[Cánh diều] Giáo án đạo đức 2 bài 13: Em yêu quê hương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.

Cách tiến hành:

- GV cho HS xem và hát theo video bài hát “Quê hương tươi đẹp” dân ca Nùng, đặt lời mới: Anh Hoàng.

- GV đặt câu hỏi: Hãy chia sẻ cảm xúc của em khi xem video bài hát đó?

- GV nhận xét, kết luận, dẫn dắt HS vào bài học mới.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Đọc thơ và trả lời câu hỏi

Mục tiêu: Thông qua bài thơ, HS bước đầu hinh dung được quê hương.

Cách tiến hành:

 - GV đọc hết một lượt bài thơ

- GV yêu cầu 3 HS đứng dậy đọc ba khổ của bài thơ.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Quê hương trong các khổ thơ trên là những gì?

+ Tình cảm của tác giả đối với quê hương như thế nào?

- GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo luận với cả lớp.

- GV cùng các bạn nhận xét câu trả lời, đưa ra kết luận.

Hoạt động 2: Kể về quê hương em

Mục tiêu: HS kể về những cảnh đẹp, con người và những điều tốt đẹp nhất ở quê hương mình sinh ra và lớn lên.

Cách tiến hành:

- GV cho HS hoạt động cặp đôi, hai bạn cùng hỏi và trả lời:

+ Quê em ở đâu?

+ Quê em có những cảnh đẹp gì?

+ Người dân quê em có những đức tính tốt nào?

+ Em thích nhất điều gì ở quê hương của mình?

- GV gọi  một số cặp HS báo cáo kết quả hoạt động

- GV nhận xét và kết luận.

- Cả lớp cùng hát

- HS xung phong nêu lên suy nghĩ của bản thân về bài hát

- HS nghe GV giới thiệu bài mới

- HS nghe GV đọc thơ

- HS đứng lên đọc đoạn thơ GV yêu cầu.

- HS trả lời:

+ Quê hương là: tiếng ve, cánh đồng vàng, dáng mẹ yêu..

+ Tác giả rất yêu quê hương, là nơi mang nặng nghĩ tình.

- HS trình bày trước lớp

- HS nghe GV nhận xét.

- HS hoạt động cặp đôi, thay đổi hỏi và đáp.

- HS trình bày, nghe GV nhận xét.

- HS xem tranh, trả lời câu hỏi của GV yêu cầu.