Câu hỏi tự luận Tin học 9 cánh diều Bài 2: Sử dụng sơ đồ tư duy trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác
Bộ câu hỏi tự luận Tin học 9 cánh diều. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 2: Sử dụng sơ đồ tư duy trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 9 cánh diều.
Xem: => Giáo án tin học 9 cánh diều
1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)
Câu 1: Giải thích khái niệm sơ đồ tư duy và mục đích sử dụng của nó?
Trả lời:
Sơ đồ tư duy là một công cụ trực quan giúp tổ chức và trình bày thông tin theo cách dễ hiểu. Mục đích sử dụng của nó là giúp người dùng ghi nhớ, phát triển ý tưởng và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả hơn.
Câu 2: Tên một số phần mềm sơ đồ tư duy mà em biết?
Trả lời:
- MindMeister
- XMind
- Coggle
- MindNode
Câu 3: Khi nào chúng ta nên sử dụng sơ đồ tư duy?
Trả lời:
- Lập kế hoạch dự án
- Ghi chú trong buổi học hoặc hội thảo
- Tổ chức ý tưởng cho bài viết hoặc thuyết trình
- Giải quyết vấn đề phức tạp
Câu 4: Nêu ưu điểm và nhược điểm của sơ đồ tư duy?
2. THÔNG HIỂU (3 CÂU)
Câu 1:Trình bày các bước cơ bản để bắt đầu làm sơ đồ tư duy?
Câu 2: Tại sao việc đính kèm tệp lại quan trọng trong việc trình bày thông tin?
Câu 3: Liệt kê các loại tệp mà em có thể đính kèm và công dụng của chúng?
3. VẬN DỤNG (3 CÂU)
Câu 1: Nêu các bước đính kèm tệp trong phần mềm sơ đồ tư duy mà em đã sử dụng?
Câu 2: So sánh hai phần mềm sơ đồ tư duy mà em biết về khả năng đính kèm tệp?
Câu 3: Khi sử dụng sơ đồ tư duy, em đã gặp khó khăn gì trong việc đính kèm tệp không?
4. VẬN DỤNG CAO (5 CÂU)
Câu 1: Phân tích lợi ích của việc sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hợp tác nhóm?
âu 2: Trình bày ý tưởng của em về cách tối ưu hóa việc sử dụng sơ đồ tư duy?
Câu 3: Nêu ra những khó khăn mà giáo viên và học sinh có thể gặp phải?
Câu 4: Viết một kế hoạch học tập sử dụng sơ đồ tư duy và giải thích cách đính kèm tài liệu học tập?
Câu 5: Nêu quan điểm của em về tương lai của việc sử dụng sơ đồ tư duy trong giáo dục?