Video AI khởi động Âm nhạc 8 chân trời Bài 16: Hát Lí cây đa, Nhạc cụ tiết tấu Bài TH số 4
Video AI phần Khởi động Âm nhạc 8 chân trời sáng tạo Bài 16: Hát Lí cây đa, Nhạc cụ tiết tấu Bài TH số 4. Đây là những video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Âm nhạc 8 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
BÀI 16. HÁT: LÍ CÂY ĐA. NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video khởi động đưa người học về với không gian làng quê Bắc Bộ thanh bình thông qua lời kể của nhân vật cây đa cổ thụ nhân hóa. Video tái hiện lại những ký ức về sinh hoạt văn hóa truyền thống của người Việt xưa khi chưa có các phương tiện giải trí hiện đại, nơi các làn điệu dân ca mộc mạc luôn là sợi dây gắn kết cộng đồng. Thông qua cuộc trò chuyện thân mật giữa cây đa và các bạn học sinh, đoạn phim khơi gợi niềm tự hào về di sản văn hóa dân tộc và dẫn dắt người xem vào bài học hát dân ca quan họ Bắc Bộ. Video kết thúc bằng việc mở ra bài học về bài hát Lí cây đa và giới thiệu nội dung thực hành nhạc cụ thể hiện tiết tấu số bốn đầy thú vị.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Hình thành nhận thức về giá trị của dân ca trong đời sống tinh thần
Học sinh học được hiểu về nguồn gốc của các bài dân ca và vai trò của âm nhạc truyền thống trong việc giải trí, gắn kết tình cảm của ông bà ta ngày xưa.
2. Phát triển năng lực cảm thụ không gian văn hóa vùng miền
Mục tiêu là hỗ trợ học sinh học được nhận diện những đặc trưng của làng quê Bắc Bộ, tạo tiền đề để thấu hiểu tâm hồn và phong cách hát quan họ.
3. Khơi gợi sự tò mò và hứng thú với bài hát Lí cây đa
Video giúp học sinh chuẩn bị tâm thế hào hứng để học lời ca và giai điệu của một bài hát mang đậm bản sắc văn hóa vùng đồng bằng sông Hồng.
4. Thiết lập tư duy kết nối giữa hát và gõ đệm nhạc cụ
Thông qua lời giới thiệu về bài thực hành số bốn, học sinh học được sẵn sàng để thực hiện các tiết tấu bổ trợ giúp bài dân ca thêm rộn ràng, sinh động.
5. Nuôi dưỡng tình yêu và ý thức gìn giữ văn hóa dân tộc
Học sinh bước đầu hình thành trách nhiệm trong việc tiếp nối và phát huy những làn điệu dân ca quý báu mà cha ông đã để lại qua bao đời.