Đề thi thử Tin học Tốt nghiệp THPTQG 2025 - Đề tham khảo số 29

Bộ đề thi thử tham khảo môn tin học THPTQG năm 2025 sẽ giúp thầy cô ôn tập kiến thức, luyện tập các dạng bài tập mới cho học sinh để chuẩn bị tốt cho kì thi quan trọng sắp tới. Đề thi cập nhật, đổi mới, bám sát theo cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Mời thầy cô và các em tham khảo.

Xem: => Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Tin học

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 2025 

MÔN: TIN HỌC

Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Chức năng nào sau đây không phải là ứng dụng của AI?

A. Xử lý hình ảnh và nhận diện khuôn mặt.

B. Phân tích văn bản để trích xuất thông tin.

C. Tạo kế hoạch du lịch tự động dựa trên sở thích cá nhân.

D. Chế tạo các vật liệu mới bằng phương pháp thủ công.

Câu 2. Trong các lĩnh vực sau, lĩnh vực nào không sử dụng AI phổ biến?

A. Nông nghiệp thông minh.

B. Quản lý tài chính và đầu tư.

C. Giáo dục trực tuyến.

D. Đo lường kích thước bằng thước cơ học.

Câu 3. Trường hợp nào sau đây không phải là ứng dụng của AI trong lĩnh vực giải trí?

A. Đề xuất danh sách phát nhạc theo sở thích cá nhân.    

B. Tự động tạo kịch bản cho phim hoặc trò chơi điện tử.

C. Tối ưu hóa tốc độ kết nối internet cho người dùng.     

D. Chỉnh sửa và xử lý hình ảnh hoặc video bằng thuật toán.

Câu 4. Nguy cơ nào không liên quan đến sự phát triển của AI?

A. Mất kiểm soát khi AI vượt qua giới hạn con người đặt ra.

B. Tăng cường hiệu quả sản xuất và tiết kiệm chi phí.

C. Đạo văn hoặc xâm phạm bản quyền khi sử dụng nội dung AI tạo ra.

D. Sự bất bình đẳng khi một số quốc gia không đủ khả năng phát triển AI.

Câu 5. Thiết bị nào sau đây có chức năng kết nối nhiều mạng LAN khác nhau?

A. Router.

B. Switch.

C. Hub.

D. Access Point.

Câu 6. Thiết bị nào sau đây được dùng để cấp quyền truy cập không dây vào một mạng LAN?

A. Modem.        

B. Switch. 

C. Access Point. 

D. Router.

Câu 7. Trong mạng LAN của một văn phòng, thiết bị nào giúp chia sẻ tài nguyên mạng như máy in hoặc ổ lưu trữ?

A. Hub.    

B. Router. 

C. Switch. 

D. Server.

Câu 8. Một công ty sử dụng một Router duy nhất để quản lý kết nối Internet cho tất cả nhân viên. Khi số lượng nhân viên tăng lên đáng kể, họ nhận thấy tốc độ Internet giảm mạnh. Nguyên nhân nào sau đây có thể giải thích cho hiện tượng này?

A. Router không thể kết nối được với mạng LAN.

B. Router đã bị nhiễm virus hoặc phần mềm độc hại.

C. Router không đủ băng thông để xử lý số lượng lớn thiết bị kết nối.

D. Router chỉ hỗ trợ kết nối có dây, không hỗ trợ Wi-Fi.

Câu 9. ............................................

............................................

............................................

Câu 14. Một lập trình viên muốn áp dụng cùng một kiểu CSS cho nhiều phần tử khác nhau trên trang web, nhưng không muốn sử dụng ID vì mỗi ID chỉ áp dụng cho một phần tử duy nhất. Trong trường hợp này, bộ chọn nào là lựa chọn tốt nhất?

A. Sử dụng ID selector (#idname) để đảm bảo mỗi phần tử có kiểu CSS riêng. 

B. Sử dụng class selector (.classname) để áp dụng chung một kiểu CSS cho nhiều phần tử.

C. Sử dụng universal selector (*) để áp dụng CSS cho toàn bộ trang web.

D. Sử dụng element selector (tagname) để áp dụng kiểu CSS cho tất cả các phần tử cùng loại.

Câu 15. Thẻ HTML nào dùng để tạo một danh sách liệt kê có sắp xếp thứ tự?

A. <ul> 

B. <dl>

C. <ol>

D. <list>

Câu 16. Để tạo trường nhập mật khẩu trong HTML, đoạn mã nào sau đây đúng?

A. <input type="text" name="pwd"> 

B. <input type="password" name="pwd"> 

C. <textarea type="password"></textarea>

D. <input type="secure" name="pwd">

Câu 17. Một trang web sử dụng nhiều tệp CSS khác nhau, bao gồm style1.css, style2.css, và style3.css, được liên kết trong phần <head> như sau:

<link rel="stylesheet" href="style1.css">

<link rel="stylesheet" href="style2.css">

<link rel="stylesheet" href="style3.css">

Nếu tất cả các tệp này đều chứa khai báo sau cho thẻ <p> nhưng có màu sắc khác nhau, màu nào sẽ được áp dụng?

 style1.css: p {color: red;} 

 style2.css: p {color: blue;} 

 style3.css: p {color: green;}

A. Màu đỏ (red) vì nó xuất hiện đầu tiên trong danh sách tệp CSS.

B. Màu xanh dương (blue) vì nó được khai báo ở giữa.

C. Màu xanh lá cây (green) vì nó nằm trong tệp được tải sau cùng.               

D. Không màu nào được áp dụng vì có xung đột giữa các tệp CSS.

Câu 18. Chọn một trong hai ngôn ngữ Python hoặc C++ để xem xét đoạn chương trình sau:

Đoạn chương trình viết bằng Python:

S = 0

for i in range(1, 6):

S += i print(S)

Đoạn chương trình viết bằng C++: int S = 0;

for (int i = 1; i <= 5; i++) { S += i;

}

cout << S;

Phương án nào dưới đây nêu đúng giá trị của S sau khi thực hiện đoạn chương trình trên?

A. 10. 

B. 15.

C. 20.

D. 12.

Câu 19. Hành vi nào sau đây thể hiện trách nhiệm trong sử dụng mạng xã hội?

A. Kiểm tra tính chính xác của thông tin trước khi chia sẻ. 

B. Đăng thông tin gây hiểu nhầm để thu hút tương tác.

C. Sử dụng tài khoản ẩn danh để bôi nhọ người khác.

D. Tự do bình luận mà không quan tâm đến ngữ cảnh.

Câu 20. Một cá nhân điều hành một trang web chuyên đăng tải các bài viết có nội dung xúc phạm danh dự của những người nổi tiếng. Trang web này sử dụng thuật toán để tự động tổng hợp nội dung từ nhiều nguồn khác nhau và chỉnh sửa để làm sai lệch sự thật. Sau một thời gian, nhiều cá nhân bị ảnh hưởng đã gửi đơn khiếu nại và yêu cầu gỡ bỏ thông tin sai lệch. Nếu cơ quan chức năng vào cuộc, cá nhân này có thể bị xử lý như thế nào theo quy định pháp luật?

A. Không vi phạm pháp luật vì chỉ thu thập và chỉnh sửa thông tin từ các nguồn có sẵn.

B. Chỉ bị yêu cầu gỡ bỏ nội dung và cảnh cáo, không chịu trách nhiệm pháp lý.

C. Bị xử phạt vì lan truyền tin tức sai sự thật, gây ảnh hưởng đến danh dự cá nhân.

D. Không bị xử lý nếu không trực tiếp tạo ra thông tin mà chỉ tổng hợp từ nguồn khác.

Câu 21. Việc tự ý chỉnh sửa ảnh cá nhân của người khác và chia sẻ lên mạng vi phạm quyền nào sau đây?

A. Quyền tự do ngôn luận.

B. Quyền sáng tạo nội dung.

C. Quyền tự do sử dụng thông tin.

D. Quyền được tôn trọng hình ảnh cá nhân.

Câu 22. Công việc nào dưới đây thuộc lĩnh vực thiết kế web?

A. Tạo giao diện người dùng cho các trang web.

B. Bảo trì phần cứng máy tính.

C. Sửa lỗi mạng nội bộ LAN.

D. Tối ưu hóa tốc độ xử lý của phần mềm.

Câu 23. Công việc nào sau đây thuộc nghề phát triển phần mềm?

A. Lắp ráp và bảo trì máy tính.

B. Viết mã để xây dựng ứng dụng di động.

C. Bảo vệ hệ thống mạng khỏi các cuộc tấn công.

D. Cài đặt hệ điều hành máy tính.

Câu 24. Nguyên nhân nào sau đây là lý do chính làm tăng nhu cầu tuyển dụng ngành quản trị mạng?

A. Gia tăng các doanh nghiệp cần hệ thống mạng phức tạp và an toàn.

B. Sự phổ biến của các thiết bị cầm tay.

C. Giáo dục kỹ năng mạng trong nhà trường.

D. Sự phát triển của ngành thiết kế đồ họa.

PHẦN II. Thí sinh trả lời 4 câu hỏi. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

A. Phần chung cho tất cả các thí sinh

Câu 1. Một trường đại học muốn lắp đặt mạng LAN để kết nối các phòng học và văn phòng trong cùng một tòa nhà. Nhà trường đã được nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) lắp đặt một thiết bị Modem có chức năng Router nhưng không có chức năng Access Point.

Một số kỹ thuật viên đưa ra các ý kiến sau:

a) Để mở rộng kết nối không dây, cần bổ sung Access Point cho từng khu vực.

b) Chức năng Router trong Modem đảm bảo việc định tuyến dữ liệu giữa các phòng học và văn phòng.

c) Để chia sẻ một máy in giữa các máy tính trong văn phòng, cần kết nối máy in với một máy tính và bật chế độ chia sẻ.

d) Nếu Modem không có chức năng Router, cần bổ sung Router và sắp xếp thiết bị như sau: Máy tính → Switch → Modem → Router.

Câu 2. Một công ty xây dựng cơ sở dữ liệu quan hệ để quản lý việc giao hàng. Cơ sở dữ liệu có 3 bảng:

  • DONHANG (MaDH, NgayDH, MaKH) lưu thông tin: mã đơn hàng, ngày đặt hàng, mã khách hàng.

  • KHACHHANG (MaKH, TenKH, DiaChi, SoDT) lưu thông tin: mã khách hàng, tên khách hàng, địa chỉ, số điện thoại.

  • CHITIETDH (MaDH, MaSP, SoLuong) lưu thông tin: mã đơn hàng, mã sản phẩm, số lượng sản phẩm trong mỗi đơn hàng.

Một khách hàng có thể đặt nhiều đơn hàng, và một đơn hàng có thể chứa nhiều sản phẩm. Một số nhân viên nhận xét:

a) DiaChi là một trường tương ứng với một cột của bảng KHACHHANG.

b) Bộ hai thuộc tính MaDH và MaSP là khóa chính của bảng CHITIETDH.

c) Để quản lý dữ liệu tốt hơn, nên sử dụng hệ cơ sở dữ liệu phân tán.

d) Câu lệnh SQL sau đây liệt kê tên khách hàng và số lượng sản phẩm trong đơn hàng có mã "DH001".

SELECT KHACHHANG.TenKH, CHITIETDH.SoLuong 

FROM KHACHHANG

INNER JOIN DONHANG ON KHACHHANG.MaKH = DONHANG.MaKH 

INNER JOIN CHITIETDH ON DONHANG.MaDH = CHITIETDH.MaDH 

WHERE DONHANG.MaDH = 'DH001'

B. Phần riêng 

Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần sau: Thí sinh theo định hướng Khoa học máy tính làm câu 3 và 4; Thí sinh theo định hướng Tin học ứng dụng làm câu 5 và 6. 

Định hướng Khoa học máy tính

Câu 3. Một công ty công nghệ muốn phân loại email của khách hàng thành các nhóm: "Spam", "Quan trọng", "Bình thường". Hai kỹ sư đề xuất các phương pháp như sau:

  • Kỹ sư A: Thu thập một tập dữ liệu email đã được gán nhãn "Spam", "Quan trọng", "Bình thường" và sử dụng tập dữ liệu này để huấn luyện mô hình máy học để phân loại email mới.

  • Kỹ sư B: Dùng thuật toán phân cụm để tự động nhóm email thành 3 cụm dựa trên nội dung và các thuộc tính email. Sau đó, gán nhãn cho các cụm là "Spam", "Quan trọng", "Bình thường".

Một số ý kiến được đưa ra như sau:

a) Phương pháp của kỹ sư A là học máy có giám sát.

b) Phương pháp của kỹ sư B là học máy không giám sát.

c) Phương pháp của kỹ sư A sẽ chính xác hơn nếu tập dữ liệu gán nhãn có chất lượng cao.

d) Thu thập thêm dữ liệu về tần suất từ khóa trong nội dung email có thể cải thiện cả hai phương pháp.

Câu 4. ............................................

............................................

............................................

Định hướng Tin học ứng dụng

Câu 5. Một học sinh thiết kế một website cho quán cà phê với 3 trang web: Trang giới thiệu quán, Trang thực đơn, và Trang liên hệ. Học sinh đó đưa ra một số ý kiến sau:

a) Có thể sử dụng công cụ thiết kế website như Joomla hoặc WordPress để tạo các trang web một cách nhanh chóng.

b) Để chia sẻ website, chỉ cần gửi tệp *.html qua email cho khách hàng.

c) Trang thực đơn có thể hiển thị danh sách món ăn và hình ảnh bằng cách sử dụng chức năng lưới (grid) hoặc bảng (table) của công cụ thiết kế.

d) Khi cần hiển thị một video quảng cáo trên YouTube, cách tốt nhất là tải video đó về máy tính, sau đó chèn vào trang web bằng chức năng tải lên video.

Câu 6. ............................................

............................................

............................................

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Tin học - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay