Giáo án chuyên đề Sinh học 11 kết nối chuyên đề 1 Bài 4 Thực hành: Thí nghiệm chứng minh tác dụng của loại phân bón, cách bón và hàm lượng phân bón với cây trồng (P2)

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức về tác dụng của loại phân bón, cách bón, hàm lượng phân bón đối với cây trồng.
3. Nội dung: Nhóm đôi học sinh thảo luận trao đổi hoàn thành phiếu bài tập.
4. Sản phẩm: Đáp án cho các câu hỏi trong phiếu bài tập có nội dung liên quan đến bài học
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

-  GV yêu cầu nhóm đôi HS thảo luận hoàn thành phiếu bài tập:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS thảo luận nhóm đôi hoàn thành phiếu bài tập.

- GV điều hành, quan sát, hỗ trợ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- Đại diện HS giơ tay phát biểu hoặc lên bảng trình bày

- Các HS khác nhận xét, góp ý, bổ sung

Bước 4: Kết luận, nhận định:

-  GV chữa bài, chốt đáp án

-  GV nhận xét thái độ học tập, phương án trả lời của HS, ghi nhận và tuyên dương.

Đáp án

Câu 1: Bón phân vào đất giúp cung cấp các chất dinh dưỡng cần thiết cho sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Khi cây được cung cấp đầy đủ dưỡng chất thiết yếu thì sẽ thúc đẩy các quá trình sinh trưởng của cây, đẻ nhánh, cành lá phát triển, thúc đẩy cây ra hoa nhiều và đồng loạt, tỷ lệ đậu quả cao.

Câu 2: Các loại phân bón cho cây trồng mà em biết như: Phân đạm, phân lân, phân kali, phân chuồng,...

Vai trò của phân bón: bổ sung chất dinh dưỡng cần thiết cho cây.

1. VẬN DỤNG
2. Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức về tác dụng của loại phân bón, cách bón và hàm lượng phân bón đối với cây trồng, đưa ra các giải pháp nhằm thiết kế, xây dựng nền nông nghiệp sạch trong thực tiễn.
3. Nội dung: GV đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS đề xuất một số lời khuyên khi sử dụng phân bón cho cây trồng.
4. Sản phẩm: một số lời khuyên khi sử dụng phân bón cho cây trồng.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm: “Em hãy đưa ra một số lời khuyên khi sử dụng phân bón cho cây trồng.”

- GV đưa ra các gợi ý HS tìm hiểu thu thập thông tin trên sách báo, internet.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS thực hiện nhiệm vụ vận dụng tại nhà.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- HS báo cáo kết quả vào tiết học sau.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét thái độ làm việc, sản phẩm, phương án trả lời của các học sinh, ghi nhận và tuyên dương.

Gợi ý trả lời:

Bón phân có mục đích cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng sinh trưởng và phát triển, nhưng không phải bón càng nhiều cây trồng sẽ càng tốt. Để sử dụng phân bón đạt hiệu quả cao cần phải sử dụng cân đối, hợp lý phù hợp với yêu cầu của cây trồng và điều kiện sinh thái (đất đai, khí hậu,…)

Một số yêu cầu bón phân cân đối, hợp lý:

- Cung cấp đầy đủ, kịp thời các chất dinh dưỡng cho cây trồng để cây sinh trưởng và phát triển tốt, đạt năng suất cao, chất lượng nông sản cao.

- Không ngừng bảo vệ, nâng cao độ phì nhiêu màu mỡ cho đất, bảo vệ môi trường sống của vi sinh vật.

- Đem lại hiệu quả về kinh tế và lợi nhuận tạo nguồn thu nhập cao, ổn định cho người canh tác.

- Phù hợp với điều kiện canh tác, phương thức sản xuất, tiết kiệm, tránh thất thoát, lãng phí phân bón.

- Để sử dụng phân bón có hiệu quả, nâng cao năng suất, chất lượng của nông sản, cần lưu ý và hiểu rõ đặc điểm một số yếu tố như sau:

• Yêu cầu dinh dưỡng của cây trồng (Đặc điểm loại cây trồng; Đặc điểm của mỗi loại giống; Đặc điểm từng giai đoạn của cây trồng,...)
• Đặc điểm của đất canh tác
• Điều kiện thời tiết khí hậu
• Đặc điểm của loại phân bón
• Biện pháp canh tác

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ghi nhớ kiến thức trong bài.

- Tổng hợp lại kiến thức chương (HS có thể tham khảo sơ đồ tư duy SCĐ trang 24).

- Thực hiện nhiệm vụ vận dụng được giao.

- Chuẩn bị bài 5: Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người