Giáo án kì 2 tin học 3 chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và HS trước khi bước vào làm quen với môn học mới, môn tin học.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 1 SGK tr.64  và trả lời câu hỏi: Chỉ ra hình nào mô ta cách cầm chuột đúng, cách cần chuột sai. Giải thích tại sao?

- GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi theo nhóm: in mỗi thao tác lên 1 mảnh giấy, in mỗi mô tả lên những mảnh giấy khác. Trò chơi có thể tổ chức nhóm 6. Mỗi nhóm có 12 mảnh giấy. Các HS trong nhóm trao đổi với nhau để ghép thao tác chuột với mô tả tương ứng.

Lưu ý: GV giải thích và hướng dẫn HS các thao tác lăn nút cuộn.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Cách cầm chuột, thao tác với chuột trên máy tính có giống với cách cầm chuột và thao tác chuột mà em đã học hay không, chúng ta cùng đến với bài học ngày hôm nay – Bài 11B: Luyện tập sử dụng chuột máy tính.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Luyện tập thao tác sử dụng chuột với phần mềm Basic Mouse Skills

a. Mục tiêu:

- HS biết cách sử dụng phần mềm Basic Mouse Skills để luyện tập các thao tác chuột.

- Nhận thấy phần mềm giúp hướng dẫn thao tác đúng với chuột máy tính.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV giới thiệu phần mềm Basic Mouse Sills cho HS: Phần mềm Basic Mouse Skills có các bài tập từ đơn giản tới nâng cao, giúp em luyện tập các thao tác với chuột. Phần này sẽ hướng dẫn em sử dụng phần mềm Basic Mouse Skills để rèn luyện thao tác với chuột.

1. Khởi động phần mềm

- GV tổ chức cho HS quan sát Hình 2 SGK tr.65 và thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi:

+ Để khởi động phần mềm Basic Mouse Skills, ta sẽ thực hiện như thế nào?

+ Để phóng to màn hình, ta chọn nút nào của phần mềm?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV minh họa trực quan với phần mềm Basic Mouse Skills và giải thích, bổ sung các ý HS còn thiếu.

2. Các mức luyện tập thao tác với chuột

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 3, 4, 5 SGK tr.66 và thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi:

+ Để bắt đầu luyện tập Mức 1, em cần làm gì?

+ Khi nào em được chuyển sang mức luyện tập tiếp theo?

+ Các mức luyện tập tương ứng với những thao tác chuột nào?

+ Làm thế nào để xem kết quả luyện tập, luyện tập lại và thoát khỏi phần mềm?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV gọi HS khác bổ sung.

- GV nhận xét, đánh giá.

* Xem kết quả và thoát khỏi phần mềm

- GV cho HS quan sát Hình 8 SGK tr.67 và trả lời câu hỏi: Làm thế nào để xem kết quả luyện tập, luyện tập lại và thoát khỏi phần mềm?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- HS khác bổ sung.

- GV nhận xét, chốt lại kiến thức.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học.

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau.

* ĐÁNH GIÁ

- GV nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp.

- GV đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trong tâm bài học.

- HS trả lời:

Hình 1a là cách cầm chuột đúng vì:

• Tay cầm chuột là tay phải, cổ tay thẳng với bàn tay.
• Ngón trỏ đang đặt vào nút trái.
• Ngón giữa đang đặt vào nút phải.
• Ngón cái và các ngón còn lại giữ hai bên chuột.

Hình 1b, 1c là cách cầm chuột sai vì: cổ tay cầm chuột không thẳng với bàn tay.

- HS khác lắng nghe và bổ sung.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS lắng nghe và tích cực tham gia.

1 - b

2 - f

3 - a

4 - e

5 - c

6 – d

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và ghi bài.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát và thảo luận nhóm.

- HS trả lời:

+ Để khởi động phần mềm Basic Mouse Skills, ta nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.

+ Để phóng to màn hình, ta nháy chuột váo nút Full Screen.

- HS khác lắng nghe và bổ sung

- HS quan sát, lắng nghe và tiếp thu.

- HS quan sát.

- HS trả lời:

+ Để bắt đầu luyện tập Mức 1, em cần gõ phím bất kì hoặc nháy chuột để bắt đầu bài luyện tập Mức 1 – Di chuyển chuột (Level 1 – Mouse Movement).

+ Em được chuyển sang mức luyện tập tiếp theo khi hoàn thành một mức luyện tập, em gõ phím bất kì hoặc nháy chuột để sang mức luyện tập tiếp theo.

+ Các mức luyện tập tương ứng với thao tác chuột là:

·        Mức 2 – Nháy chuột (Level 2 – Single Left Click)

·        Mức 3 – Nháp đúp (Level 3 – Double Left Click)

·        Mức 4 – Nháy phải (Level 4 – Single Right Click)

·        Mức 5 – Kéo và thả (Level 5 – Drag and Drop)

- HS khác lắng nghe và bổ sung

- HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS quan sát và trả lời:

+ Sau khi hoàn thành mức 5, màn hình thông báo kết quả luyện tập xuất hiện.

+ Ta nháy chuột chọn Try Again để luyện tập lại.

+ Ta có thể nháy chuột vào Quit để thoát khỏi phần mềm Basic Mouse Skills.

- HS bổ sung.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hoạt động 2. Làm

- GV chia lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:

+ Phần mềm giúp em luyện tập những thao tác nào với chuột?

+ Để giúp em luyện tập thao tác chính xác với chuột, ở mỗi mức kích thước ô vuông sẽ nhỏ dần hay lớn dần?

- GV gọi đại diện của 2 nhóm trình bày câu trả lời. 2 nhóm còn lại nhận xét.

- GV nhận xét và đánh giá.

- GV thực hành từng thao tác minh họa.

- GV hướng dẫn HS thực hành theo từng bước.

Hoạt động 3. Ghi nhớ

- GV yêu cầu HS tóm tắt các kiến thức đã học về cách khởi động, các mức luyện tập, xem kết quả và thoát của phần mềm Basic Mouse Skills.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện:

Bài tập 1.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi:

+ 1 bạn cầm chuột và thực hiện các thao tác với chuột theo nội dung ở phần khởi động.

+ Bạn còn lại quan sát, nhận xét và giải thích được bạn đã thực hiện đúng hay chưa đúng.

- GV gọi 1 số nhóm đại diện lên thực hành.

- GV cùng HS đánh giá, nhận xét.

Bài tập 2

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 và nêu các bước sử dụng phần mềm Basic Mouse Skills để luyện tập thao tác di chuyển chuột.

- GV mời 1 số nhóm đại diện đứng dậy trình bày.

- GV cùng HS đánh giá, nhận xét.

D. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: Thực hiện được các thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy phải chuột, kéo thả chuột, lăn nút cuộn chuột.

b. Cách thức thực hiện

Bài tập 1

- GV cho HS thực hành:

+ Khởi động phần mềm Basic Mouse Skills

+ Thực hiện luyện tập thao tác với chuột.

- Sau khi thực hành, HS cho biết số điểm và xếp hạng của em sau khi hoàn thành mức 5.

- GV gọi 2 – 3 HS thực hành. HS khác quan sát, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức vừa học.

- GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau.

* ĐÁNH GIÁ

- GV nhận xét quá trình học tập của HS trong lớp.

- GV đánh giá kết quả đạt được và nhấn mạnh trong tâm bài học.

- HS hình thành nhóm.

- HS thảo luận và trả lời:

+ Phần mềm giúp em luyện tập nháy chuột, nháy đúp, nháy phải, kéo và thả, di chuyển chuột.

+ Để giúp em luyện tập thao tác chính xác với chuột, mỗi ô vuông sẽ nhỏ dần.

- HS trình bày và nhận xét.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS quan sát và thực hiện.

- HS tóm tắt kiến thức.

- HS lắng nghe và ghi bài.

- HS thực hành.

- HS nhận xét, tiếp thu.

- HS thảo luận và nêu quan điểm.

- HS trình bày.

+ Bước 1. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình để khởi động Basic Mouse Skills.

+ Bước 2. Nháy chuột vào Full Screen để phóng to màn hình.

+ Bước 3. Gõ phím bất kì hoặc nháy chuột để bắt đầu bài luyện tập Mức 1 – Di chuyển chuột.

+ Thực hiện thao tác di chuyển con trỏ chuột vào ô vuông màu đỏ xuất hiện trên màn hình. - Nếu thời gian thực hiện lâu hơn 5 giây (tương đương với số điểm thấp hơn 50), lượt luyện tập chưa hoàn thành.

+ Chương trình sẽ tăng độ khó ở lượt luyện tập kế tiếp (kích thước ô vuông càng nhỏ dần).

- HS nhận xét, tiếp thu.

- HS lắng nghe nhiệm vụ.

- HS thực hành, nhận xét.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

D. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

a. Mục tiêu:

- Thực hiện được các thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy phải chuột, kéo thả chuột, lăn nút cuộn chuột.

- Nhận thấy phần mềm đã hướng dẫn thao tác đúng với chuột máy tính.

b. Cách thức thực hiện:

Bài tập 2

- GV hướng dẫn HS và nêu yêu cầu thực hiện:

+ Mở trang web thieunhivietnam.vn

+ Đưa con trỏ chuột vào khu vực nội dung trang web, thực hiện lăn nút cuộn lùi, tiến, đồng thời theo dõi thay đổi trên màn hình. Em thực hiện lăn nút cuộn chuột tiến hay lùi khi muốn xem nội dung trang web bị che khuất ở phía dưới, phía trên?

- GV nêu yêu cầu của bài tập và cho HS thực hành theo nhóm đôi

- GV hướng dẫn HS thực hành theo từng bước đã học.

- GV quan sát HS thực hành, nhận xét và đánh giá.

- GV yêu cầu HS thực hành 2,3 lần và sửa lỗi sai cho HS (nếu có)

E. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức để liên hệ vào cuộc sống thực tiễn.

b. Cách thức thực hiện:

- GV nêu yêu cầu bài tập: Hãy cùng bạn thi đua thực hành rèn luyện thao tác sử dụng chuột với phần mềm để nâng số điểm và xếp hạng của em.

- GV gọi 3,4 bạn HS thực hành.

- GV động viên, khích lệ tinh thần thi đua giữa các cá nhân nâng cao dần điểm số qua các lần luyện tập (khen ngợi bằng điểm thưởng).

- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu.

- HS thực hành theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS thực hành và chữa lỗi (nếu có).

- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS thực hành.

- HS lắng nghe.