Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 - CV 7991 (Đề số 10)

Đề thi, đề kiểm tra Ngữ văn 7 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: đọc hiểu, làm văn, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Ngữ văn 7 kết nối tri thức theo công văn 7991

   

SỞ GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

   

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC: 2026 – 2027

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

   

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi

THẾ GIỚI CỦA CON

Con bé phát hiện ra thế giới sống động trong khu vườn nhỏ ấy vào buổi chiều. Cơn mưa từ đâu kéo đến giăng kín trời, đất vườn nồng lên mùi ngái ngái. Con bé đứng bên cửa sổ, luồn tay qua khung cửa gỗ để những giọt mưa nặng trĩu trượt dài trên tay mình trước khi tung tóe trên nền gạch đỏ. Đôi chân của con bé cũng không ngừng nhún nhảy theo điệu nhảy hân hoan của mưa.

Mưa ngớt dần. Cánh tay vẫn lì lợm vươn ra để níu lấy mấy giọt mưa cuối cùng. Tức thì, con bé thu tay lại khi nhận ra có thứ gì đó bám nhẹ trên tay mình. Ồ! Con chuồn chuồn kim! Con bé nhìn chuồn chuồn kim mảnh mai không chớp mắt. Màu xanh trên thân nó như bầu trời kỳ diệu hiện ra trước mắt. Chuồn chuồn kim chợt run rẩy, hai cánh ướt nhẹp khép vào nhau.

– Bố! Bố! Bố ơi!

Con bé vừa chạy đi vừa gọi thét lên, xé tan cả điệu nhạc tí tách yên bình sau cơn mưa. Xòe bàn tay có chuồn chuồn ra trước mắt bố, con bé hốt hoảng:

– Con chuồn chuồn bị cảm mất bố ơi!

Ông Tấn chau mày, buông tiếng thở dài:

– Con đem nó ra ngoài sân rồi mau vào tắm gội đi! Đừng nghịch ngợm nữa!

Con bé bỏ lại sau lưng lời nhắc nhở của bố và chạy vụt vào trong bếp.

Lần đầu tiên sau cơn mưa, con bé huơ tay mình trên đống than hồng. Chỉ là để ủ ấm cho con chuồn chuồn kim bé nhỏ.

Đêm đó, con bé sẵn sàng nhường gối êm cho chuồn chuồn kim nằm im trên đó và thủ thỉ với nó:

– Em còn lạnh không?

– Nhà em ở đâu?

– Em thích chơi ở đâu nè?

– Mai chị sẽ dẫn em đi chơi nha.

… Nhưng chính chuồn chuồn kim lại dẫn đường cho con bé đến thế giới kỳ lạ trong khu vườn. Cơn mưa đêm qua đã gột sạch tất cả bụi bặm trên những tàu lá. Những đốm nắng vàng mơ đậu đầy trên thảm cỏ. Và, ở góc vườn, mấy con bọ ngựa màu xanh đang ngủ say trên tàu lá chuối, vài con cánh cam vừa cựa mình, hai con bướm trắng đang khẽ rung đôi cánh mềm mại như sắp sửa bay lên. Rồi, con ếch cốm, con cóc nâu, con dế mèn… Một, hai, ba… bảy… chín, mười. Con bé đứng tròn mắt nhìn cả thế giới đang động đậy quanh mình. Thoắt cái, con bé lại chạy vụt đi.

…Đêm đêm, đàn đom đóm đến phiên gác, thắp đèn lung linh cả góc vườn. Con bé lần theo thứ ánh sáng huyền diệu đó bước vào thế giới của riêng mình. Đó là thế giới thần tiên giữa bóng đêm. Con bé như người khổng lồ đang bước vào xứ sở của những người bạn tý hon.

Không! Con bé là người mẹ tí hon của mười đứa con tí hon.

Con bé quên cả bữa cơm để chăm sóc con cánh cam bị ốm.

Con bé quên cả trưa nắng hè để đi tìm con bướm trắng lạc đường.

Con bé quên cả bóng đêm để xem con chuồn chuồn hoa đã ngủ say chưa…

(“Thế giới của con” - Dương Hằng - Trích trong “65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi” - NXB Kim Đồng, 2022, tr 509 – 511)

Câu 1: Xác định ngôi kể được sử dụng trong văn bản trên.

Câu 2: Chỉ ra 01 số từ và 01 phó từ được sử dụng trong câu văn sau: "hai con bướm trắng đang khẽ rung đôi cánh mềm mại như sắp sửa bay lên."

Câu 3: Thông qua các chi tiết miêu tả hành động chăm sóc chuồn chuồn kim, nhân vật "con bé" hiện lên với những nét tính cách nào?

Câu 4: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

Câu 6: Từ câu chuyện của nhân vật "con bé", em rút ra được thông điệp gì về cách con người nên đối xử với thiên nhiên và những sinh vật bé nhỏ quanh ta? (Trả lời bằng một đoạn văn ngắn khoảng 4 - 6 câu).

PHẦN II: LÀM VĂN (4.0 điểm)

Trong văn bản "Thế giới của con", tình yêu thương và trí tưởng tượng phong phú của tuổi thơ đã biến một khu vườn nhỏ thành một thế giới kì diệu. Dựa vào những kiến thức đã học, em hãy viết một bài văn (khoảng 1.5 - 2 trang giấy thi) phân tích đặc điểm nhân vật "con bé" trong đoạn trích trên

Chú thích:

- Dương Hằng là nhà văn đương đại Việt Nam, chuyên viết truyện ngắn cho thiếu nhi. Ngòi bút của bà tinh tế, nhẹ nhàng, giàu cảm xúc và chất thơ, thường khai thác thế giới nội tâm trong sáng, giàu trí tưởng tượng của trẻ em cùng mối gắn bó thân thiết giữa các em với thiên nhiên và những sinh vật nhỏ bé quanh mình.

- Đoạn trích thuộc truyện ngắn Thế giới của con in trong tập 65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi (NXB Kim Đồng, 2022, trang 509–511). Tác phẩm kể về một cô bé khám phá khu vườn sau cơn mưa và biến nơi ấy thành “thế giới thần tiên” riêng của mình.

.---------------------- HẾT ----------------------

- Thí sinh không được sử dụng tài liệu; 

- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
 

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

   

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Năm học: 2026 – 2027

Môn: Ngữ văn 7

TTNăng lựcMạch nội dungSố câuCấp độ tư duy
Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Tổng

%

Số

câu

Tỉ lệ

Số

câu

Tỉ lệ

Số

câu

Tỉ lệ
I

Năng lực

Đọc

Đọc hiểu văn bản truyện6210%220%230%60%
IINăng lực ViếtViết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật110%15%15%40%
Tỉ lệ 20%35%45%100%
Tổng7100%

   

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: NGỮ VĂN 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TTKĩ năngĐơn vị kiến thức/Kĩ năngMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biếtThông hiểu

Vận dụng

   

1

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

1. Đọc hiểu

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

Văn bản truyện

Nhận biết:

- Nhận biết được ngôi kể trong truyện.

- Nhận biết được đặc điểm của số từ, phó từ trong ngữ cảnh.

Thông hiểu:

- Nhận biết và nêu được tính cách nhân vật qua các chi tiết tiêu biểu (hành động, lời nói, suy nghĩ).

- Hiểu và lí giải được ý nghĩa của một hình ảnh/chi tiết/câu văn trong tác phẩm.

Vận dụng:.

- Thể hiện được thái độ đối với cách giải quyết vấn đề/cách nhìn nhận của tác giả và nhân vật trong truyện.

- Viết được đoạn văn trình bày ý kiến, rút ra bài học ứng xử với thiên nhiên, con người từ nội dung tác phẩm.

C1, C2

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

C3, C4

   

C5. C6
2ViếtPhân tích đặc điểm nhân vật

Nhận biết:

- Xác định đúng yêu cầu của kiểu bài phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn học.

- Đảm bảo cấu trúc bài văn có đầy đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

Thông hiểu:

- Giới thiệu được nhân vật và nêu được ấn tượng chung về nhân vật.

- Trình bày, phân tích được những nét tính cách nổi bật của nhân vật qua các chi tiết cụ thể trong truyện.

Vận dụng:

- Đánh giá được nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác giả.

- Nêu được ý nghĩa của nhân vật hoặc bài học nhận thức rút ra từ nhân vật đối với bản thân.

- Lời văn mạch lạc, sinh động, đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 

1111TL

   

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 (cv 7991) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay