Giáo án Địa lí 11 cánh diều Bài 20: Kinh tế Liên Bang Nga

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 20: KINH TẾ LIÊN BANG NGA

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế và đặc điểm nổi bật của một số vùng kinh tế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• - Năng lực giao tiếp và hợp tác: trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• - Năng lực tự chủ và tự học: chủ động tìm kiếm, chọn lọc thông tin đối với từng nhiệm vụ học tập.
• - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: phát hiện và làm rõ các vấn đề trong từng nhiệm vụ học tập.

Năng lực địa lí:

• Nhận thức khoa học Địa lí: Trình bày tình hình phát triển các ngành kinh tế và đặc điểm của một số vùng kinh tế ở Liên bang Nga.
• Sử dụng các công cụ Địa lí học: Khai thác kiến thức từ bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu để tìm hiểu về kinh tế Liên bang Nga.

3. Phẩm chất:

• Chăm chỉ và có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập được giao.
• Trung thực trong học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Địa lí 11.  
• Máy tính, máy chiếu.
• Bản đồ phân bố một số trung tâm công nghiệp và một số ngành công nghiệp của Liên bang Nga năm 2020.
• Bản đồ phân bố nông nghiệp của Liên bang Nga năm 2020.
• Biểu đồ cơ cấu sản lượng điện của Liên bang Nga năm 2020.
• Tranh ảnh, video clip và số liệu liên quan đến kinh tế của Liên bang Nga.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Địa lí 11.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu:

- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS về kinh tế của Liên bang Nga với nội dung bài học.

- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của người học.

1. Nội dung:

- GV tổ chức trò chơi: Nhanh như chớp cho HS, HS trả lời những câu hỏi liên quan đến vấn đề kinh tế của Liên bang Nga được học từ cấp dưới. 

1. Sản phẩm:

- Câu trả lời của HS về trò chơi: Nhanh như chớp

1. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Nhanh như chớp – trả lời các câu hỏi liên quan đến vấn đề kinh tế của Liên bang Nga được học từ lớp cấp dưới. 

- GV phổ biến luật trò chơi:

+  Lớp chia thành hai đội tương ứng với hai dãy lớp, mỗi đội sẽ giành quyền trả lời câu hỏi từ GV.

+  Nếu trả lời đúng thì đội đó được 10 điểm, nếu trả lời sai phải nhường quyền trả lời cho đội còn lại.

- GV lần lượt nêu câu hỏi:

Câu 1: Liên bang Nga là nước đầu tiên:

1. đưa người lên sao Hỏa.
2. đưa người đến châu Nam Cực.
3. đưa người lên vũ trụ.
4. thử vũ khí hạt nhân.

Câu 2: Lịch sử ngành công nghiệp nào của Liên bang Nga là lâu đời?

1. Ngành công nghiệp dầu khí.
2. Ngành công nghiệp hạt nhân.
3. Ngành công nghiệp quốc phòng.
4. Ngành công nghiệp – vụ trụ.

Câu 3: Những hình ảnh dưới đây nói đến địa điểm du lịch nổi tiếng nào của Nga?

1. Quảng trường Đỏ
2. Cung điện mùa Đông.
3. Phố cổ Arbat.
4. Thị trấn Sochi.

Câu 4: Vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Nga phóng thành công vào không gian mang tên gọi gì? 

1. Thần Châu.
2. Spút – ních.
3. Phương Đông.
4. Sa – I – uz 37.

Câu 5: Ngành công nghiệp mà Liên bang Nga hợp tác với Việt Nam là:

1. Ngành công nghiệp năng lượng
2. Ngành công nghiệp khai thác khoáng sản.
3. Ngành công nghiệp vũ trụ.
4. Ngành công nghiệp luyện kim.

Câu 6: Công trình năng lượng nào của Việt Nam được Nga hỗ trợ, thiết kế?

1. Nhà máy thủy điện Sơn la.
2. Nhà máy thủy điện Lai Châu.
3. Nhà máy thủy điện Hòa Bình
4. Nhà máy thủy điện Hàm Thuận – Đa Mi.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS lần lượt trả lời trả lời những câu hỏi. 

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.

- GV kết luận và dẫn dắt HS vào bài học: Liên bang Nga có ngành công nghiệp phát triển, công nghiệp ngày càng được hiện đại hóa, ngành dịch vụ đa dạng và có nhiều vùng kinh tế khác nhau. Các ngành kinh tế của Liên bang Nga phát triển như thế nào? Liên bang Nga có những vùng kinh tế quan trọng nào và chúng có đặc điểm ra sao? Chúng ta sẽ cùng nahu tìm hiểu bài ngày hôm nay – Bài 20: Kinh tế Liên bang Nga.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Các ngành kinh tế

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế của Liên bang Nga.
2. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận theo 6 nhóm, khai thác Hình 20.1 – 20.4, Bảng 20.1 – 20.2, mục Em có biết, thông tin mục I SGK tr.94 - 99 và hoàn thành Phiếu học tập số 1, 2, 3:

- Trình bày tình hình phát triển của các ngành công nghiệp Liên bang Nga.

- Trình bày tình hình phát triển của ngành nông nghiệp Liên bang Nga.

- Trình bày tình hình phát triển của ngành dịch vụ Liên bang Nga.

1. Sản phẩm: Phiếu học tập số 1, 2, 3 của HS và chuẩn kiến thức của GV.
2. Tổ chức thực hiện: