Đề thi giữa kì 2 HĐTN 10 cánh diều (Đề số 2)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 cánh diều Giữa kì 2 Đề số 2. Cấu trúc đề thi số 2 giữa kì 2 môn HĐTN 10 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 cánh diều (bản word)
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 10
– CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là:
A. Xả rác xuống bãi biển.
B. Tuyên truyền mọi người không chặt, phá rừng.
C. Ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng.
D. Đánh bắt động vật hoang dã.
Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là khái niệm của hoạt động kinh doanh?
A. Hoạt động kinh doanh là bất kỳ hoạt động nào liên quan đến tài chính, kể cả tiết kiệm và chi tiêu trong gia đình.
B. Hoạt động kinh doanh chỉ bao gồm việc bán hàng hóa mà không liên quan đến cung cấp dịch vụ.
C. Hoạt động kinh doanh là hoạt động tiêu dùng cá nhân để phục vụ nhu cầu sinh hoạt hàng ngày.
D. Hoạt động kinh doanh là quá trình sản xuất, mua bán hàng hóa hoặc cung cấp dịch vụ nhằm mục đích sinh lợi.
Câu 3 (0,5 điểm). Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới đây?
A. Các yếu tố tự nhiên, xã hội và kinh tế có ảnh hưởng đến con người và sinh vật.
B. Bao gồm yếu tố tự nhiên như đất, nước, không khí, thực vật và động vật.
C. Bao gồm yếu tố xã hội như con người và các hoạt động của con người.
D. Bao gồm yếu tố kinh tế như sự phát triển của các ngành công nghiệp và dịch vụ.
Câu 4 (0,5 điểm). Đâu không phải là cách thức tìm hiểu thông tin nghề nghiệp?
A. Phỏng vấn người làm nghề.
B. Xin tham vấn ý kiến từ chuyên gia, hướng nghiệp.
C. Trao đổi, chia sẻ với thầy cô, người thân.
D. Tuyên truyền về văn hóa giao thông.
Câu 5 (0,5 điểm). Vì sao sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt gây hại cảnh quan thiên nhiên?
A. Phân bón hóa học và thuốc diệt côn trùng giúp làm đất màu mỡ hơn, cải thiện cảnh quan thiên nhiên.
B. Sử dụng phân bón hóa học và thuốc diệt côn trùng làm tăng độ phong phú của hệ sinh thái và bảo vệ môi trường.
C. Gây hại do sử dụng phân bón hóa học, thuốc diệt công trùng ảnh hưởng đến nguồn đất, nguồn nước, ô nhiễm không khí, ảnh hưởng đa dạng sinh học.
D. Phân bón hóa học và thuốc diệt côn trùng chỉ tác động trực tiếp đến cây trồng, không ảnh hưởng đến động vật hay các loài thực vật khác trong thiên nhiên.
Câu 6 (0,5 điểm). Cách khắc phục các nguy cơ đối với nghề nhân viên văn phòng là?
A. Thường xuyên vận động, điều chỉnh tư thế ngồi đúng, bảo vệ mắt và giảm căng thẳng.
B. Ngồi lâu trước màn hình để tăng hiệu suất làm việc, hạn chế di chuyển không cần thiết.
C. Làm việc liên tục không nghỉ để hoàn thành công việc nhanh chóng.
D. Chỉ cần sử dụng máy tính cấu hình cao thì sẽ không gặp vấn đề sức khỏe.
Câu 7 (0,5 điểm). Trong bộ Luật Bảo vệ môi trường ban hành năm 2014, quy tắc bảo vệ môi trường nào dưới đây là không chính xác?
A. Bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế, quyền trẻ em, an ninh xã hội, ứng phó với biến đổi khí hậu,… cần đảm bảo gắn kết hài hòa để con người được sống và làm việc trong môi trường trong sạch, không ô nhiễm.
B. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm, đồng thời là nghĩa vụ của mọi cá nhân, hộ gia đình, tổ chức, cơ quan đoàn thể.
C. Bảo vệ môi trường không dựa trên cơ sở sử dụng tài nguyên một cách hợp lý.
D. Bảo vệ môi trường quốc gia và bảo vệ môi trường khu vực gắn liền với nhau; bảo vệ môi trường cam kết không phương hại đến chủ quyền lãnh thổ và an ninh quốc gia.
Câu 8 (0,5 điểm). Điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp là gì?
A. Môi trường làm việc an toàn, trang bị bảo hộ đầy đủ, tuân thủ quy định và có chế độ chăm sóc sức khỏe.
B. Người lao động chỉ cần tự cẩn thận, không cần trang bị bảo hộ.
C. Chỉ cần kiểm tra an toàn lao động khi có sự cố xảy ra.
D. Chỉ những ngành nghề nguy hiểm mới cần quan tâm đến an toàn lao động.
Câu 9 (0,5 điểm). Để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, chúng ta cần phải làm gì?
A. Chặt cây để làm cho không gian xung quanh trở nên rộng rãi hơn và tạo điều kiện cho các loài động vật sống.
B. Vứt rác bừa bãi ngoài đường vì việc này sẽ giúp đất dễ hấp thụ chất thải tự nhiên.
C. Trồng cây, dọn dẹp rác thải, bảo vệ động vật hoang dã và tuyên truyền cho mọi người về việc bảo vệ môi trường.
D. Sử dụng càng nhiều sản phẩm nhựa càng tốt để giảm bớt việc khai thác tài nguyên từ thiên nhiên.
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
“Đỉnh núi Z là điểm đến ưa thích của những người đam mê leo núi và khám phá thiên nhiên. Tuy nhiên, do lượng du khách tăng cao, rác thải bị vứt bừa bãi, nhiều cây cối bị chặt phá, và đường mòn bị xói mòn nghiêm trọng”.
a. Theo em, những tác động tiêu cực nào đang ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường tại đỉnh núi Z?
b. Em sẽ đề xuất những biện pháp nào để bảo vệ đỉnh núi Z và nâng cao ý thức của du khách?
Câu 2 (1,0 điểm). Theo em, các yêu cầu về năng lực và phẩm chất của nghề nghiệp có thay đổi theo thời gian không? Vì sao?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CÁNH DIỀU
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chủ đề 6: Hành động vì môi trường | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 6,0 |
Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 4,0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THPT ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CÁNH DIỀU
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 6 | 6 | 1 | ||||
Hành động vì môi trường | Nhận biết | - Nêu được việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Nêu được các yếu tố thuộc môi trường. | 2 | C1, C3 | ||
Thông hiểu | - Nêu được lí do tại sao sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt gây hại cảnh quan thiên nhiên. - Nêu được quy tắc bảo vệ môi trường không chính xác trong bộ Luật Bảo vệ môi trường ban hành năm 2014. - Nêu được những việc chúng ta nên làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. | 3 | C5, C7, C9 | |||
Vận dụng | - Nêu được số di sản văn hóa của Việt Nam được UNESCO công nhận tính đến năm 2019. - Nêu được những tác động tiêu cực đang ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường tại đỉnh núi Z. - Đề xuất được những biện pháp để bảo vệ đỉnh núi Z và nâng cao ý thức của du khách. | 1 | 1 | C11 | C1 ýa (TL), C1 ýb (TL) | |
Chủ đề 7 | 6 | 1 | ||||
Thông tin nghề nghiệp | Nhận biết | - Nêu được khái niệm của hoạt động kinh doanh. - Chỉ ra được đâu không phải là cách thức tìm hiểu thông tin nghề nghiệp. | 2 | C2, C4 | ||
Thông hiểu | - Nêu được cách khắc phục các nguy cơ đối với nghề nhân viên văn phòng. - Nêu được điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp. - Nêu được hoạt động đặc trưng của nhóm dịch vụ quảng cáo sản phẩm. | 3 | C6, C8, C10 | |||
Vận dụng | Chỉ ra được các nguồn để tìm hiểu thông tin nghề nghiệp. | 1 | C12 | |||
Vận dụng cao | Nêu được lí do các yêu cầu về năng lực và phẩm chất của nghề nghiệp có thay đổi theo thời gian. | 1 | C2 (TL) |