Đề thi giữa kì 1 Công dân 8 - CV 7991 (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới là gì?

A. Sự tôn trọng bản sắc văn hóa, phong tục, tập quán và lối sống của các dân tộc khác nhau.

B. Sự bắt chước hoàn toàn tất cả các phong tục tập quán ngoại nhập không cần suy nghĩ.

C. Sự coi trọng văn hóa dân tộc mình và phủ nhận giá trị văn hóa của quốc gia khác.

D. Sự tiếp thu tất cả các giá trị văn hóa nước ngoài mà không phân biệt tốt hay xấu.   

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 6: Thái độ tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân?

A. Tạo động lực tinh thần để không ngừng nỗ lực vươn lên trong học tập và cuộc sống.

B. Nảy sinh tâm lý tự cao tự đại, nảy sinh sự coi thường các dân tộc khác.

C. Là lý do để từ chối học hỏi những thành tựu khoa học hiện đại của nhân loại.

D. Giúp cá nhân được miễn thực hiện các nghĩa vụ nghĩa vụ công dân theo luật định.   

Câu 7: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện đúng tinh thần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

A. Xa lánh và coi thường các loại hình nghệ thuật dân gian truyền thống.

B. Cho rằng truyền thống là những điều cổ xửa, không còn giá trị sử dụng.

C. Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn di sản văn hóa tại địa phương.

D. Méo mó các điệu dân ca cổ truyền để quay video thu hút sự chú ý trên mạng.   

Câu 8: Học sinh cần làm gì để thể hiện lòng tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc?

A. Thờ ơ, ngó lơ với các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.

B. Xúc phạm danh dự của các anh hùng dân tộc trong lịch sử.

C. Coi việc bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm riêng của bộ đội.

D. Tích cực học tập, rèn luyện thân thể và tìm hiểu lịch sử dân tộc.   

Câu 9: Lao động cần cù là gì?

A. Là việc ứng dụng máy móc, công nghệ hiện đại vào trong sản xuất.

B. Là tuân thủ đúng các nội quy, quy trình do người quản lý quy định.

C. Là sự siêng năng, chăm chỉ, chịu khó làm việc thường xuyên, kiên trì.

D. Là chỉ chủ động thực hiện công việc khi có sự giám sát của người khác. 

 Câu 10: Sáng tạo trong lao động và học tập được biểu hiện qua hành vi nào dưới đây?

A. Luôn dập khuôn làm theo lối cũ, ngại thay đổi vì sợ bị thất bại.

B. Luôn suy nghĩ, cải tiến phương pháp làm việc để đạt kết quả cao hơn.

C. Bỏ qua các khâu quy trình để hoàn thành công việc nhanh nhất.

D. Giấu giếm các cách làm hay vì sợ người khác học hỏi vượt qua mình.   

Câu 11: Người có tính cần cù và sáng tạo trong công việc sẽ nhận được giá trị gì?

A. Dễ sa vào thói ỷ lại, thụ động và luôn phụ thuộc vào hoàn cảnh.

B. Không bao giờ gặt hái được thành công vì quá tốn thời gian tìm tòi.

C. Luôn bị người xung quanh xa lánh vì tư duy khác biệt.

D. Hoàn thiện bản thân, nâng cao hiệu quả công việc và được quý trọng.   

Câu 12: Hành vi nào dưới đây phản ánh sự lười biếng và thiếu sáng tạo trong học tập?

A. Sao chép hoàn toàn bài giải trên mạng mà không tự suy nghĩ.

B. Lập thời gian biểu khoa học để cân bằng giữa học tập và sinh hoạt.

C. Tự nghiên cứu tìm ra nhiều cách giải toán khác nhau.

D. Tận dụng phế liệu sẵn có để làm đồ dùng học tập sáng tạo. 

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đọc các nhận định sau về sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới:

a) Mỗi dân tộc đều có những nét đặc sắc riêng về văn hóa, ngôn ngữ và tập quán cần được tôn trọng.

b) Tôn trọng sự đa dạng văn hóa đồng nghĩa với việc tiếp thu tất cả các hủ tục lạc hậu của nước khác.

c) Các dân tộc nhỏ bé không có đóng góp gì cho kho tàng văn hóa chung của nhân loại.

d) Việc giao lưu văn hóa giúp làm phong phú thêm đời sống tinh thần của nhân dân.   

Câu 2: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3: Đọc các nhận định sau về thái độ và hành vi đối với truyền thống dân tộc:

a) Tự hào về truyền thống giúp mỗi học sinh có thêm động lực vươn lên trong học tập và rèn luyện.

b) Đề cao truyền thống dân tộc mình đồng nghĩa với việc có quyền coi thường văn hóa các dân tộc khác.

c) Quảng bá nét đẹp văn hóa quê hương với bạn bè quốc tế là hành động thể hiện lòng tự hào dân tộc.

d) Việc tiếp thu văn hóa hiện đại luôn luôn làm mất đi bản sắc văn hóa truyền thống.   

Câu 4: Tình huống: Trong giờ thực hành Tin học, bạn Nam đã mày mò học cách sử dụng một phần mềm đồ họa mới để thiết kế bài thuyết trình sinh động, giúp nhóm tiết kiệm thời gian. Bạn Minh thấy vậy liền nhận xét: "Cứ làm thủ công theo đúng mẫu cô cho sẵn là được rồi, tự tìm tòi phần mềm mới làm gì cho mệt, lỡ gặp lỗi lại tốn thời gian sửa".

a) Việc làm của bạn Nam thể hiện tinh thần sáng tạo và chủ động ứng dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả.

b) Ý kiến của bạn Minh phản ánh thái độ thụ động, ngại đổi mới và thiếu tinh thần học hỏi.

c) Việc ứng dụng công nghệ hiện đại vào làm việc là hành vi lười biếng, không thể hiện tính cần cù.

d) Kết hợp giữa sự chăm chỉ và tinh thần sáng tạo sẽ giúp cải tiến phương pháp làm việc đạt kết quả cao.   

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Thế nào là truyền thống dân tộc? Em hãy kể tên 04 truyền thống tốt đẹp nổi bật của dân tộc Việt Nam?   

Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Trong phong trào "Nuôi heo đất giúp bạn đến trường" của trường phát động, bạn An nhận thấy việc đút tiền giấy vào heo nhỏ rất khó khăn và dễ bị rách. An đã tự tay tận dụng các bìa mô hình cũ để thiết kế một chiếc ống tiết kiệm thông minh có phân loại mệnh giá tiền rõ ràng, giúp lớp kiểm đếm tiền quỹ nhanh chóng và gọn gàng. Bạn Bình thấy vậy bĩu môi: "Cứ mua đại con heo đất bằng gốm ngoài chợ về dùng cho nhanh, tốn công làm mấy đồ này vừa mệt vừa không giống ai".

a) Em có nhận xét gì về ý thức lao động và tinh thần sáng tạo của bạn An và bạn Bình trong tình huống trên?

b) Từ việc làm của bạn An, em rút ra bài học gì cho bản thân về việc rèn luyện tính cần cù, sáng tạo trong học tập và cuộc sống hằng ngày?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8