Video AI khởi động Âm nhạc 8 chân trời Bài 15: Thường thức Thể loại hợp xướng, Nghe hợp xướng Tiếng hát giữa rừng Pác Bó
Video AI phần Khởi động Âm nhạc 8 chân trời sáng tạo Bài 15: Thường thức Thể loại hợp xướng, Nghe hợp xướng Tiếng hát giữa rừng Pác Bó. Đây là những video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Âm nhạc 8 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 15: THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: THỂ LOẠI HỢP XƯỚNG – NGHE NHẠC: TIẾNG HÁT GIỮA RỪNG PÁC BÓ
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video khởi động dẫn dắt người xem khám phá vẻ đẹp của nghệ thuật hát tập thể thông qua những trải nghiệm âm thanh từ đơn lẻ đến hòa quyện. Bằng cách mô tả sự đối lập giữa một nhóm hát tự phát đầy lộn xộn và một dàn hợp xướng có kỹ thuật, video nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hòa hợp và tính tổ chức trong âm nhạc. Đoạn phim giới thiệu sơ lược về các loại giọng hát khác nhau và cách chúng kết nối để tạo nên một dải âm thanh mạnh mẽ, thống nhất. Video kết thúc bằng lời mời gọi học sinh cùng tìm hiểu về khái niệm hợp xướng và cảm nhận tác phẩm Tiếng hát giữa rừng Pác Bó để thấy được sự kỳ diệu của việc nhiều giọng ca cùng hòa chung một nhịp đập.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành nhận thức cơ bản về thể loại hợp xướng
Học sinh học được phân biệt giữa việc hát tập thể thông thường và nghệ thuật hợp xướng dựa trên sự hòa hợp của nhiều bè giọng khác nhau.
2. Phát triển năng lực phân biệt các loại giọng hát trong dàn nhạc
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được nhận diện sơ bộ các âm vực từ cao đến thấp thông qua các biểu tượng màu sắc đại diện cho Soprano, Alto, Tenor và Bass.
3. Rèn luyện tinh thần đoàn kết và phối hợp tập thể
Video giúp học sinh hiểu rằng thành công của một bản hợp xướng không đến từ cá nhân xuất sắc nhất mà đến từ việc mỗi người biết lắng nghe và điều chỉnh để hòa nhập với nhóm.
4. Khơi gợi hứng thú cảm nhận tác phẩm âm nhạc chuyên sâu
Thông qua các hiệu ứng sóng âm và ánh sáng, học sinh học được chuẩn bị tâm thế để thưởng thức bài hát Tiếng hát giữa rừng Pác Bó một cách trọn vẹn và tinh tế.
5. Thiết lập tư duy thẩm mỹ về sự hài hòa trong âm nhạc
Học sinh nhận thức được vẻ đẹp của sự cân bằng âm thanh, từ đó hình thành ý thức học tập nghiêm túc đối với bộ môn thường thức âm nhạc.