Đề thi cuối kì 2 khoa học máy tính 12 chân trời sáng tạo (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng.

Câu 1. Kĩ thuật máy tính là ngành học liên quan đến

A. phần cứng máy tính và thiết kế vi mạch để phát triển các thiết bị và hệ thống máy tính.

B. cấu hình mạng máy tính và quản trị các dịch vụ hạ tầng mạng như điện toán đám mây.

C. bảo vệ dữ liệu và hệ thống máy tính khỏi các mối đe dọa và xâm nhập.

D. quy trình phát triển và triển khai các sản phẩm phần mềm.

Câu 2. Trong khoa học dữ liệu, việc khám phá tri thức liên quan đến việc sử dụng các kỹ thuật nào?

A. Khai phá luật kết hợp, gom cụm, phát hiện ngoại lệ, giảm chiều dữ liệu.

B. Thử nghiệm và sai sót.

C. Đánh giá đồng nghiệp.

D. Chạy thử trên mẫu nhỏ.

Câu 3. Phép thử nào được dùng để kiểm tra khả năng trí tuệ của máy tính?

A. Phép thử Turing.

B. Phép thử Boolean.

C. Phép thử Einstein.

D. Phép thử Newton.

Câu 4. Đâu là mục tiêu của khoa học dữ liệu?

A. Trực quan hóa dữ liệu.

B. So sánh điểm giống nhau của các dữ liệu.

C. Tìm ra điểm khác nhau giữa các dữ liệu.

D. Tìm ra dữ liệu của khách hàng tiềm năng.

Câu 5. Nghề nào sau đây thuộc nhóm nghề quản trị trong ngành công nghệ thông tin?

A. Nhân viên nhập liệu.

B. Quản trị mạng và hệ thống.

C. Kỹ thuật viên sửa chữa máy tính.

D. Lập trình viên phát triển ứng dụng.

Câu 6. Cisco Packet Tracer có thể giúp tiết kiệm 

A. thời gian và chi phí.

B. địa chỉ IP.

C. dữ liệu mạng máy tính.

D. số lượng thiết bị truy cập.

Câu 7. Trong quá trình “học” của mô hình học máy, bước tiếp theo sau khi thu thập và chuẩn bị dữ liệu chứa các mẫu cần thiết cho bài toán cần giải quyết là

A. triển khai mô hình học máy.

B. sử dụng các thuật toán để trích xuất các đặc trưng dữ liệu.

C. học các tri thức từ các mẫu dữ liệu.

D. sử dụng phần dữ liệu kiểm tra để đánh giá hiệu suất của mô hình.

Câu 8. Phương pháp nào giúp khôi phục dữ liệu bị hỏng hoặc mất?

A. Sử dụng phần mềm khôi phục dữ liệu.

B. Tạo bản sao lưu định kỳ.

C. Sử dụng phần mềm chống virus.

D. Thiết kế lại hệ thống mạng.

Câu 9. Mục đích của việc sử dụng phần mềm mô phỏng là

A. phân tích và đánh giá, nghiên cứu các hiện tượng hoặc sự kiện trong một môi trường an toàn và không gây rủi ro.

B. phân tích và tìm ra phương án giải quyết phù hợp với mỗi tình huống.

C. nghiên cứu dữ liệu được lấy từ máy chủ, từ đó tìm ra tệp khách hàng tiềm năng.

D. tìm ra giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến các hiện tượng tự nhiên trong thời gian ngắn.

Câu 10. Một ứng dụng phổ biến của học máy trong nhận dạng giọng nói là

A. Google Scholar.

B. Siri.

C. Microsoft Word.

D. Excel.

Câu 11. Thành tựu nào sau đây không phải là của khoa học dữ liệu?

A. Khám phá tri thức và nâng cao năng lực ra quyết định.

B. Tự động hóa các quy trình công nghiệp.

C. Phát hiện sự tồn tại của các hành tinh mới.

D. Cá nhân hóa dịch vụ.

Câu 12. Dữ liệu nào sau đây là dữ liệu đầu vào của mô hình học máy?

A. Dữ liệu máy chủ.

B. Dữ liệu có nhãn.

C. Dung lượng bộ nhớ.

D. Dữ liệu khách hàng.

Câu 13. Trong học máy có giám sát, vì sao cần có dữ liệu đầu vào đã gán nhãn?

A. Để mô hình biết cách xử lý dữ liệu không liên quan.

B. Vì dữ liệu gán nhãn giúp mô hình học cách liên kết giữa đầu vào và đầu ra.

C. Vì dữ liệu đã gán nhãn giúp tăng tốc độ xử lý máy tính.

D. Để mô hình có thể tự chọn thuật toán học phù hợp.

Câu 14. Để kiểm tra kết nối giữa máy khách và máy chủ trong Cisco Packet Tracer, em sử dụng lệnh 

A. ping.

B. traceroute.

C. netstat.

D. telnet.

Câu 15. Vì sao công việc của quản trị mạng được xem là rất quan trọng trong doanh nghiệp?

A. Vì giúp thiết kế giao diện phần mềm.

B. Vì đảm bảo hệ thống mạng hoạt động ổn định và an toàn.

C. Vì tạo ra nội dung truyền thông cho công ty.

D. Vì kiểm tra lỗi phần mềm trước khi phát hành.

Câu 16. Một trong những ứng dụng phổ biến của khoa học dữ liệu trong ngành y tế là gì?

A. Phát triển thuốc mới.

B. Hỗ trợ chẩn đoán và điều trị bệnh.

C. Đào tạo y tá.

D. Thiết kế bệnh viện.

Câu 17. Khi sử dụng Flowgorithm, học sinh muốn mô phỏng thuật toán tính tổng các số từ 1 đến n. Khối nào cần được lặp đi lặp lại trong sơ đồ?

A. Khối xuất dữ liệu.

B. Khối điều kiện.

C. Khối nhập dữ liệu.

D. Khối gán giá trị.

Câu 18. Một ưu điểm nổi bật của phần mềm Flowgorithm là

A. Cho phép thiết kế hệ thống mạng LAN và WAN.

B. Có thể mô phỏng hoạt động của thiết bị định tuyến (router).

C. Hỗ trợ chuyển đổi sơ đồ thuật toán sang nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau.

D. Có giao diện dòng lệnh giống như Linux.

Câu 19. ...........................................

...........................................

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Một học sinh chỉ ra các vai trò của thuật toán trong việc xử lý và phân tích dữ liệu như sau 

a. Thuật toán là một dãy các bước rõ ràng để giải quyết vấn đề.

b. Máy tính có thể tự động suy luận và phân tích dữ liệu mà không cần lập trình.

c. Mỗi bước trong quy trình khoa học dữ liệu đều có thể được máy tính hỗ trợ thực hiện.

d. Khi thu thập dữ liệu thời gian học tập của học sinh, ta có thể viết thuật toán để phát hiện bạn nào học dưới 2 giờ mỗi ngày.

Câu 2. Một trong những ưu điểm của mô phỏng là tiết kiệm chi phí và thời gian trong quá trình nghiên cứu. 

a. Mô phỏng không thể hỗ trợ đưa ra quyết định trong các tình huống phức tạp.

b. Mô phỏng có thể thay thế hoàn toàn thí nghiệm thực tế vì không đảm bảo chính xác tuyệt đối.

c. Kết quả mô phỏng có thể thay đổi theo các tham số đầu vào khác nhau.

d. Khi thiết kế giao thông ở một khu dân cư mới, kỹ sư có thể dùng mô phỏng để thử các phương án bố trí đèn tín hiệu.

Câu 3. Trong lĩnh vực công nghệ thông tin, nhóm nghề quản trị đóng vai trò then chốt trong việc đảm bảo hệ thống mạng, hệ điều hành và cơ sở dữ liệu vận hành ổn định, bảo mật và hiệu quả.

a. Người làm nghề quản trị trong CNTT cần có kiến thức chuyên sâu về hệ thống và mạng.

b. Quản trị mạng là người lập trình các phần mềm cho doanh nghiệp.

c. Quản trị hệ thống cần đảm bảo hệ thống luôn hoạt động ổn định và sẵn sàng phục vụ người dùng.

d. Khi một tổ chức triển khai hệ thống quản lý nhân sự mới, quản trị hệ thống sẽ cài đặt và đảm bảo tính tương thích với các phần mềm hiện có.

Câu 4. ...........................................

...........................................

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2024 - 2025)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

       ........................................…
 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2024 - 2025)

MÔN: ĐỊNH HƯỚNG KHOA HỌC MÁY TÍNH 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO