Đề thi thử Tin học Tốt nghiệp THPTQG 2025 - Đề tham khảo số 28
Bộ đề thi thử tham khảo môn tin học THPTQG năm 2025 sẽ giúp thầy cô ôn tập kiến thức, luyện tập các dạng bài tập mới cho học sinh để chuẩn bị tốt cho kì thi quan trọng sắp tới. Đề thi cập nhật, đổi mới, bám sát theo cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Mời thầy cô và các em tham khảo.
Xem: => Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Tin học
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025
MÔN: TIN HỌC
Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Điều nào sau đây không phải là đặc trưng của hệ thống trí tuệ nhân tạo?
A. Tự động hóa quy trình công việc.
B. Phát triển cảm xúc như con người.
C. Học hỏi từ dữ liệu lớn.
D. Thực hiện phân tích và suy luận logic.
Câu 2. Công nghệ nào sau đây thường được kết hợp với AI để tạo ra các hệ thống tự động?
A. Blockchain.
B. Mạng 5G.
C. Internet of Things (IoT).
D. Mạng LAN.
Câu 3. Trường hợp nào sau đây không phải là ứng dụng phổ biến của AI trong lĩnh vực y tế?
A. Dự đoán xu hướng bệnh tật trong cộng đồng.
B. Hỗ trợ bác sĩ phẫu thuật với robot thông minh.
C. Lưu trữ hồ sơ bệnh án thủ công.
D. Phân tích hình ảnh y khoa để chẩn đoán bệnh.
Câu 4. Một hệ thống AI y tế được thiết kế để chẩn đoán bệnh nhân dựa trên dữ liệu hình ảnh và hồ sơ bệnh án. Tuy nhiên, hệ thống này thường xuyên đưa ra chẩn đoán sai đối với bệnh nhân thuộc một nhóm sắc tộc nhất định. Điều này phản ánh thách thức nào trong ứng dụng AI?
A. AI thiếu khả năng xử lý dữ liệu lớn và tốc độ phân tích chậm.
B. AI gặp vấn đề thiên lệch (bias) do dữ liệu huấn luyện không đa dạng.
C. AI không thể thay thế hoàn toàn bác sĩ trong quá trình chẩn đoán bệnh.
D. AI có độ chính xác cao nhưng chưa thể tự động cập nhật dữ liệu mới.
Câu 5. Thiết bị nào sau đây có chức năng chính là cung cấp kết nối không dây cho các thiết bị trong một mạng LAN?
A. Router.
B. Access Point.
C. Switch.
D. Modem.
Câu 6. WAN là loại mạng nào sau đây?
A. Mạng cục bộ.
B. Mạng diện rộng.
C. Mạng toàn cầu.
D. Mạng khu vực.
Câu 7. Trong mạng LAN, thiết bị nào được dùng để kết nối các máy tính với nhau?
A. Switch.
B. Router.
C. Modem.
D. Hub.
Câu 8. Một doanh nghiệp cần triển khai mạng không dây trong văn phòng với yêu cầu: hỗ trợ nhiều thiết bị kết nối đồng thời, đảm bảo độ phủ sóng tốt, và cung cấp khả năng quản lý tập trung. Nếu chỉ sử dụng một Router duy nhất, tín hiệu có thể không đủ mạnh để phủ toàn bộ khu vực. Giải pháp nào sau đây là tối ưu nhất?
A. Sử dụng nhiều Access Point (AP) kết nối với Router để mở rộng vùng phủ sóng.
B. Tăng công suất phát sóng của Router để mở rộng phạm vi kết nối.
C. Chỉ sử dụng một Router và đặt nó ở vị trí trung tâm văn phòng.
D. Dùng bộ khuếch đại tín hiệu Wi-Fi nhưng không thêm điểm truy cập mới.
Câu 9. Thẻ HTML nào được sử dụng để chèn hình ảnh vào trang web?
A. <img>
B. <image>
C. <src>
D. <pic>
Câu 10. Thuộc tính nào của CSS được dùng để đặt đường viền cho một phần tử?
A. border-color
B. border-width
C. border-style
D. border
Câu 11. ............................................
............................................
............................................
Câu 16. Thuộc tính nào sau đây trong HTML được dùng để tạo ô nhập mật khẩu?
A. <input type="secure">
B. <input type="text">
C. <input type="password">
D. <input type="private">
Câu 17. Phương án nào sau đây mô tả đúng định dạng của văn bản được hiển thị khi thực hiện đoạn mã HTML sau?
<head>
<style>
p {font-size: 16px; font-weight: normal;}
p {font-size: 18px; font-weight: bold;}
</style>
</head>
<body>
<p>Chào mừng đến với trang web!</p>
</body>
A. Chữ kích thước 16px, in thường.
B. Chữ kích thước 16px, in đậm.
C. Chữ kích thước 18px, in thường.
D. Chữ kích thước 18px, in đậm.
Câu 18. Chọn một trong hai ngôn ngữ Python hoặc C++ để xem xét đoạn chương trình sau:
Đoạn chương trình viết bằng Python: S = 1 for i in range(1, 5): S *= i print(S) | Đoạn chương trình viết bằng C++: int S = 1; for (int i = 1; i < 5; i++) { S *= i; } cout << S; |
Phương án nào dưới đây nêu đúng giá trị của S sau khi thực hiện đoạn chương trình?
A. 24.
B. 30.
C. 120.
D. 20.
Câu 19. Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm trong giao tiếp trên không gian mạng?
A. Tham gia các cuộc tranh luận trực tuyến với ngôn từ xúc phạm.
B. Tạo nội dung gây hiểu lầm để thu hút lượt tương tác.
C. Chỉ đọc thông tin mà không đóng góp ý kiến.
D. Chia sẻ thông tin chính xác và có nguồn gốc rõ ràng.
Câu 20. Một người dùng phát hiện một lỗ hổng bảo mật trên trang web của một tổ chức lớn, cho phép truy cập vào dữ liệu nhạy cảm. Thay vì báo cáo với tổ chức, họ công khai thông tin này trên diễn đàn mạng, thu hút sự chú ý của nhiều hacker khác. Điều này dẫn đến nhiều cuộc tấn công lợi dụng lỗ hổng, gây tổn thất nghiêm trọng cho tổ chức. Nếu bị điều tra, hành vi của người này có thể bị xử lý như thế nào theo quy định pháp luật?
A. Vi phạm luật an ninh mạng vì công khai lỗ hổng bảo mật thay vì báo cáo đúng cách.
B. Không vi phạm pháp luật vì chỉ cảnh báo tổ chức về nguy cơ bảo mật.
C. Chỉ bị xử phạt nếu trực tiếp thực hiện tấn công vào hệ thống.
D. Không bị xử lý vì thông tin công khai có thể giúp tổ chức vá lỗi nhanh hơn.
Câu 21. Việc tự ý chia sẻ thông tin cá nhân của người khác trên mạng xã hội mà không có sự đồng ý của họ vi phạm quyền nào sau đây?
A. Quyền tự do ngôn luận.
B. Quyền được bảo vệ danh dự và nhân phẩm.
C. Quyền tự do tôn giáo.
D. Quyền tham gia hoạt động cộng đồng.
Câu 22. Công việc nào sau đây thuộc lĩnh vực phát triển phần mềm?
A. Viết mã để phát triển ứng dụng di động.
B. Bảo trì hệ thống mạng máy tính.
C. Sửa chữa lỗi phần cứng của máy tính.
D. Cài đặt hệ điều hành cho máy tính.
Câu 23. Công việc nào sau đây thuộc lĩnh vực bảo mật mạng?
A. Phát triển các trò chơi trực tuyến.
B. Thiết kế giao diện người dùng cho ứng dụng.
C. Kiểm tra và phát hiện các lỗ hổng bảo mật trong hệ thống.
D. Xây dựng các trang web thương mại điện tử.
Câu 24. Nguyên nhân nào sau đây là lý do chính làm tăng nhu cầu tuyển dụng ngành bảo mật mạng?
A. Gia tăng các cuộc tấn công mạng trên quy mô toàn cầu.
B. Sự phát triển của các thiết bị thông minh gia đình.
C. Các công ty đầu tư nhiều hơn vào lĩnh vực AI.
D. Giáo dục phổ cập kỹ thuật số trong trường học.
PHẦN II. Thí sinh trả lời 4 câu hỏi. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
A. Phần chung cho tất cả các thí sinh
Câu 1. Một công ty có hai tầng làm việc, mỗi tầng được lắp đặt mạng LAN riêng. Công ty đã đăng ký dịch vụ Internet với nhà cung cấp và được lắp đặt một thiết bị Modem tích hợp Router nhưng không có chức năng Access Point.
Một số nhân viên trong công ty đưa ra các ý kiến sau:
a) Để kết nối không dây trong từng tầng, cần bổ sung thiết bị Access Point.
b) Router tích hợp trong Modem giúp định tuyến dữ liệu giữa hai mạng LAN của hai tầng.
c) Nếu muốn chia sẻ một máy in giữa các máy tính trong cùng một mạng LAN, cần đặt máy in ở chế độ chia sẻ qua mạng và kết nối máy in với một trong các máy tính.
d) Nếu Modem không có chức năng Router, thứ tự kết nối cần bổ sung như sau: Máy tính → Switch → Router → Modem.
Câu 2. Một cửa hàng quản lý việc bán hàng bằng cơ sở dữ liệu quan hệ gồm 3 bảng:
SANPHAM (MaSP, TenSP, GiaBan) lưu thông tin: mã sản phẩm, tên sản phẩm, giá bán.
KHACHHANG (MaKH, TenKH, DiaChi, SoDT) lưu thông tin: mã khách hàng, tên khách hàng, địa chỉ, số điện thoại.
HOADON (MaHD, MaKH, MaSP, SoLuong, NgayLap) lưu thông tin: mã hóa đơn, mã khách hàng, mã sản phẩm, số lượng, ngày lập hóa đơn.
Một khách hàng có thể mua nhiều sản phẩm và một sản phẩm có thể được nhiều khách hàng mua. Một số nhân viên đưa ra các nhận xét:
a) TenKH là một trường tương ứng với một cột của bảng KHACHHANG.
b) Bộ hai thuộc tính MaHD và MaSP là khóa chính của bảng HOADON.
c) Để quản lý dữ liệu của cửa hàng, nên sử dụng hệ cơ sở dữ liệu tập trung thay vì phân tán.
d) Câu lệnh SQL sau đây liệt kê tên khách hàng và tên sản phẩm trong hóa đơn có mã là "HD001".
SELECT KHACHHANG.TenKH, SANPHAM.TenSP FROM KHACHHANG
INNER JOIN HOADON ON KHACHHANG.MaKH = HOADON.MaKH
INNER JOIN SANPHAM ON HOADON.MaSP = SANPHAM.MaSP
WHERE HOADON.MaHD = 'HD001'
B. Phần riêng
Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần sau: Thí sinh theo định hướng Khoa học máy tính làm câu 3 và 4; Thí sinh theo định hướng Tin học ứng dụng làm câu 5 và 6.
Định hướng Khoa học máy tính
Câu 3. Một công ty cần phân loại sản phẩm của mình thành các nhóm: "cao cấp", "trung cấp", "giá rẻ" để xây dựng chiến lược tiếp thị. Hai nhân viên đề xuất các phương pháp sau:
Nhân viên A: Thu thập dữ liệu về các sản phẩm (giá bán, số lượng bán ra, đánh giá khách hàng) và gán nhãn "cao cấp", "trung cấp", "giá rẻ" cho từng sản phẩm. Sau đó, sử dụng dữ liệu đã gán nhãn để huấn luyện mô hình máy học để phân loại các sản phẩm khác.
Nhân viên B: Sử dụng thuật toán phân cụm để tự động nhóm các sản phẩm vào 3 cụm dựa trên dữ liệu thu thập được. Sau đó, gán nhãn "cao cấp", "trung cấp", "giá rẻ" cho các cụm này.
Một số ý kiến được đưa ra như sau:
a) Phương pháp của nhân viên A là học máy có giám sát.
b) Phương pháp của nhân viên B là học máy không giám sát.
c) Phương pháp của nhân viên B tốt hơn vì không cần dữ liệu gán nhãn trước.
d) Việc sử dụng hình ảnh sản phẩm trong dữ liệu có thể giúp tăng độ chính xác của cả hai phương pháp.
Câu 4. ............................................
............................................
............................................
Định hướng Tin học ứng dụng
Câu 5. Một học sinh thiết kế một website cho cửa hàng sách với 3 trang web: Trang giới thiệu cửa hàng, Trang danh mục sách, và Trang liên hệ. Học sinh đó đưa ra một số ý kiến sau:
a) Có thể sử dụng phần mềm tạo website để tạo các trang web này từ các mẫu giao diện có sẵn.
b) Để chia sẻ website, chỉ cần lưu các tệp *.html và gửi qua USB cho khách hàng.
c) Trong trang danh mục sách, để hiển thị các bìa sách theo dạng lưới, có thể sử dụng chức năng tạo lưới (grid layout) của phần mềm thiết kế web.
d) Khi muốn nhúng một video giới thiệu sách từ YouTube, cách làm tốt nhất là sao chép liên kết video và sử dụng chức năng nhúng (embed) của phần mềm thiết kế web.
Câu 6. ............................................
............................................
............................................