Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 7: Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)

CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG

BÀI 7: CHUNG SỨC ĐỒNG LÒNG

BÀI VIẾT 1: VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI 

(Cấu tạo của đoạn văn)

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU)

Câu 1: Thế nào là đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội?

Trả lời: 

Đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội là đoạn văn trình bày suy nghĩ, quan điểm cá nhân về một vấn đề xảy ra trong đời sống xã hội, thường đi kèm với lý do và dẫn chứng thuyết phục.

Câu 2: Cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội gồm mấy phần?

Trả lời: 

Cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội gồm có 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.

Câu 3: Mở đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội có nhiệm vụ gì?

Trả lời: 

Câu 4: Thân đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội có nhiệm vụ gì?

Trả lời: 

Câu 5: Kết đoạn của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội có nhiệm vụ gì?

Trả lời: 

II. KẾT NỐI (04 CÂU)

Câu 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến có vai trò gì?

Trả lời: 

Viết đoạn văn nêu ý kiến giúp chúng ta thể hiện quan điểm, suy nghĩ của mình về một vấn đề nào đó trong cuộc sống. Đồng thời, giúp chúng ta rèn luyện khả năng trình bày ý kiến một cách mạch lạc, rõ ràng.

Câu 2: Để viết một đoạn văn nêu ý kiến hay, em cần chú ý những gì?

Trả lời: 

Để viết một đoạn văn nêu ý kiến hay, em cần chú ý:

- Chọn một hiện tượng xã hội cụ thể

- Xác định rõ quan điểm cá nhân

- Tìm các luận điểm để chứng minh quan điểm

- Sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lý

- Kết luận lại vấn đề

Câu 3: Khi viết đoạn văn, em cần sử dụng những câu văn như thế nào?

Trả lời: 

Câu 4: Để làm cho đoạn văn thêm hấp dẫn, em có thể sử dụng những biện pháp nào?

Trả lời: 

III. VẬN DỤNG (04 CÂU)

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:

Hiện nay, có một hiện trạng đáng buồn đó là có một số học sinh chạy qua đường khi đèn giao thông chưa bật tín hiệu màu xanh. Em rất không tán thành với hành động đó của các bạn. Bởi thứ nhất, việc chạy qua đường khi tín hiệu chưa chuyển xanh sẽ dễ dẫn đến các bạn bị tai nạn giao thông. Thứ hai, hành động của các bạn sẽ gây rối loạn cho những người đi đường ở chiều khác, khiến họ bất ngờ phải phanh xe hoặc chuyển hướng. Từ đó gây nên các vụ việc đáng tiếc. Thứ ba, hành động đó của các bạn là đang vi phạm luật an toàn giao thông đường bộ, sẽ phải nhận khiển trách, thậm chí là giấy phạt gửi về trường. Dẫn đến các bạn bị phạt, kỉ luật. Ngoài ra, hành động xốc nổi ấy còn khiến những em nhỏ khác còn thiếu hiểu biết học theo, gây nên hậu quả đáng buồn. Do đó, mình rất mong tất cả chúng ta luôn nghiêm túc chấp hành luật an toàn giao thông, không chạy qua đường khi đèn chưa chuyển xanh.

Bài viết của học sinh

Câu 1: Mở đầu đoạn văn cho biết điều gì?

Trả lời: 

Mở đầu đoạn văn cho biết hiện trạng một số học sinh chạy qua đường khi đèn giao thông chưa bật tín hiệu màu xanh và nêu ý kiến không tán thành với hành động đó.

Câu 2: Ở các câu tiếp theo, người viết đã đưa ra những lí do nào để giải thích ý kiến của người viết?

Trả lời: 

Người viết đã đưa ra các lý do sau để giải thích ý kiến:

- Việc chạy qua đường khi tín hiệu chưa chuyển xanh dễ dẫn đến tai nạn giao thông.

- Hành động này gây rối loạn cho những người đi đường ở chiều khác, có thể gây ra các vụ việc đáng tiếc.

- Đó là hành động vi phạm luật an toàn giao thông, dẫn đến các hình phạt hoặc kỷ luật.

- Hành động xốc nổi này có thể khiến các em nhỏ khác học theo, gây hậu quả đáng buồn.

Câu 3: Câu kết đoạn khẳng định điều gì?

Trả lời: 

Câu 4: Em có nhận xét gì về bố cục của đoạn văn?

Trả lời: 

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------