Đề thi cuối kì 2 Công nghệ 8 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 10)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
 

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Cảm biến ánh sáng có khả năng cảm nhận cường độ ánh sáng từ môi trường và biến đổi trực tiếp thành loại tín hiệu nào?

A. Tín hiệu cơ học.

B. Tín hiệu nhiệt năng.

C. Tín hiệu điện.

D. Tín hiệu âm thanh.

Câu 2: Trên một mô đun cảm biến, để thay đổi mức độ nhạy cảm (ví dụ: muốn trời thật tối đèn mới bật sáng), người ta sẽ điều chỉnh linh kiện nào?

A. Biến trở tinh chỉnh.

B. Cổng kết nối nguồn.

C. Đèn LED báo hiệu.

D. Rơ le điện từ.

Câu 3: "Tín hiệu điện" do bản thân linh kiện cảm biến tự sinh ra thường có đặc điểm gì?

A. Dòng điện cực kì lớn, đủ chạy mọi máy móc.

B. Dòng điện rất nhỏ, cần qua mạch khuếch đại và Rơ le để điều khiển tải.

C. Có điện áp lên tới 220V giống điện lưới sinh hoạt.

D. Không thể truyền dẫn qua dây đồng.

Câu 4: Trong sơ đồ khối của mạch điện điều khiển tự động, thành phần nào đóng vai trò cung cấp năng lượng cho toàn bộ hệ thống hoạt động?

A. Đầu dò cảm biến.

B. Màn hình hiển thị.

C. Nguồn điện.

D. Công tắc hành trình.

Câu 5: Tín hiệu điều khiển được phát ra từ "Mô đun cảm biến" sẽ được truyền trực tiếp đến bộ phận nào sau đây?

A. Đối tượng điều khiển (Đèn, quạt, máy bơm...).

B. Rơ le nhiệt bảo vệ.

C. Nguồn điện 12V.

D. Môi trường không khí.

Câu 6: Ngành nghề nào có đặc thù là trực tiếp cầm dụng cụ thi công, lắp đặt đường dây và sửa chữa thiết bị điện trong các toà nhà?

A. Kĩ sư phần mềm hệ thống.

B. Kiến trúc sư xây dựng.

C. Kĩ sư điện lực.

D. Thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện.

Câu 7: Ngành nghề "Kĩ sư điện" đòi hỏi người lao động phải có trình độ chuyên môn tối thiểu ở mức nào?

A. Không cần bằng cấp, chỉ cần kinh nghiệm.

B. Trình độ Trung học cơ sở.

C. Trình độ Sơ cấp học nghề ngắn hạn.

D. Trình độ Đại học trở lên.

Câu 8: Hoạt động sáng tạo nhằm tìm kiếm giải pháp tạo ra sản phẩm mới, đáp ứng nhu cầu thiết yếu của con người trong cuộc sống được gọi là gì?

A. Quy trình sản xuất cơ khí.

B. Thiết kế kĩ thuật.

C. Dịch vụ bảo trì, bảo dưỡng.

D. Khai thác tài nguyên.

Câu 9: Nghề nghiệp chịu trách nhiệm thiết kế, quy hoạch không gian mở như công viên, đường dạo bộ, sân vườn được gọi là gì?

A. Kiến trúc sư cảnh quan.

B. Nhà thiết kế thời trang.

C. Kĩ sư điện tử.

D. Nhà thiết kế đồ họa 3D.

Câu 10: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Phân tích cấu tạo và chức năng các thành phần của một Mô đun cảm biến:

a) Bản thân cảm biến ánh sáng (quang trở) có chức năng hấp thụ ánh sáng để biến đổi trực tiếp thành điện năng thắp sáng bóng đèn 220V giống pin mặt trời.

b) Mạch điện tử tích hợp trên mô đun có nhiệm vụ khuếch đại dòng tín hiệu rất nhỏ từ cảm biến để đủ sức điều khiển đóng/cắt linh kiện Rơ le.

c) Biến trở tinh chỉnh trên mô đun cho phép người dùng thay đổi được ngưỡng tác động (độ nhạy) của cảm biến đối với môi trường.

d) Rơ le (Relay) được ví như một chiếc "công tắc điện từ tự động", điều khiển việc cấp điện cho Đối tượng điều khiển hoạt động.

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 3: Xử lí sự cố trong thực hành mạch điện điều khiển tự động:

Nhóm của Nam đang lắp ráp hệ thống "Đèn cổng tự động sáng khi trời tối", sử dụng một Mô đun cảm biến ánh sáng và một bóng đèn LED 12V.

a) Khi thử nghiệm, nếu trời đã tối mịt mà đèn LED vẫn không sáng, nguyên nhân đầu tiên cần kiểm tra là xem mạch đã được cấp Nguồn điện 12V hay chưa.

b) Nếu bóng đèn sáng liên tục ngay cả khi có ánh nắng mặt trời chiếu gắt vào cảm biến, rất có thể biến trở trên mô đun đang được vặn sai ngưỡng độ nhạy.

c) Để làm cho đèn LED phát sáng mạnh hơn vào ban đêm, Nam có thể hắt một cốc nước vào bo mạch của mô đun cảm biến để tăng tính dẫn điện.

d) Nếu phát hiện đấu nối sai dây điện vào Rơ le, Nam có thể dùng tay trần tháo dây ra chỉnh lại ngay lập tức mà không cần rút phích cắm nguồn điện.

Câu 4: Tình huống phân tích tiến trình thực hiện dự án thiết kế kĩ thuật:

Nhóm 8B được giao thực hiện dự án thiết kế một chiếc "Hộp đựng đồ dùng học tập đa năng" bằng vật liệu tái chế.

a) Khi nhóm thống nhất các thông số: "Hộp phải để được ít nhất 10 cây bút, có 2 ngăn, làm bằng ống nhựa lõi cuộn giấy", đó là đang thực hiện bước "Xác định vấn đề, xây dựng tiêu chí".

b) Khi nhóm lấy kéo cắt ống giấy, dán keo tạo thành một chiếc hộp thật đầu tiên. Sản phẩm này được gọi là "Bản vẽ phác thảo".

c) Nếu nhóm cắm thử bút vào hộp và thấy hộp bị lật đổ (thử nghiệm thất bại), nhóm cần phải quay lại các bước trước để gia cố chân đế hộp.

d) Việc cố tình giấu giếm lỗi hộp bị đổ và nộp ngay sản phẩm cho giáo viên là một hành động đúng đắn để rút ngắn tiến trình thiết kế.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (1,0 điểm): Trong tiến trình thiết kế kĩ thuật, sau khi đã có ý tưởng và bản vẽ (đề xuất giải pháp), tại sao người thiết kế bắt buộc phải chế tạo "Nguyên mẫu" và tiến hành "Thử nghiệm, đánh giá"?

Nếu bỏ qua hai bước này mà tiến hành sản xuất hàng loạt ngay, cá nhân hoặc doanh nghiệp có thể sẽ phải đối mặt với những hậu quả gì?

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống Thiết kế Công nghệ:

Để phòng ngừa tình trạng kẻ gian đột nhập vào nhà qua cửa sổ ban công vào ban đêm, em hãy thiết kế một Hệ thống mạch điện cảnh báo chống trộm tự động.

a) Em sẽ lựa chọn sử dụng loại Mô đun cảm biến nào và Đối tượng điều khiển phát ra cảnh báo là thiết bị gì?

b) Dựa vào lựa chọn trên, em hãy vẽ sơ đồ khối đơn giản thể hiện mối liên kết giữa 03 thành phần chính của hệ thống mạch điện cảnh báo này.

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: CÔNG NGHỆ 8 – KẾT NỐI TRI THỨC