Đề thi giữa kì 2 hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức (Đề số 7)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 8 

 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Khi tổ chức một hoạt động từ thiện, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

A. Đảm bảo số lượng người tham gia càng đông càng tốt.
B. Lựa chọn địa điểm tổ chức ở nơi đông người để thu hút sự chú ý.
C. Đảm bảo hoạt động có ý nghĩa thiết thực và giúp đỡ đúng đối tượng. 
D. Quay video và đăng lên mạng xã hội để lan tỏa thông điệp.

Câu 2. Một trong những dấu hiệu thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng là gì?

A. Chỉ làm việc tốt khi có ai đó chứng kiến.
B. Chủ động tham gia các hoạt động giúp đỡ mà không cần ai nhắc nhở. 
C. Chỉ giúp đỡ khi có phần thưởng.
D. Phê phán người khác vì không tham gia hoạt động cộng đồng.

Câu 3. Nếu muốn thực hiện một dự án tình nguyện dài hạn, điều nào sau đây là quan trọng nhất?

A. Gây quỹ thật nhiều tiền ngay từ đầu.
B. Xác định rõ nhu cầu của cộng đồng và lập kế hoạch phù hợp. 
C. Chỉ tập trung vào một nhóm nhỏ đối tượng hưởng lợi.
D. Duy trì dự án bằng cách phụ thuộc vào một cá nhân lãnh đạo chính.

Câu 4. Khi một người gặp khó khăn nhưng từ chối sự giúp đỡ, em nên làm gì?

A. Cố gắng thuyết phục họ nhận sự giúp đỡ bằng mọi cách.
B. Tôn trọng quyết định của họ nhưng vẫn theo dõi để hỗ trợ khi cần. 
C. Phớt lờ vì đó là lựa chọn của họ.
D. Kêu gọi cộng đồng gây áp lực để họ phải nhận giúp đỡ.

Câu 5. Vì sao việc phát triển cộng đồng cần có sự tham gia của nhiều người?

A. Vì một cá nhân không thể tạo ra sự thay đổi lớn. 
B. Vì cộng đồng cần áp lực tập thể để thay đổi.
C. Vì càng nhiều người tham gia, càng dễ nhận tài trợ.
D. Vì mọi người đều có nghĩa vụ giống nhau với cộng đồng.

Câu 6. Nếu em tổ chức một buổi gây quỹ nhưng số tiền quyên góp được không đạt như mong muốn, em nên làm gì?

A. Hủy bỏ hoạt động vì không đủ kinh phí để thực hiện.
B. Điều chỉnh kế hoạch để phù hợp với nguồn quỹ thực tế. 
C. Yêu cầu mọi người đóng góp thêm để đạt mục tiêu ban đầu.
D. Chuyển hướng sang mục tiêu khác dễ thực hiện hơn.

Câu 7. Đâu là nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng ô nhiễm môi trường ở nhiều khu vực?

A. Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu toàn cầu.
B. Sự phát triển của công nghệ hiện đại.
C. Thiếu nguồn tài nguyên thiên nhiên để xử lý ô nhiễm.
D. Sự thiếu ý thức của con người trong bảo vệ môi trường.

Câu 8. Một trong những cách quan trọng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là gì?

A. Ngừng khai thác tất cả các tài nguyên thiên nhiên.
B. Sử dụng tài nguyên càng nhiều càng tốt để tránh lãng phí.
C. Khai thác tài nguyên một cách hợp lý và có kế hoạch.
D. Chỉ sử dụng tài nguyên khi có sự giám sát của chính quyền.

Câu 9. Khi phát hiện một khu vực rừng bị tàn phá nghiêm trọng, em nên làm gì?
........................................…

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Xử lý và thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ cộng đồng bằng lời nói, hành động cụ thể trong các tình huống sau đây:

Tình huống 1: Em thấy một người bạn trong lớp có hoàn cảnh khó khăn, thường xuyên thiếu sách vở, dụng cụ học tập.

Tình huống 2: Trong khu phố của em, có một gia đình bị ảnh hưởng nặng nề sau một trận lũ lụt.

Tình huống 3: Em tham gia một buổi tình nguyện phát cơm miễn phí cho người vô gia cư, nhưng có người từ chối nhận vì ngại ngùng.

Câu 2 (1,0 điểm) Đề xuất một số giải pháp cụ thể để bảo vệ các danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên tại địa phương em.

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC