Câu hỏi tự luận Tin học 9 cánh diều Bài 3: Hàm điều kiện IF (tiếp theo)
Bộ câu hỏi tự luận Tin học 9 cánh diều. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài 3: Hàm điều kiện IF (tiếp theo). Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 9 cánh diều.
Xem: => Giáo án tin học 9 cánh diều
1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)
Câu 1: Hàm IF trong lập trình có tác dụng gì?
Trả lời:
Hàm IF trong lập trình là một cấu trúc điều kiện cho phép chương trình thực hiện các lệnh khác nhau tùy thuộc vào việc điều kiện có đúng hay không. Nếu điều kiện đúng (true), thì một khối lệnh sẽ được thực thi; nếu điều kiện sai (false), thì khối lệnh khác sẽ được thực hiện (nếu có).
Câu 2: Nêu cấu trúc cơ bản của hàm IF?
Trả lời:
Cấu trúc cơ bản của hàm IF trong lập trình có thể được biểu diễn như sau:
IF (điều kiện) THEN
// Lệnh thực hiện khi điều kiện đúng
ELSE
// Lệnh thực hiện khi điều kiện sai (tuỳ chọn)
END IF
Cú pháp này có thể thay đổi tùy thuộc vào ngôn ngữ lập trình, nhưng về cơ bản, chúng đều có giới thiệu một điều kiện và hai nhánh lệnh.
Câu 3: Khi nào chúng ta sử dụng hàm IF lồng nhau?
Trả lời:
2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)
Câu 1: Giải thích ý nghĩa của các thành phần trong hàm IF?
Trả lời:
Câu 2: Cho ví dụ minh họa về hàm IF đơn giản và giải thích kết quả?
Trả lời:
Câu 3: So sánh sự khác biệt giữa hàm IF đơn và hàm IF lồng nhau?
Trả lời:
Câu 4: Viết một hàm IF lồng nhau để xác định giá vé vào cửa cho một công viên: miễn phí cho trẻ em dưới 6 tuổi, 50% giá cho người từ 6 đến 12 tuổi, và giá đầy đủ cho người từ 13 tuổi trở lên?
Trả lời:
3. VẬN DỤNG (2 CÂU)
Câu 1: Viết một hàm IF lồng nhau để kiểm tra điểm số của học sinh: nếu điểm lớn hơn hoặc bằng 8 thì xếp loại giỏi, từ 6 đến 7.9 thì xếp loại khá, từ 4 đến 5.9 thì xếp loại trung bình, dưới 4 thì xếp loại yếu?
Trả lời:
Câu 2: Trong một chương trình, bạn muốn kiểm tra xem một số nguyên là dương, âm hay bằng 0. Hãy viết hàm IF lồng nhau để thực hiện điều này?
Trả lời:
Câu 3: Hãy viết một đoạn mã sử dụng hàm IF lồng nhau để kiểm tra tuổi của một người: nếu tuổi dưới 13 thì là trẻ em, từ 13 đến 19 là thanh thiếu niên, từ 20 trở lên là người lớn?
Trả lời:
Câu 4: Giả sử em có một bài kiểm tra với 3 câu hỏi. Viết hàm IF lồng nhau để xác định điểm tổng kết của học sinh dựa vào số câu trả lời đúng (0-3 câu đúng)?
Trả lời:
4. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)
Câu 1: Khi sử dụng hàm IF lồng nhau, nếu điều kiện đầu tiên không đúng, chương trình sẽ kiểm tra điều kiện nào tiếp theo?
Trả lời:
Câu 2: Nếu em có nhiều điều kiện trong hàm IF lồng nhau, làm thế nào để đảm bảo rằng tất cả các điều kiện đều được kiểm tra đúng cách?
Trả lời:
Câu 3: Hãy nêu một số lỗi thường gặp khi sử dụng hàm IF lồng nhau và cách khắc phục chúng?
Trả lời:
=> Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Bài 3: Hàm điều kiện IF (tiếp theo)