Đáp án HĐTN 8 kết nối tri thức Chủ đề 6: Em với cộng đồng (P1)
File đáp án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 kết nối tri thức Chủ đề 6: Em với cộng đồng (P1). Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 kết nối tri thức
CHỦ ĐỀ 6: EM VỚI CỘNG ĐỒNG
1. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Câu 1: Kể tên các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Trả lời:
- Hoạt động giáo dục truyền thống: Viết bảng, nói không dùng loa, học off
- Hoạt động giáo dục phát triển cộng đồng: sử dụng máy chiếu, ứng dụng công nghệ vào giảng dạy,..
Câu 2: Chia sẻ hiểu biết của bản thân về các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Trả lời:
- Cách thức thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường đã mang lại nhiều kết quả to lớn trong công cuộc phát huy những nét đẹp của trường lớp tới học sinh, giáo viên.
- Điều này đã góp phần gìn giữ và phát triển hơn nữa những truyền thống tốt đẹp này trong tương lai.
- Các cách thức thực hiện trên đã thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo, chủ động trong việc giáo dục và rèn luyện tại các môi trường giáo dục.
Câu 3: Xác định các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng em có thể tham gia.
Trả lời:
- Những hoạt động em tham gia để góp phần phát huy truyền thống nhà trường:
- Tham gia phong trào “Học tập và làm việc theo tấm gương Hồ Chí Minh”.
- Tìm đọc tài liệu nói về truyền thống và phong tục, tập quán của trường.
- Tham gia hoạt động bảo vệ môi trường xung quanh trường học cùng Đoàn Thanh niên trường.
- Các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường:
- Tổ chức cuộc thi Hội khỏe Phù Đổng nhằm nâng cao thể chất, tinh thần cho học sinh, giáo viên trong trường.
- Sân khấu hóa, hội thi, hội diễn về các truyền thống nhà trường.
- Tổ chức chuyên mục sinh hoạt đầu tuần, mít tinh kỷ niệm, gặp mặt truyền thống, các cuộc thi tìm hiểu, tổ chức các cuộc du khảo “Về nguồn”, hội diễn văn nghệ...
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
Thảo luận để xác định những khó khăn có thể gặp khi tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Trả lời:
Chưa được tiếp cận với những phương thức hoạt động giáo dục mới, thiếu phương tiện giảng dạy.....
THỰC HÀNH
Hoạt động 3: Tham gia hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng ở địa phương
Câu 1: Thảo luận về kế hoạch tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương:
Trả lời:
VẬN DỤNG
Hoạt động 4: Rèn luyện bản thân trong việc tham gia các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
Trả lời:
- Tham gia vào các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương
- Tìm kiếm sự hỗ trợ để vượt qua khó khăn khi thực hiện những hoạt động đó.
2. LẬP VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN
KHÁM PHÁ
Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện
Trả lời:
Từ thiện chính là những việc làm tốt, việc làm thiện xuất phát từ trái tim mỗi người. Còn những hành động đẹp, giúp đỡ người khác mà không xuất phát từ tâm, có vụ lợi, toan tính thì sẽ không được coi là từ thiện, đó chỉ là sự “bố thí” mà thôi. Từ thiện là những hành động tự nguyện, không có ép buộc. Hoạt động này được thực thông qua việc quyên góp tiền bạc hoặc các vật phẩm có giá trị sử dụng cho những người có hoàn cảnh khó khăn. Bên cạnh đó, những hành động giúp đỡ, an ủi về mặt tinh thần cũng được coi là hình thức từ thiện đặc biệt. Những hành động đó dù không giúp giải quyết khó khăn về vật chất nhưng sẽ giúp cho tinh thần của người nhận trở nên ấm áp hơn và cảm nhận được tình người sâu sắc hơn. Việc làm từ thiện có thể là hành động xuất phát từ những cá nhân đơn lẻ hoặc từ một nhóm người, tập thể, một cộng đồng hoặc cũng có thể thông qua tổ chức nào đó. Dù là xuất phát từ đâu thì hành động này cũng đáng được trân trọng.
THỰC HÀNH
Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch hoạt động thiện nguyện
Câu 1: Xác định những hoạt động thiện nguyện có thể thực hiện
Trả lời:
- Hoạt động hỗ trợ các giải chạy
- Quyên góp ủng hộ
- Dọn dẹp nơi công cộng....
VẬN DỤNG
Hoạt động 3: Thực hiện các hoạt động thiện nguyện
Trả lời:
- Chủ động thực hiện những hoạt động, việc làm thiện nguyện trong cuộc sống hằng ngày để giúp đỡ những người gặp khó khăn
- Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện do nhà trường, địa phương tổ chức.
Câu 1: Các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng em có thể tham gia là?
- Tổng vệ sinh trường học, địa bàn nơi em sống
- Tham gia các hoạt động thiện nguyện ở địa phương
- Tham gia các lễ hội truyền thống ở địa phương
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 2: Đâu không phải là cách chia sẻ khó khăn khi em gặp người hỗ trợ?
- Trình bày khó khăn khi mà em gặp phải
- Nói rõ những điều em mong muốn
- Lắng nghe ý kiến tư vấn, hỗ trợ
- Không nói hết ra suy nghĩ của bản thân
Trả lời:
Không nói hết ra suy nghĩ của bản thân
=> Giáo án HĐTN 8 kết nối Chủ đề 6: Em với cộng đồng - Tuần 1