Đề thi cuối kì 2 HĐTN 10 cánh diều (Đề số 4)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là hoạt động dịch vụ tại địa phương?

Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là những nghề thuộc nhóm nghề nghiên cứu?

Câu 3 (0,5 điểm). Đối tượng lao động bao gồm những gì?

A. Các vật cụ thể trong tự nhiên như đất đai, cây trồng, vật nuôi.

B. Người lao động và công cụ lao động.

C. Cơ sở hạ tầng và công cụ lao động.

D. Nghề đang làm việc và môi trường tự nhiên.

Câu 4 (0,5 điểm). Điều kiện lao động chủ yếu là:

A. Sức người lao động.

B. Chất lượng giống cây trồng.

C. Làm việc ngoài trời, chịu tác động trực tiếp của các yếu tố thời tiết. 

D. Điều kiện cơ sở hạ tầng nơi làm việc.

Câu 5 (0,5 điểm). Yêu cầu về phẩm chất đối với nhóm nghề nuôi trồng thủy hải sản là gì?

Câu 6 (0,5 điểm). Người có tính cởi mở, thân thiện và có khả năng trong hoạt động nghệ thuật hợp với nhóm nghề nào sau đây?

A. Nghệ thuật, Dịch vụ xã hội, Du lịch, khách sạn, thể thao và dịch vụ cá nhân.

B. Khoa học sự sống, khoa học tự nhiên.

C. Dịch vụ xã hội, Kinh doanh và quản lý.

D. Máy tính và công nghệ thông tin.

Câu 7 (0,5 điểm). Đâu là yêu cầu về năng lực, phẩm chất đối với vị trí thợ thủ công sản xuất hàng mĩ nghệ bằng các vật liệu khác nhau?

A. Làm việc cẩn thận, tỉ mỉ, ngăn nắp, kiên trì, nhẫn nại.

B. Khéo tay.

C. Có ý thức tìm tòi cái mới; có khả năng quan sát, phán đoán.

D. Làm chủ kĩ thuật.

Câu 8 (0,5 điểm). Cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/nhóm nghề lựa chọn bao gồm:

A. Xác định mục tiêu nghề nghiệp, chia nhỏ các bước để đạt được mục tiêu đó, lập kế hoạch học tập và rèn luyện phù hợp với mục tiêu.

B. Chỉ tập trung vào học lý thuyết mà bỏ qua thực hành, vì lý thuyết là yếu tố quyết định thành công.

C. Lập kế hoạch ngắn hạn mà không quan tâm đến dài hạn, vì học nghề cần sự thay đổi nhanh chóng.

D. Lựa chọn phương pháp học phù hợp, xác định thời gian cụ thể cho từng kỹ năng và thường xuyên đánh giá kết quả học tập.

Câu 9 (0,5 điểm). Đâu là những hoạt động kinh doanh tại mỗi địa phương?

A. Dịch vụ tiêu dùng (nhà hàng, khách sạn, thương mại,…).

B. Hoạt động kinh tế nhằm mục đích sinh lời như bán hàng, đại lí hàng hóa, bán buôn bán lẻ.

C. Sản xuất máy móc, vật liệu xây dựng, công cụ lao động.

D. Dịch vụ sản xuất (giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, tín dụng,…).

...........................................

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

“Khôi đam mê thể thao và muốn trở thành vận động viên chuyên nghiệp, nhưng gia đình lại muốn Khôi theo học ngành kinh tế vì họ nghĩ đây là nghề dễ kiếm tiền và an toàn hơn. Khôi đang phải đối mặt với áp lực từ gia đình, đồng thời cũng không muốn từ bỏ đam mê của mình”.

a. Nếu là Khôi, em sẽ làm gì trong tình huống trên.

b. Theo em, để trở thành một Vận động viên chuyên nghiệp, Khôi cần có những phẩm chất và năng lực gì?

Câu 2 (1,0 điểm). Tại sao việc phát triển khả năng tự học là rất quan trọng trong quá trình học tập và rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp?

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CÁNH DIỀU