Đề kiểm tra 15 phút Công dân 6 kết nối tri thức Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Dưới đây là bộ đề kiểm tra 15 phút Giáo dục công dân 6 kết nối tri thức Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. Bộ đề nhiều câu hỏi hay, cả tự luận và trắc nghiệm giúp giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh.

Xem: => Đề kiểm tra 15 phút Công dân 6 kết nối tri thức (có đáp án)

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT – BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Có thêm kinh nghiệm.                              
  • B. Có thêm tiền tiết kiệm.
  • C. Có rất nhiều bạn bè.                                  
  • D. Không phải lo về việc làm.

Câu 2: Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.      
  • B. Có thêm tiền tiết kiệm.
  • C. Có rất nhiều bạn bè trong đời sống.        
  • D. Không phải lo về việc làm.

Câu 3: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là

  • A. Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
  • B. Làm cho đất nước ta có nhiều mặt hàng để xuất khẩu.
  • C. Giúp cho chúng ta có thể giao lưu được với rất nhiều bạn bè.
  • D. Giúp cho chúng ta không phải lo về việc làm, thu nhập.

Câu 4: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

  • A. Truyền thống hiếu học.                            
  • B. Buôn thần bán thánh.
  • C. Truyền thống yêu nước.                           
  • D. Truyền thống nhân nghĩa.

Câu 5: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.
  • B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình
  • C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên.
  • D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 6: Truyền thống hiếu học và tinh thần “Tôn sư trọng đạo” trong văn hóa Việt Nam có nguồn gốc từ quan niệm nào trong xã hội phong kiến?

  • A. Thái độ khinh rẻ nghề buôn.
  • B. Việc coi trọng chế độ thi cử.
  • C. Quan niệm: “Không thầy đố mày làm nên”.
  • D. Quan niệm: “Nhất sĩ nhì nông”.

Câu 7: Ý kiến nào sau đây đúng khi nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.
  • C. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.
  • D. Con cái phải theo nghề của bố mẹ mới là giữ gìn phát huy truyền thống gia đình.

Câu 8: Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình. Việc làm đó thể hiện điều gì?

  • A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
  • B. Yêu thương, động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.
  • C. Giúp đỡ, khích lệ con cháu trong gia đình, dòng họ.
  • D. Quan tâm động viên con cháu trong gia đình, dòng họ.

Câu 9: Quê S là một vùng quê nghèo khó. Bao đời nay, trong dòng họ của S chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. S không bao giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. S cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em có đồng tình với cách nghĩ của S không?

  • A. Không đáp án nào đúng.                                               
  • B. Phân vân giữa hai đáp án.         
  • C. Không.                                                     
  • D. Có.

Câu 10: Gia đình T có truyền thống yêu nước. Ông của T là lão thành cách mạng, bố của T đang làm việc trong quân đội. T rất tự hào về truyền thống gia đình, nên T rất nỗ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình. Việc làm của T thể hiện điều gì?

  • A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
  • B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
  • C. T muốn thể hiện cái tôi trước tất cả bạn bè và thầy cô.
  • D. T muốn thể hiện mình trước gia đình và dòng họ.

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏiCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5
Đáp ánAAABA
Câu hỏiCâu 6Câu 7Câu 8Câu 9Câu 10
Đáp ánCAACA

 

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?

  • A. Gia đình trên dưới có sự đoàn kết, đồng lòng nhất trí.
  • B. Tất cả thành viên được vui vẻ, gia đình hạnh phúc.
  • C. Giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
  • D. Gia đình văn hóa, có nề nếp gia phong, tôn ti trật tự.

Câu 2: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Có thêm kinh nghiệm.
  • B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
  • C. Cả A và B đều đúng
  • D. Cả A và B đều sai

Câu 3: Câu tục ngữ nào dưới đây khuyên chúng ta giữ truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình dòng họ?

  • A. Có đi có lại mới toại lòng nhau.            
  • B. Giấy rách phải giữ lấy lề.
  • C. Vung tay quá chán.                                 
  • D. Qua cầu rút ván.

Câu 4: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

  • A. Thờ cúng tổ tiên.
  • B. Làng nghề làm nón lá.
  • C. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ.
  • D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ.

Câu 5: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. H chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề vất vả, tầm thường.
  • B. T rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
  • C. A cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào cả.
  • D. K cho rằng dòng họ là xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 6: Câu ca dao: “Học là học để hành/ Vừa hành vừa học mới thành người khôn.” Nói về truyền thống nào dưới đây?

  • A. Truyền thống cần cù lao động.              
  • B. Truyền thống hiếu học.
  • C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.             
  • D. Truyền thống yêu nước.  

Câu 7: Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình.
  • B. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình và dòng họ.
  • C. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
  • D. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình.

Câu 8: Biểu hiện của việc không giữ gìn truyền thống của gia đình, dòng họ

  • A. A không chịu học hành, đua đòi nghiện hút, tham gia trộm cướp.
  • B. Q luôn giúp đỡ mọi người và cố gắng học tập tốt.
  • C. H cố gắng học để kế thừa nghề truyền thống của gia đình.
  • D. B luôn giúp đỡ ba mẹ trong tất cả mọi việc trong gia đình.

Câu 9: Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Quảng bá về nghề truyền thống tốt đẹp của quê hương.
  • B. Giới thiệu về nghề truyền thống của gia đình và dòng họ.
  • C. Xấu hổ vì sự nghèo nàn của quê hương và dòng họ.
  • D. Cả A và B đúng.

Câu 10: Gia đình Hà có truyền thống làm chong chóng tre. Bà của Hà được biết đến là người có nhiều kinh nghiệm làm chong chóng tre. Bố mẹ Hà vẫn ngày đêm làm ra những chiếc chong chóng tre và mong muốn bạn tiếp nối truyền thống đó. Có nhiều người khuyên Hà không nên theo nghề truyền thống của gia đình vì đồ chơi này giờ không còn phù hợp với xu thế hiện nay nữa. Theo em, Hà nên làm gì?

  • A. Cân nhắc đến lời khuyên của mọi người và không theo nghề
  • B. Nói với gia đình rằng nghề này đã lạc hậu và muốn gia đình tìm nghề khác để làm.
  • C. Mặc kệ, không quan tâm
  • D. Tự hào về truyền thống làm nghề của gia đình, cố gắng học tập thật tốt, tiếp thu, tìm hiểu những kiến thức để vừa có thể giữ được những nét truyền thống trong sản phẩm và vừa có thể cải tiến để sản phẩm truyền thống của gia đình phù hợp hơn với xu thế hiện đại.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏiCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5
Đáp ánCCBDB
Câu hỏiCâu 6Câu 7Câu 8Câu 9Câu 10
Đáp án DCADD

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 (6 điểm): Theo em, truyền thống là gì? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của con người.

Câu 2 (4 điểm): Trong bài học về chủ đề” Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ” cô giáo đặt câu hỏi: Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình?”. Bạn Hương đã trả lời: “Thưa cô! Em nghĩ chúng em còn nhỏ tuổi nên rất khó có thể làm những việc ý nghĩa để tham gia vào việc gìn giữ, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ ạ”

- Em có đồng ý với câu trả lời của bạn Hương không? Vì sao? - Em có đồng ý với câu trả lời của bạn Hương không? Vì sao?

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

CâuNội dungBiểu điểm

Câu 1

(6 điểm)

 - Truyền thống là đức tính, tập quán, tư tưởng, lối sống…được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.  - Một số truyền thống tốt đẹp của con người:  + Truyền thống tôn sư trọng đạo  + Truyền thống đoàn kết chống giặc  + Truyền thống yêu nước  + Truyền thống gia đình, dòng họ…6 điểm

Câu 2

(4 điểm)

Em không đồng ý với câu trả lời của bạn Hương vì Bác Hồ đã nói rằng : Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình”. Trong tất cả những hoạt động, thì trẻ em vẫn có thể tham gia đóng góp bằng những công việc vừa sức với bản thân. Đối với việc góp phần gìn giữ, phát huy truyền thống của gia đình, các bạn đều có thể cố gắng học tập thật tốt, sống chan hòa, yêu thương với mọi người. Rèn luyện đức tính kỷ luật, đạo đức để không làm ảnh hưởng thanh danh của gia đình, dòng họ. Đó là những việc bạn nhỏ nào cũng làm được.4 điểm

 

ĐỀ 2

Câu 1 (6 điểm): Em hiểu thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ? Theo em, truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi con người?

Câu 2 (4 điểm): Bố Linh là phó giáo sư, mẹ là tiến sĩ và đều đảm nhiệm những vị trí quan trọng trong các cơ quan nhà nước. Linh luôn cho rằng bố mẹ thành đạt như vậy thì sẽ lo liệu tốt cho tương lai của Linh, do vậy Linh không phải học nhiều.

Em có nhận xét gì về suy nghĩ và việc làm của Linh?

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

CâuNội dungBiểu điểm

Câu 1

(6 điểm)

Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp mà gia đình và dòng họ đã tạo ra, được lưu truyền, phát huy từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Truyền thống gia đình, dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống; góp phần làm phong phú thêm truyền thống và bản sắc dân tộc nhất là trong thời đại ngày nay.

6 điểm

Câu 2

(4 điểm)

Suy nghĩ và việc làm của Linh đều không đúng, không thể hiện được sự giữ gìn, phát huy truyền thống hiếu học của gia đình mà trái lại đang làm mai một điều đó. Linh cần phải ra sức học hành thật tốt để tiếp nối truyền thống gia đình vì bố mẹ đã là những phó giáo sư, tiến sĩ. Ngoài ra, Linh phải có suy nghĩ tự dựa vào năng lực của bản thân để vươn lên chứ không phải ỷ lại vào bố mẹ.4 điểm

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. Trân trọng và tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình.
  • B. Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm những việc khác của gia đình
  • C. Tổ chức cúng bái linh đình vào những ngày giỗ của ông bà, tổ tiên.
  • D. Dòng họ là những gì xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 2: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào?

  • A. Truyền thống yêu nước.                           
  • B. Truyền thống hiếu học.
  • C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.               
  • D. Truyền thống đoàn kết.

Câu 3: Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng quà cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể hiện điều gì?

  • A. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
  • B. Phô trương cho mọi người biết về gia đình và dòng họ.
  • C. Động viên tinh thần và khích lệ con cháu học tập tốt.
  • D. Cả A và C.

Câu 4: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

  • A. Truyền thống hiếu học.                            
  • B. Buôn thần bán thánh.
  • C. Truyền thống yêu nước.                           
  • D. Truyền thống nhân nghĩa.

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Các gia đình Việt Nam đã giữ gìn và phát huy được những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc?

Câu 2: Em đã làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏiCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4
Đáp ánABDB

Tự luận:

CâuNội dungBiểu điểm

Câu 1

(3 điểm)

Các gia đình Việt Nam đã giữ gìn và phát huy được những truyền thống như lòng yêu nước, yêu quê hương, yêu thương, đùm bọc lẫn nhau; thủy chung, hiếu nghĩa; hiếu học, cần cù, sáng tạo trong lao động; bất khuất, kiên cường vượt qua mọi khó khăn, thử thách,....3 điểm

Câu 2

(3 điểm)

Những việc làm của em để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là:

 + Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ  + Tự hào về gia đình, dòng họ của mình  + Biết giúp đỡ, hòa thuận với hàng xóm, láng giềng  + Sống có đạo đức và kỉ luật  + Biết ơn tổ tiên, những người có công nuôi dạy mình  + Góp phần xây dựng gia đình văn hóa

3 điểm

ĐỀ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?

  • A. Có thêm kinh nghiệm.
  • B. Có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
  • C. Cả A và B đều đúng
  • D. Cả A và B đều sai

Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

  • A. H chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề vất vả, tầm thường.
  • B. T rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
  • C. A cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào cả.
  • D. K cho rằng dòng họ là xa vời, thuộc về quá khứ không cần quan tâm lắm.

Câu 3: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

  • A. Thờ cúng tổ tiên.
  • B. Làng nghề làm nón lá.
  • C. Trao thưởng cho con cháu học giỏi trong họ.
  • D. Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ.

Câu 4: Câu ca dao: “Học là học để hành/ Vừa hành vừa học mới thành người khôn.” Nói về truyền thống nào dưới đây?

  • A. Truyền thống cần cù lao động.              
  • B. Truyền thống hiếu học.
  • C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.             
  • D. Truyền thống yêu nước.  

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Tại sao chúng ta cần tìm hiểu để tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ của mình?

Câu 2: Theo em, các thành viên trong gia đình, dòng họ cần phải làm những gì để đóng góp, giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình?

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN:

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏiCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4
Đáp ánCBDD

Tự luận:

CâuNội dungBiểu điểm

Câu 1

(3 điểm)

Chúng ta cần tìm hiểu để tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ của mình vì chỉ có như thế thì chúng ta mới có thêm hiểu biết và từ đó có những việc làm phù hợp với khả năng để phát huy truyền thống.3 điểm

Câu 2

(3 điểm)

 - Thay đổi cách làm để những truyền thống của gia đình, dòng họ ngày càng được phát triển.  - Xoá bỏ các hủ tục lạc hậu của gia đình, dòng họ  - Trân trọng những thói quen tốt đẹp của gia đình dòng họ, tiếp nối việc làm theo những thói quen đó.3 điểm

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề kiểm tra 15 phút Công dân 6 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay