Đề kiểm tra, đề thi cuối kì 2 hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 kết nối (đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 kết nối cuối kì 2 đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 môn hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 kết nối tri thức này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 8 kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP - HƯỚNG NGHIỆP 8
– KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Theo em, đâu là một danh lam thắng cảnh của thành phố Hồ Chí Minh?
A. Bến cảng Nhà Rồng
B. Hồ Hoàn Kiếm.
C. Cầu Rồng.
D. Chùa Thiên Mụ.
Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, đâu là nghề nghiệp đòi hỏi sự khéo léo của đôi bàn tay và sự sáng tạo của trí óc?
A. Nông dân.
B. Kĩ sư viễn thông.
C. Nhà thiết kế thời trang.
D. Giáo viên.
Câu 3 (0,5 điểm). Đâu không phải là nội dung có trong báo cáo kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp?
A. Số lượng học sinh được khảo sát.
B. Phương thức khảo sát.
C. Đưa ra đánh giá về kết quả khảo sát.
D. Ý kiến trái chiều của khảo sát.
Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, đâu là nghề nghiệp đòi hỏi sự tận tình, chu đáo?
A. Đầu bếp.
B. Ca sĩ.
C. Giáo viên.
D. Bác sĩ.
Câu 5 (0,5 điểm). Theo em, khảo sát hứng thú nghề nghiệp nên thực hiện đối với học sinh trong độ tuổi nào?
A. Học sinh vừa bước vào trung học cơ sở.
B. Học sinh đang ở cuối cấp tiểu học.
C. Học sinh đang học trung học phổ thông.
D. Học sinh đang học trung học cơ sở.
Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải là phẩm chất của một thẩm phán?
A. Chính trực.
B. Tận tâm.
C. Kiên trì.
D. Công bằng.
Câu 7 (0,5 điểm). Đâu không phải là một nghề phổ biến?
A. Kĩ sư hàng không.
B. Hướng dẫn viên du lịch.
C. Công an, bộ đội.
D. Phiên dịch phái sinh.
Câu 8 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải là công việc, phương tiện cần thiết cho kế hoạch tổ chức sự kiện về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương?
A. Vẽ tranh, chụp ảnh, làm phim ngắn, pano, áp phích đã thiết kế để giới thiệu.
B. Lên ý tưởng về nội dung thuyết minh.
C. Hướng dẫn người tham quan cảm nhận vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh tùy thích.
D. Trang trí, trưng bày triển lãm.
Câu 9 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải năng lực của một luật sư?
A. Giao tiếp, ứng xử khéo léo.
B. Nắm chắc các luật, quy định, quy phạm pháp luật.
C. Nghiên cứu và phân tích thông tin.
D. Thuyết trình và thuyết phục.
Câu 10 (0,5 điểm). Ý kiến nào sau đây không phải là biện pháp để rèn luyện sức khỏe trong công việc?
A. Lập thời gian biểu cho các hoạt động chính trong ngày.
B. Tập thể dục cường độ cao.
C. Nghiêm túc thực hiện theo kế hoạch.
D. Thường xuyên tập thể dục.
Câu 11 (0,5 điểm). Vì sao phải tìm hiểu thông tin về nghề phổ biến trong xã hội hiện đại?
A. Để lựa chọn ngành nghề phù hợp với nhu cầu của xã hội hiện đại.
B. Nắm chắc được các đặc điểm về nghề nghiệp bản thân yêu thích.
C. Để hiểu được những yêu cầu, năng lực nghề cần có từ đó đáp ứng với nhu cầu nghề nghiệp hiện đại.
D. Để nắm bắt được cơ hội việc làm sau khi hoàn thành chương trình đào đạo.
Câu 12 (0,5 điểm). Theo em, để trở thành một bác sĩ, cần học những môn nào ở cấp Trung học phổ thông?
A. Toán, vật lí, hóa học.
B. Toán, hóa học, sinh học.
C. Toán, vật lí, tiếng Anh.
D. Toán, Văn, tiếng Anh.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Viết báo cáo kết quả truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.
Câu 2 (1,0 điểm). Tìm hiểu về nghề đầu bếp theo các ý sau:
- Các việc làm đặc trưng của nghề:................................................................................... - Các việc làm đặc trưng của nghề:...................................................................................
- Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản nghề nghiệp:...................................................... - Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản nghề nghiệp:......................................................
- Yêu cầu về năng lực, phẩm chất có của người làm nghề:.................................................. - Yêu cầu về năng lực, phẩm chất có của người làm nghề:..................................................
- Điều kiện làm việc:...................................................................................................... - Điều kiện làm việc:......................................................................................................
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | |||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 4,0 | |
Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | 3,0 | |
Chủ đề 9: Hiểu bản thân – chọn đúng nghề | 1 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 3,0 | |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 - 2024)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8
BỘ KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
Chủ đề 7 | 2 | 1 | ||||
Em với thiên nhiên và môi trường | Nhận biết | - Nhận diện được một danh lam thắng cảnh của thành phố Hồ Chí Minh. | 1 | C1 | ||
Thông hiểu | - Nhận diện được ý không phải là công việc, phương tiện cần thiết cho kế hoạch tổ chức sự kiện về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương. | 1 | C8 | |||
Vận dụng | Viết báo cáo kết quả truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai. | 1 | C1 (TL) | |||
Vận dụng cao | ||||||
Chủ đề 8 | 4 | 1 | ||||
Khám phá thế giới nghề nghiệp | Nhận biết | - Nhận diện được nghề nghiệp đòi hỏi sự khéo léo của đôi bàn tay và sự sáng tạo của trí óc. - Nhận diện được nghề nghiệp đòi hỏi sự tận tình, chu đáo. | 2 | C2 C4 | ||
Thông hiểu | - Nhận diện được ý không phải là một nghề phổ biến. | 1 | C7 | |||
Vận dụng | - Nhận diện được lí do phải tìm hiểu thông tin về nghề phổ biến trong xã hội hiện đại. | 1 | C11 | |||
Vận dụng cao | Tìm hiểu về nghề đầu bếp. | 1 | C2 (TL) | |||
Chủ đề 9 | 6 | 0 | ||||
Hiểu bản thân – chọn đúng nghề | Nhận biết | - Nhận diện được độ tuổi khảo sát hứng thú nghề nghiệp nên thực hiện đối với học sinh. | 1 | C5 | ||
Thông hiểu | - Nhận diện được ý không phải là nội dung có trong báo cáo kết quả khảo sát hứng thú nghề nghiệp. - Nhận diện được ý không phải là phẩm chất của một thẩm phán. - Nhận diện được ý không phải năng lực của một luật sư. - Nhận diện được ý không phải là biện pháp để rèn luyện sức khỏe trong công việc. | 4 | C3 C6 C9 C10 | |||
Vận dụng | - Nhận diện được các môn học ở Trung học phổ thông để trở thành bác sĩ. | 1 | C12 | |||
Vận dụng cao |