 60. BẢO VỆ ĐA DẠNG CÁC HỆ SINH THÁI

  1. TRẮC NGHIỆM
  2. NHẬN BIẾT (12 câu)

Câu 1: Các hệ sinh thái cạn chủ yếu là?

  1. các hệ sinh thái rừng.
  2. các hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái nông nghiệp, hệ sinh thái thảo nguyên, hệ sinh thái hoang mạc, hệ sinh thái núi đá vôi.
  3. các hệ sinh thái thảo nguyên, hệ sinh thái hoang mạc, hệ sinh thái núi đá vôi.
  4. các hệ sinh thái nông nghiệp.

Câu 2: Các hệ sinh thái chủ yếu trên Trái Đất gồm?

  1. hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái vùng ven bờ.
  2. hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái vùng biển khơi.
  3. hệ sinh thái nước mặn, hệ sinh thái ao hồ.
  4. hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái dưới nước.

Câu 3: Ngoài việc cung cấp gỗ quý, rừng còn có tác dụng gì cho môi trường sống của con người?

  1. Điều hòa khí hậu, chống xói mòn, ngăn chặn lũ lụt.
  2. Thải khí CO2, giúp cây trồng khác quang hợp.
  3. Cung cấp động vật quý hiếm.
  4. Là nơi trú ẩn của nhiều loài động vật.

Câu 4: Các hệ sinh thái dưới nước gồm?

  1. các hệ sinh thái nước mặn.
  2. các hệ sinh thái nước ngọt.
  3. các hệ sinh thái rừng.
  4. các hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt.

Câu 5: Hệ sinh thái nào dưới đây không phải là hệ sinh thái trên cạn?

  1. Rừng lá rộng rụng lá theo mùa vùng ôn đới.
  2. Rừng ngập mặn.
  3. Vùng thảo nguyên hoang mạc.
  4. Rừng mưa nhiệt đới

Câu 6: Vai trò của hệ sinh thái biển đối với đời sống con người?

  1. Các loài động - thực vật biển là nguồn thức ăn của con người.
  2. Biển cung cấp thức ăn, phát triển kinh tế, giao lưu vận chuyển, điều hòa nhiệt độ trên Trái đất.
  3. Biển cho con người muối ăn.
  4. Biển giúp con người vận chuyển hàng hóa.

Câu 7: Đâu không phải là hệ sinh thái nước mặn?

  1. Hệ sinh thái sông, suối.
  2. Hệ sinh thái rừng ngập mặn.
  3. Hệ sinh thái rạn san hô
  4. Hệ sinh thái vùng biển.

Câu 8: Mục tiêu của bảo vệ các hệ sinh thái nông nghiệp là?

  1. tăng năng suất và hiệu quả các hệ sinh thái để phát triển kinh tế trong thời gian hiện tại.
  2. phát triển ổn định kinh tế - môi trường, duy trì và cải tạo các hệ sinh thái chủ yếu để đạt năng suất và hiệu quả cao.
  3. thay đổi tập quán canh tác lạc hậu thiếu hiệu quả và năng suất thấp.
  4. bảo đảm cung cấp đủ lương thực, thực phẩm trong chăn nuôi.

Câu 9: Hệ sinh thái lớn nhất trên Trái Đất là hệ sinh thái nào?

  1. Rừng mưa vùng nhiệt đới.
  2. Các hệ sinh thái hoang mạc.
  3. Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng bằng.
  4. Biển.

Câu 10: Cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá không dùng cách?

  1. tăng cường phun thuốc diệt trừ côn trùng sâu hại.
  2. tăng cường thuỷ lợi.
  3. chọn giống vật nuôi, cây trồng thích hợp có năng suất cao.
  4. trồng cây gây rừng.

Câu 11: Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái là trách nhiệm của ai?

  1. Các loài động vật, thực vật
  2. Mọi người, mọi quốc gia, mọi lãnh thổ
  3. Con người và động vật
  4. Chính phủ của các nước

Câu 12: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái có ý nghĩa là?

  1. bảo vệ được nguồn khoáng sản.
  2. bảo vệ được các loài động vật hoang dã.
  3. bảo vệ vốn gen, giữ vững cân bằng sinh thái trên toàn cầu.
  4. bảo vệ sức khỏe cho mọi người.
  1. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Biện pháp phát triển dân số một cách hợp lí có hiệu quả như thế nào đối với việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

  1. Giảm áp lực sử dụng tài nguyên thiên nhiên qua mức.
  2. Tăng nguồn nước.
  3. Tăng diện tích trồng trọt.
  4. Tăng nguồn tài nguyên khoáng sản.

Câu 2: Biện pháp không bảo vệ hệ sinh thái biển là

  1. bảo vệ bãi cát (bãi đẻ) của rùa biển.
  2. bảo vệ rừng ngập mặn hiện có.
  3. xử lí nước thải khi đổ ra sông, biển.
  4. phá rừng ngập mặn để nuôi trồng thủy sản.

Câu 3: Biện pháp trồng rừng có hiệu quả chính nào sau đây?

  1. Góp phần bảo vệ các hệ sinh thái quan trọng, bảo vệ nguồn gen sinh vật.
  2. Góp phần bảo vệ tài nguyên rừng.
  3. Phục hồi các hệ sinh thoái đã bị thoái hoá, chống xói mòn, tăng nguồn nước.
  4. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường của người dân

Câu 4: Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia có hiệu quả chính nào sau đây?

  1. Phục hồi các hệ sinh thoái đã bị thoái hoá.
  2. Góp phần bảo vệ các hệ sinh thái quan trọng, giữ cân bằng sinh thái, bảo vệ nguồn gen sinh vật.
  3. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường của người dân.
  4. Tăng cường công tác trồng rừng.

Câu 5: Cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá không dùng cách

  1. trồng cây gây rừng.
  2. tăng cường thuỷ lợi.
  3. tăng cường phun thuốc diệt trừ côn trùng sâu hại.
  4. chọn giống vật nuôi, cây trồng thích hợp có năng suất cao.

Câu 6: Nhận định nào sau đây sai?

  1. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác nhau về các đặc tính vật lí, hóa học và sinh học.
  2. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác nhau về các đặc tính vật lí, hóa học và giống nhau về các đặc tính sinh học.
  3. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác nhau về các đặc tính vật lí, hóa học và sinh học.
  4. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước giống nhau về các đặc tính vật lí, hóa học.

Câu 7:  Nhận định nào sau đây sai?

  1. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước giống nhau về các đặc tính vật lí, hóa học.
  2. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác nhau về các đặc tính vật lí, hóa học và giống nhau về các đặc tính sinh học.
  3. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước khác nhau về các đặc tính vật lí, hóa học và sinh học.
  4. Hệ sinh thái trên cạn và hệ sinh thái dưới nước giống nhau về các đặc tính vật lí và giống nhau về các đặc tính hóa học.
  1. VẬN DỤNG (7 câu)

Câu 1: Tại sao đa dạng sinh học có thể giúp các hệ sinh thái chống lại các tác động bên ngoài?

  1. Vì nó giúp các hệ sinh thái phục hồi nhanh chóng.
  2. Vì nó làm giảm tác động của các loài phá hoại trên các loài khác.
  3. Vì nó làm cho các loài sống trong hệ sinh thái khác nhau và có khả năng chịu đựng khác nhau.
  4. Vì nó tạo ra sự cân bằng giữa các loài trong hệ sinh thái.

Câu 2: Các hoạt động nhân loại như khai thác rừng và đô thị hóa có thể làm gì đến đa dạng sinh học của một hệ sinh thái?

  1. Tăng cường sự đa dạng sinh học.
  2. Không ảnh hưởng đến sự đa dạng sinh học.
  3. Làm giảm sự đa dạng sinh học.
  4. Làm cho các loài trong hệ sinh thái thích nghi hơn với môi trường.

Câu 3: Tại sao việc bảo vệ đa dạng sinh học trong các hệ sinh thái quan trọng đối với con người?

  1. Vì nó giúp giữ cho các hệ sinh thái ổn định và có thể cung cấp dịch vụ sinh thái cho con người.
  2. Vì nó làm cho các loài sống trên trái đất phong phú hơn.
  3. Vì nó tạo ra một môi trường sống tốt hơn cho con người.
  4. Vì nó là một phần của chương trình bảo tồn môi trường.

Câu 4: Cách nào có thể giúp bảo vệ đa dạng sinh học của một khu vực?

  1. Giảm sự sử dụng các loại phân bón hóa học.
  2. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.
  3. Thúc đẩy sự tôn trọng và sử dụng bền vững của các tài nguyên tự nhiên.
  4. Tất cả các phương án trên.

Câu 5: Năm 2019, Việt Nam đã chính thức phát động Chương trình phát triển bền vững rừng và đa dạng sinh học giai đoạn 2019-2030, với mục tiêu bảo tồn và phát triển rừng Việt Nam đồng thời đảm bảo bền vững đa dạng sinh học. Theo chương trình này, Việt Nam đặt mục tiêu bảo tồn và phát triển bao nhiêu hecta rừng?

  1. 12 triệu hecta
  2. 10 triệu hecta
  3. 14 triệu hecta
  4. 16 triệu hecta

Câu 6: Các hoạt động nhân loại như khai thác rừng, đô thị hóa và thả rông gia súc, gia cầm đang gây ảnh hưởng tiêu cực đến bảo tồn đa dạng sinh học của Việt Nam. Theo Báo cáo Đỏ, tỷ lệ mất rừng Việt Nam là bao nhiêu trong khoảng thời gian từ năm 2010 đến năm 2020?

  1. 2%
  2. 5%
  3. 10%
  4. 15%

Câu 7: Theo Báo cáo Đỏ của Việt Nam năm 2016, con số bao nhiêu loài động thực vật ở Việt Nam đang có nguy cơ tuyệt chủng?

  1. Gần 500 loài
  2. Gần 1 000 loài
  3. Gần 1 500 loài
  4. Gần 2 000 loài
  1. VẬN DỤNG CAO (4 câu)

Câu 1: Trong một hệ sinh thái, việc loại bỏ một loài sinh vật có thể gây ảnh hưởng đến các loài khác trong hệ sinh thái như thế nào?

  1. Giảm độc tính
  2. Tăng độc tính
  3. Tăng sự cạnh tranh
  4. Tạo cơ hội cho các loài khác

Câu 2: Các chủng loài sinh vật khác nhau trong hệ sinh thái tương tác như thế nào để duy trì sự đa dạng sinh học?

  1. Tái sản xuất
  2. Cạnh tranh
  3. Hợp tác
  4. Bảo vệ lãnh thổ

Câu 3: Điều gì làm cho một hệ sinh thái trở nên ổn định và có khả năng chống đỡ trước các tác động bên ngoài?

  1. Sự thích nghi của các loài với môi trường
  2. Sự phân bố đều của các loài
  3. Sự tương tác giữa các loài
  4. Sự đa dạng sinh học

Câu 4: Trong quá trình xây dựng một dự án phát triển, những điều gì cần được xem xét để đảm bảo rằng việc phát triển này không ảnh hưởng đến hệ sinh thái xung quanh?

  1. Khả năng sản xuất lợi nhuận của dự án
  2. Mức độ ảnh hưởng của dự án đến các loài trong hệ sinh thái
  3. Sự thuận tiện của vị trí địa lý cho việc phát triển
  4. Sự hấp dẫn của dự án đối với các nhà đầu tư

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm sinh học 9 - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay