Đề thi thử Tin học Tốt nghiệp THPTQG 2025 - THPT Tân Sơn (Phú Thọ)
Đề thi thử tham khảo môn tin học THPTQG năm 2025 của THPT Tân Sơn (Phú Thọ) sẽ giúp thầy cô ôn tập kiến thức, luyện tập các dạng bài tập mới cho học sinh để chuẩn bị tốt cho kì thi quan trọng sắp tới. Đề thi bám sát theo cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Mời thầy cô và các em tham khảo.
Xem: => Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Tin học
ĐỀ ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
MÔN: Tin học
Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN I: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Hệ thống khuyến nghị tích hợp trên YouTube là ví dụ về đặc trưng nào của AI?
A. Khả năng học.
B. Khả năng giải quyết vấn đề.
C. Khả năng hiểu ngôn ngữ.
D. Khả năng nhận thức.
Câu 2. Trợ lí ảo của Samsung là
A. Siri.
B. Cortana.
C. Alexa.
D. Bixby.
Câu 3. Sự phát triển của AI mang lại lợi ích như thế nào cho lĩnh vực giáo dục?
A. AI hỗ trợ tự động hoá cập nhật chứng từ, hoá đơn vào cơ sở dữ liệu của ngân hàng.
B. AI được sử dụng để phát triển các phương tiện tự lái, quản lí giao thông thông minh và định tuyến phương tiện vận tải.
C. Các trợ lí ảo học tập dựa trên AI có thể hỗ trợ học sinh và giáo viên bằng cách trả lời câu hỏi, cung cấp hướng dẫn và tài liệu học tập.
D. AI có thể giúp người nông dân tối ưu hoá quy trình chăm sóc vật nuôi và cây trồng.
Câu 4. Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của AI trong lĩnh vực sản xuất?
A. Điều phối điều trị.
B. Quản lí tồn kho và dự báo nhu cầu.
C. Kiểm tra chất lượng sản phẩm.
D. Tối ưu hoá quá trình lắp ráp.
Câu 5. Thiết bị nào xác định cổng kết nối giữa thiết bị gửi và thiết bị nhận, sau đó thiết lập tạm thời kênh truyền giữa hai cổng kết nối để truyền dữ liệu và huỷ kết nối sau khi hoàn thành việc truyền?
A. Switch.
B. Router.
C. Hub.
D. Modem.
Câu 6. Mạng cục bộ còn được gọi là
A. mạng WAN.
B. mạng PAN.
C. mạng MAN.
D. mạng LAN.
Câu 7. Một phòng máy tính của nhà trường được kết nói mạng LAN giữa 01 máy giáo viên (GV) và các máy học sinh (HS). Phòng máy được cấp thêm một máy in có cổng giao tiếp với máy tính qua cổng USB. Sau đây là các công việc cần làm để các máy HS có thể dung chung máy in thông qua máy GV:
l. Kết nối và cài đặt máy in trên máy GV.
2.Tìm và cài đặt máy in trên mạng cho các máy HS.
3. Chia sẻ quyền truy cập máy in qua mạng từ máy GV.
Phương án nào sau đây nêu đúng thứ tự thuc hiên các công viêc trên?
A. 1 2
3
B. 1 3
2
C. 3 1
2
D. 3 2
1
Câu 8. Phát biểu nào sau đây sai?
A. Switch dùng để kết nối các đoạn mạng với nhau theo mô hình hình sao.
B. Hiện nay có hai loại Hub phổ biến là Active Hub và Smart Hub.
C. Router là một thiết bị mạng thuộc lớp 2 của mô hình OSI (Network Layer).
D. Modem có chức năng chuyển hoá các gói dữ liệu từ nhà cung cấp dịch vụ mạng (ISP) thành các kết nối Internet cho các router hoặc các thiết bị liên kết mạng khác qua địa chỉ IP.
Câu 9. Thuộc tính nào dùng để thiết lập định dạng văn bản như chọn màu sắc, phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, căn lề, tạo khung,… cho một phần tử HTML?
A. format.
B. style.
C. design.
D. set.
Câu 10. Trong CSS, quy định phần tử giả viết sau dấu gì?
A. Dấu ".".
B. Dấu "::".
C. Dấu ":".
D. Dấu "#".
Câu 11. Em sử dụng đoạn mã nào để hiển thị hình ảnh koala.jpg trên trang web?
A. <img src=koala.jpg>
B. <pic src="koala.jpg">
C. <pic link="koala.jpg">
D. <img src="koala.jpg">
Câu 12. ............................................
............................................
............................................
Câu 18. Hãy cho biết kết quả khi thực hiện đoạn chương trình sau (n = 3)
n = int(input("Nhập n= ")) s = 0 for k in range(n): s=s+k print(s*s) |
A. 6
B. 1
C. 3
D. 9
Câu 19. Hành vi nào sau đây thể hiện tính nhân văn trong giao tiếp trên không gian mạng?
A. Sử dụng ngôn từ một cách tùy thích khi tham gia bình luận trực tuyến.
B. Tôn trọng quyền riêng tư của người khác khi chia sẻ thông tin cá nhân.
C. Chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng để thu hút lượt tương tác.
D. Sử dụng không gian mạng để chỉ trích người khác một cách gay gắt.
Câu 20. Hành vi nào sau đây bị xem là vi phạm pháp luật trên không gian mạng?
A. Làm tắc nghẽn hệ thống mạng của nhà trường.
B. Không trả lời tin nhắn ngay lập tức.
C. Tải phần mềm nguồn mở để sử dụng.
D. Gửi email cho bạn bè mà không ghi tiêu đề.
Câu 21. Việc tự ý đăng tải hình ảnh của người khác lên mạng xã hội vi phạm quyền về vấn đề nào dưới đây?
A. Tự do ngôn luận.
B. Bảo mật thông tin cá nhân.
C. Sử dụng hình ảnh công khai.
D. Phản hồi của người tiêu dùng.
Câu 22. Công việc nào sau đây liên quan tới phần cứng?
A. Hướng dẫn người dùng sử dụng máy tính và thiết bị công nghệ thông tin đúng cách và hiệu quả.
B. Cài đặt hệ điều hành, cấu hình mạng và các ứng dụng văn phòng.
C. Lắp đặt, sửa chữa hoặc thay thế các linh kiện máy tính bị hỏng.
D. Rà soát an toàn của hệ thống bằng cách quét mã độc và cấu hình phần mềm phòng chống virus.
Câu 23. Quản trị và bảo trì hệ thống bao gồm những công việc gì?
A. Quản lí và duy trì hệ thống mạng máy tính của tổ chức.
B. Phát triển và triển khai biện pháp bảo mật, giám sát mạng để phát hiện sự xâm nhập trái phép và xử lí các vụ việc liên quan đến bảo mật.
C. Cài đặt, cấu hình và bảo mật mạng, theo dõi hiệu suất, xử lí sự cố mạng và đảm bảo mạng luôn hoạt động ổn định.
D. Cài đặt, cập nhật và xử lí sự cố để đảm bảo sự ổn định và hiệu suất làm việc của hệ thống.
Câu 24. Vì sao người làm nghề sửa chữa, bảo trì máy tính cần có kĩ năng quản lí thời gian?
A. Để hoàn thành dự án sửa chữa, bảo trì trong thời gian quy định và đáp ứng yêu cầu của khách hàng.
B. Để có hiểu biết về công nghệ mới.
C. Để biết cách tìm kiếm, tra cứu tài liệu hướng dẫn, thông tin hữu ích được chia sẻ trên Internet và phương pháp khắc phục lỗi.
D. Để hiểu các yêu cầu của người dùng từ đó có thể giải thích và tư vấn cho họ các giải pháp kĩ thuật một cách dễ hiểu.
PHẦN II. Thí sinh trả lời 4 câu hỏi. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
A. Phần chung cho tất cả các thí sinh
Câu 1. Máy tính (kể cả các thiết bị di động) có thể kết nối vào mạng bằng cáp tín hiệu hoặc qua sóng Wi-Fi.
a) Wi-Fi là chữ viết tắt của cụm từ Wireless Fidelity.
b) Hầu hết các máy tính để bàn đều có sẵn khả năng kết nối Wi-Fi như máy tính xách tay hay điện thoại thông minh.
c) Để máy tính trong LAN có thể giao tiếp với Internet thì chỉ cần cắm cáp mạng UTP vào cổng RJ45 của máy tính.
d) Muốn kết nối thiết bị di động vào LAN bằng một trạm thu phát Wi-Fi được bảo mật, ta cần gõ đúng mật khẩu của trạm thu phát Wi-Fi đó.
Câu 2. Cho các bảng dữ liệu sau:
- Bảnghocsinh:
Idhocsinh | Tenhocsinh | Namsinh | ||||||||||||||||||
1 | Hà Hải Anh | 2005 | ||||||||||||||||||
2 | Hoàng Mai | 2004 | ||||||||||||||||||
3 | Hà Hồng Trung | 2005 | ||||||||||||||||||
- Bảng monhoc:
| ||||||||||||||||||||
- Bảng diem:
Idhocsinh | Idmonhoc | DiemSo |
1 | 1 | 9 |
2 | 2 | 5 |
3 | 3 | 8 |
a) Idhocsinh là khóa chính của bảng monhoc.
b) Idhocsinh là khóa chính của bảng hocsinh.
c) Namsinh là khóa chính của bảng hocsinh.
d) Idhoc sinh là khóa ngoài của bảng monhoc.
B. Phần riêng
Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần sau: Thí sinh theo định hướng Khoa học máy tính làm câu 3 và 4; Thí sinh theo định hướng Tin học ứng dụng làm câu 5 và 6.
Định hướng Khoa học máy tính
Câu 3. Một ngân hàng thương mại cần phân loại khách hàng thành các nhóm: "tốt", "bình thường" và "xấu" theo hồ sơ tín dụng để áp dụng chính sách lãi suất cho vay phù hợp. Có hai học sinh đề xuất phương pháp như sau:
Học sinh A: Mời các chuyên gia tài chính gán nhãn "tốt", "bình thường" và "xấu" cho từng khách hàng trong một tập khách hàng được chọn. Máy tính học cách phân loại từ tập dữ liệu đã gán nhãn này để phân loại cho các khách hàng khác.
Học sinh B: Máy tính tự động phân cụm toàn bộ tập dữ liệu khách hàng thành 3 cụm. Sau đó, các chuyên gia được mời để gán nhãn cho các cụm này là "tốt", "bình thường" và "xấu".
Một số học sinh đưa ra các ý kiến sau:
Nhận xét nào sau đây là đúng?
a) Phương pháp của bạn học sinh A là theo mô hình học máy có giám sát.
b) Phương pháp của bạn học sinh B là theo mô hình học máy không giám sát.
c) Phương pháp phân loại khách hàng của học sinh B tốt hơn của học sinh A.
d) Phương pháp thu thập dữ liệu sinh trắc học khuôn mặt có thể giúp ngân hàng giải quyết bài toán phân loại khách hàng thành các nhóm đã nêu.
Câu 4. ............................................
............................................
............................................
Định hướng tin học ứng dụng
Câu 5. Tạo biểu mẫu trực tuyến bằng Google Forms và nhúng biểu mẫu đó vào một trang web được thiết kế bằng Google Sites.
a) Google Forms chỉ cho phép tạo các biểu mẫu đơn giản, không thể tạo các biểu mẫu phức tạp.
b) Để nhúng biểu mẫu Google Forms vào trang web Google Sites, cần phải có mã nhúng.
c) Bạn có thể tùy chỉnh giao diện của biểu mẫu Google Forms để phù hợp với trang web của mình.
d) Google Forms không tích hợp với các dịch vụ khác của Google như Google Drive.
Câu 6. ............................................
............................................
............................................