Giáo án công dân 7 cánh diều bài 3: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ (3 tiết)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 3: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ (3 TIẾT)

1. MỤC TIÊU
2. 1. Kiến thức

- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- Hiểu vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.

- Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiệ sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người.

- Khích lệ động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với ngươi khác, phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.

2. 2. Năng lực

- Năng lực giáo dục công dân:

+ Điều chính hành vi

• Đánh giá được hành vi đúng sai của mình và của người khác trong việc thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ lẫn nhau.
• Biết phê phán, đấu tranh với các hành vi vô cảm, thiếu tình người.
• Tự giác sống và học tập mọi người xung quanh để biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người.

+ Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội:

• Biết thu thập thông tin, tìm hiểu và nêu được thể nào quan tâm, cảm thông và chia sẻ, giải thích được ý nghĩa của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ đối với con người và xã hội.
• Biết thu thập, tìm hiểu biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ để từ đó áp dụng vào cuộc sống hằng ngày.

- Năng lực chung:

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết nhận xét, đánh giá các trường hợp vô cảm, không có tình thương; đề xuất được cách giải quyết.
• Giao tiếp và hợp tác: Biết quan sát hình ảnh và ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận để làm rõ nội dung bài học.
• Tự học và tự chủ: Biết chủ động trong các hoạt động học tập, tìm tòi kiến thức, tranh ảnh, câu chuyện liên quan đến nội dung bài học.

3. 3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vươn lên để đạt kết quả tốt trong học tập. Thích đọc sách báo, internet để mở rộng hiểu biết…

- Nhân ái: Có ý thức chia sẻ, quan tâm và động viên lẫn nhau. Không đồng tình với cái ác, cái xấu, sẵn sàng bênh vực người yếu thế, thiêt thòi…

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Giáo dục công dân 7.
• Máy tính, máy chiếu.
• Hình ảnh/Slide chiếu các hình ảnh trong SGK, giấy A4, giấy A3.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Giáo dục công dân 7.
• Đọc trước bài học trong SGK.
• Tìm kiếm hình ảnh và đọc trước câu chuyện liên quan đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ lẫn nhau trong cuộc sống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS trước khi bước vào bài học bằng cách xem phim, chơi trò chơi để thông qua đó bước đầu giúp HS hiểu được nội dung của bài học sắp tới.
3. Nội dung: GV chiếu câu chuyện cuộc sống, HS chăm chú lắng nghe, tham gia trò chơi «Bạn ấy là ai»
4. Sản phẩm học tập: HS hiểu được nội dung câu chuyện, tham gia trò chơi nhiệt tình.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS cả lớp xem video “Tình yêu thương con người”

https://www.youtube.com/watch?v=ZHn1_ybI_3s  (0:50 -> 3:52)

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Bạn ấy là ai”: GV lần lượt mời một số HS đứng dậy đưa ra các thông tin gợi ý về sở thích, thói quen, năng khiếu và tính cách…Sau đó các bạn khác đoán tên.

- Sau khi HS tham gia chơi trò chơi, GV đặt câu hỏi: Theo em, vì sao em và các bạn đoán được tên người bạn đó?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS chăm chú theo dõi, trả lời câu hỏi : Đoán được tên bạn vì quan tâm bạn,  biết được tính cách, sở thích, thói quen… của bạn.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV gọi đại diện 2 – 3 HS đứng dậy chia sẻ câu trả lời

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, dẫn vào bài học: Trong cuộc sống, tình yêu thương con người chính là sự quan tâm, chia sẻ và đồng cảm. Vậy biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ là gì ? Việc quan tâm, cảm thông và chia sẻ mang lại cho chúng ta ý nghĩa như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay – Bài 3. Quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ

1. Mục tiêu: Hs nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.
2. Nội dung: HS tìm hiểu thông tin “Cây xanh bốn mùa”, thảo luận, trả lời câu hỏi, rút ra biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
3. Sản phẩm: Hiểu câu chuyện, nêu được biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
4. Tổ chức thực hiện: