BÀI 3. YÊU LAO ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Kể những việc em đã làm được khi ở nhà, ở trường. Khi làm những việc đó, em cảm thấy như thế nào?

Đáp án:

- Công việc em làm ở nhà: quét nhà, quét sân, rửa bát, giặt quần áo, trông em,....

   Công việc em làm ở trường: trực nhật lớp, trồng cây, tưới cây,....

- Khi làm những việc đó em cảm thấy rất vui vì đã cống hiến sức lao động của mình và trở nên nhanh nhẹn hơn.

KHÁM PHÁ

1. Tìm hiểu một số biểu hiện của yêu lao động

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu biểu hiện của yêu lao động qua các bức tranh trên. Hãy nêu thêm các biểu hiện khác của yêu lao động mà em biết.

Đáp án:

- Biểu hiện yêu lao động qua các bức tranh:

Bức tranh 1: Bạn nam chủ động giúp cô giáo xóa bảng.

Bức tranh 2: Bạn nữ đang say sưa, ngâm nga từng câu hát chăm sóc vườn rau.

2. Khám phá vì sao phải yêu lao động

Đọc truyện Những giọt mồ hôi trên trán mẹ và trả lời câu hỏi: Cô bé đã thể hiện tình yêu lao động như thế nào? Những việc làm của cô bé đã đem lại điều gì? Theo em, vì sao phải yêu lao động?

Đáp án:

LUYỆN TẬP

Câu 1. Nhận xét các ý kiến dưới đây:

Đáp án: 

Câu 2. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?

 Đáp án: 

Câu 3. Em sẽ khuyên bạn điều gì?

1. Em sẽ nói với Huy là chúng ta đến trường không chỉ để học kiến thức trong sách vở mà còn phải tham gia những hoạt động ngoài giờ lên lớp để nâng cao kĩ năng mềm.

Câu 4. Xử lí tình huống

Đáp án:

VẬN DỤNG

Câu 1. Hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe về một tấm gương yêu lao động mà em biết. Em đã học được gì từ tấm gương đó?

Đáp án: 

Câu 2. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi đã làm xong một công việc ( ở trường, ở nhà, ở nơi công cộng,...).

Đáp án:

Câu 3. Em hãy tự giác thực hiện các công việc ở nhà, ở trường phù hợp với khả năng của bản thân và đánh dấu vào bảng theo gợi ý dưới đây:                                        

Đáp án:

HS liên hệ bản thân và đánh giá.