Đề thi giữa kì 1 Công dân 8 - CV 7991 (Đề số 8)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc là gì?

A. Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; tiếp thu điều tốt đẹp và thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng.

B. Thái độ học hỏi hoàn toàn lối sống, phong tục tập quán của các quốc gia phát triển để thay đổi bản sắc văn hóa dân tộc mình.

C. Sự chấp nhận và áp dụng mọi nét văn hóa, phong tục của các nước trên thế giới mà không cần chọn lọc hay phân biệt đúng sai.

D. Việc bảo vệ tuyệt đối văn hóa truyền thống của dân tộc mình và từ chối tiếp xúc, giao lưu với văn hóa của các dân tộc khác.

Câu 2: Biểu hiện nào sau đây phản ánh đúng thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

A. Phủ nhận các giá trị văn hóa của các dân tộc chậm phát triển.

B. Tìm hiểu và tôn trọng ngôn ngữ, trang phục của các dân tộc.

C. Bắt chước lối sống lệch chuẩn của một số ngôi sao nước ngoài.

D. Kì thị phong tục, tập quán của các dân tộc thiểu số trong nước.

Câu 3: Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

A. Quan tâm, tìm hiểu văn hóa của các nước trong khu vực và thế giới.

B. Đối xử bình đẳng, lịch sự và thân thiện với người khách nước ngoài.

C. Tiếp thu có chọn lọc những thành tựu khoa học - kỹ thuật tiến bộ.

D. Bài trừ các sản phẩm văn hóa truyền thống để ưu tiên hàng ngoại.

Câu 4: Khi du khách nước ngoài tham quan các di tích lịch sử tại Việt Nam, người dân địa phương cần có thái độ ứng xử như thế nào?

A. Thờ ơ, coi như không liên quan đến công việc chuyên môn của bản thân.

B. Tránh né và từ chối giao tiếp vì không cùng chung ngôn ngữ, văn hóa.

C. Lịch sự, cởi mở, thân thiện và sẵn sàng hỗ trợ khi họ cần sự giúp đỡ.

D. Tỏ thái độ tò mò, chỉ trích trang phục hay hành vi khác biệt của họ.

Câu 5: Cần cù trong lao động là gì?

A. Sự say mê nghiên cứu, tìm tòi cải tiến kĩ thuật nhằm mục đích nâng cao hiệu quả làm việc.

B. Sự siêng năng, chăm chỉ, làm việc một cách thường xuyên, đều đặn và nỗ lực vượt qua khó khăn.

C. Năng lực tự hoàn thành các nhiệm vụ khó khăn mà không cần tới bất kỳ sự giúp đỡ nào.

D. Thái độ chấp nhận làm mọi công việc được giao mà không cần đề xuất thay đổi hay cải tiến.

Câu 6: Sáng tạo trong lao động là gì?

A. Việc áp dụng đúng quy trình, phương pháp có sẵn để hoàn thành công việc một cách chính xác.

B. Luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm ra cái mới, cách làm mới nâng cao chất lượng và hiệu quả lao động.

C. Tính kiên trì, làm việc liên tục trong khoảng thời gian dài mà không quản ngại mệt mỏi.

D. Việc thuê nhiều nhân công lao động để rút ngắn thời gian hoàn thành sản phẩm sản xuất.

Câu 7: Việc rèn luyện tính cần cù và sáng tạo trong lao động đem lại ý nghĩa gì cho mỗi cá nhân?

A. Đảm bảo đạt được mọi danh vọng và sự giàu có trong thời gian ngắn nhất.

B. Giúp con người không bao giờ gặp phải sai sót hay thất bại trong công việc.

C. Giúp thay thế hoàn toàn vai trò của hệ thống máy móc trong sản xuất.

D. Giúp nâng cao hiệu quả công việc, hoàn thiện và phát triển bản thân.

Câu 8: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 12: Nhận định nào dưới đây là sai về giá trị truyền thống của dân tộc Việt Nam?

A. Truyền thống dân tộc là nguồn sức mạnh nội sinh giúp đất nước vượt qua mọi khó khăn.

B. Truyền thống tốt đẹp là nền tảng quan trọng để xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam.

C. Xã hội hiện đại đòi hỏi phải xóa bỏ các truyền thống cũ để tiếp thu hoàn toàn văn hóa mới.

D. Giữ gìn và phát huy truyền thống là trách nhiệm chung của mọi thế hệ công dân Việt Nam. 

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đọc các nhận định sau đây về sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới:

a) Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc là tôn trọng bản sắc, ngôn ngữ, trang phục và phong tục tập quán của họ.

b) Sự đa dạng văn hóa chỉ tồn tại ở các quốc gia phát triển, không xuất hiện ở các nước đang phát triển.

c) Phê phán những hành vi kỳ thị, phân biệt chủng tộc là biểu hiện của việc tôn trọng sự đa dạng các dân tộc.

d) Tôn trọng văn hóa dân tộc khác đồng nghĩa với việc tiếp thu toàn bộ, bao gồm cả những tập tục lạc hậu.

Câu 2: Đọc các nhận định sau về giá trị và việc phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:

a) Truyền thống dân tộc là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa và là sức mạnh nội sinh của đất nước.

b) Giữ gìn truyền thống dân tộc là đóng cửa, tuyệt đối không tiếp thu các thành tựu văn hóa từ bên ngoài.

c) Lòng tự hào về truyền thống dân tộc cần được thể hiện bằng những hành động cụ thể trong học tập và đời sống.

d) Việc bảo vệ và giữ gìn các di tích lịch sử - văn hóa là trách nhiệm riêng của cơ quan quản lý nhà nước.

Câu 3: Tình huống: Trong buổi thảo luận về văn hóa dân gian, bạn Nam cho rằng: "Các điệu hát xẩm, hát xoan hay tuồng cổ hiện nay đã quá lạc hậu, học sinh chúng ta chỉ nên dành thời gian quan tâm đến các dòng nhạc hiện đại từ nước ngoài". Bạn Hoa không đồng tình và khẳng định: "Dù hiện đại đến đâu, việc tìm hiểu và gìn giữ nét đẹp nghệ thuật truyền thống vẫn là trách nhiệm của thế hệ trẻ".

a) Quan điểm của bạn Nam thể hiện sự đánh giá chưa đúng về giá trị của nghệ thuật truyền thống dân tộc.

b) Ý kiến của bạn Hoa thể hiện ý thức tôn trọng, gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc.

c) Thái độ của bạn Nam là đúng đắn vì âm nhạc truyền thống không còn giá trị ứng dụng trong xã hội hiện đại.

d) Việc tích cực quảng bá nghệ thuật dân gian đến bạn bè quốc tế là biểu hiện của lòng tự hào dân tộc.

Câu 4: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới mang những nét đặc trưng cơ bản nào? Tại sao chúng ta cần phải tôn trọng sự khác biệt về ngôn ngữ, trang phục và phong tục tập quán của các dân tộc khác?

Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Nhân dịp nghỉ lễ, gia đình bạn Hoàng tổ chức gói bánh chưng truyền thống và làm các món ăn cổ truyền. Hoàng thấy vậy liền càu nhàu với mẹ: "Xã hội hiện đại rồi, siêu thị bán đầy đủ đồ làm sẵn, vừa nhanh vừa tiện. Việc gì phải bày vẽ làm cho vất vả, tốn thời gian".

a) Em hãy nhận xét về nhận thức và thái độ của bạn Hoàng trong tình huống trên?

b) Nếu là bạn thân của Hoàng, em sẽ nói gì để giúp Hoàng nhận ra giá trị của việc gìn giữ các nét đẹp văn hóa truyền thống trong gia đình?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

TRƯỜNG THCS.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8