Đề thi cuối kì 2 HĐTN 10 cánh diều (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Nghề nào thuộc nhóm hoạt động sản xuất?

Câu 2 (0,5 điểm). Mục đích lao động là gì?

A. Làm ra các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu về ăn, mặc, ở, đi lại của con người. 

B. Có kiến thức, kỹ năng trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp, thực hiện trách nhiệm đối với gia đình và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

C. Duy trì hoạt động truyền thống của xã hội.

D. Tạo ra thu nhập cho mỗi cá nhân để đáp ứng nhu cầu đời sống.

Câu 3 (0,5 điểm). Các kênh em có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề là:

A. Các bài đăng trên mạng xã hội.

B. Các chương trình hướng nghiệp của nhà trường.

C. Các kênh hoạt hình thiếu nhi.

D. Một trang web bất kì.

Câu 4 (0,5 điểm). Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Chọn nghề phù hợp là yếu tố …… sự thành công trong hoạt động nghề nghiệp”.

Câu 5 (0,5 điểm). Đâu là yêu cầu về năng lực, phẩm chất đối với vị trí công nhân sửa chữa, lắp ráp các chi tiết nhỏ?

A. Làm việc cẩn thận, tỉ mỉ, ngăn nắp, kiên trì, nhẫn nại.

B. Khéo tay.

C. Có ý thức tìm tòi cái mới; có khả năng quan sát, phán đoán.

D. Làm chủ kĩ thuật.

Câu 6 (0,5 điểm). Ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn?

A. Không cần phải xây dựng kế hoạch học tập, vì nghề nào cũng có thể học mà không cần chuẩn bị.

B. Kế hoạch học tập theo nhóm nghề không quan trọng, chỉ cần học theo sở thích cá nhân.

C. Giúp xác định các kiến thức, kỹ năng cần thiết, và tạo định hướng rõ ràng để phát triển nghề nghiệp sau này.

D. Việc xây dựng kế hoạch học tập không giúp gì cho sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

Câu 7 (0,5 điểm). Nhận định nào sau đây là đúng?

A. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

B. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ không có quan hệ với nhau.

C. Ba hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ là độc lập.

D. Chỉ có hoạt động sản xuất và kinh doanh là có mối liên hệ với nhau.

Câu 8 (0,5 điểm). Người có tính kiên trì, cẩn thận và có kĩ năng sử dụng công cụ, thiết bị, máy móc, các bản vẽ điện tử hợp với nhóm nghề nào sau đây?

A. Công nghệ kĩ thuật.

B. Khoa học sự sống, khoa học tự nhiên.

C. Nghệ thuật.

D. Du lịch, khách sạn, thể thao và dịch vụ cá nhân.

Câu 9 (0,5 điểm). Có bao nhiêu cách thức tìm hiểu thông tin nghề nghiệp dưới đây?

(1) Phỏng vấn người làm nghề.

(2) Xin tham vấn ý kiến từ chuyên gia, hướng nghiệp.

(3) Trao đổi, chia sẻ với thầy cô, người thân.

(4) Tham quan và trải nghiệm với nghề.

(5) Phân tích, đánh giá các thông tin về nghề nghiệp.

(6) Sử dụng phiếu hỏi để khảo sát những người làm nghề.

...........................................

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

“Mai rất đam mê nghệ thuật, đặc biệt là vẽ tranh, và ước mơ trở thành một họa sĩ. Tuy nhiên, gia đình Mai lại mong muốn Mai trở thành bác sĩ, vì cho rằng đây là một nghề ổn định và có thu nhập cao. Mai cảm thấy khó khăn trong việc quyết định, vì không muốn làm gia đình thất vọng nhưng cũng không thể từ bỏ niềm đam mê của mình”.

a. Nếu là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống trên.

b. Theo em, để trở thành một người Bác sĩ giỏi, cần có những phẩm chất và năng lực gì?

Câu 2 (1,0 điểm). Làm thế nào để có thể đánh giá sự phù hợp của nghề nghiệp định lựa chọn với điều kiện thực tế trong xã hội và nền kinh tế hiện nay?

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CÁNH DIỀU