Giáo án kì 2 vật lí 8 kết nối tri thức
Có đủ giáo án word + PPT kì 2 vật lí 8 kết nối tri thức. Giáo án word đầy đủ chi tiết, Giáo án PPT hấp dẫn, lấy về chỉ việc trình chiếu và dạy. Với bộ giáo án cả năm gồm kì 1 + kì 2 vật lí 8 kết nối tri thức. Tin rằng: việc dạy sẽ đạt hiệu quả cao và trở nên nhẹ nhàng hơn
Một số tài liệu quan tâm khác
I. GIÁO ÁN KÌ 2 VẬT LÍ 8 KẾT NỐI TRI THỨC
CHƯƠNG III. KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 13 Khối lượng riêng
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 14 Thực hành xác định khối lượng riêng
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 15 Áp suất trên một bề mặt
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 16 Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 17 Lực đấy Archimedes
CHƯƠNG IV. TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 18 Tác dụng làm quay của lực. Moment lực
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 19 đòn bẩy và ứng dụng
CHƯƠNG V. ĐIỆN
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 20 hiện tượng nhiễm điện do cọ xát
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 21 Dòng điện, nguồn điện
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 22 Mạch điện đơn giản
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 23 Tác dụng của dòng điện
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 24 Cường độ dòng điện và hiệu điện thế
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 25 Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế
CHƯƠNG VI. NHIỆT
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 26 Năng lượng nhiệt và nội năng
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 27 Thực hành đo năng lượng nhiệt bằng joulemeter
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 28 Sự truyền nhiệt
- Giáo án KHTN 8 kết nối bài 29 Sự nở vì nhiệt
=> Xem nhiều hơn: Giáo án vật lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
II. GIÁO ÁN WORD VẬT LÍ 8 KÌ 2 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Word bài: MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHƯƠNG V: ĐIỆN
BÀI 22: MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Vẽ được sơ đồ mạch điện với các kí hiệu thiết bị điện.
Mắc được mạch điện đơn giản với pin, công tắc, bóng đèn
Mô tả được sơ lược công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện.
2. Năng lực
Năng lực chung
Tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để tìm hiểu về mạch điện đơn giản
Giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm tìm hiểu cấu tạo và các hoạt động của chiếc đèn pin thường dùng, vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách mắc mạch điện đơn giản để trang trí gồm pin, dây nối, bóng đèn, công tắc.
Năng lực riêng
Vẽ được sơ đồ mạch điện với các kí hiệu thiết bị điện.
Mắc được mạch điện đơn giản với pin, công tắc, bóng đèn.
Mô tả được sơ lược công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện
3. Phẩm chất
Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện tất cả các nhiệm vụ.
Trung thực, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ theo đúng yêu cầu của GV.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, SBT KHTN 8.
Bộ thí nghiệm thực hành theo nhóm, gồm: pin, bóng đèn pin, công tắc, dây dẫn để mắc mạch điện.
Các thiết bị điện: nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn, công tắc điện, điện trở, chuông điện, điốt, động cơ điện, biến trở, cầu chì
Máy tính, máy chiếu để trình chiếu các hình vẽ, ảnh, biểu bảng trong bài
2. Đối với học sinh
SGK, SBT KHTN 8.
Đọc trước bài học trong SGK.
Tìm kiếm, đọc trước tài liệu có liên quan đến sơ đồ mạch điện
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS, bước đầu khơi gợi nội dung bài học
Nội dung: GV giới thiệu với HS các thiết bị: pin, bóng đèn, công tắc, dây dẫn, đặt vấn đề để đi đến khái niệm mạch điện
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho vấn đề nghiên cứu GV đưa ra
Tổ chức thực hiện:
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV giới thiệu với HS các thiết bị: Có một pin, một bóng đèn pin, một công tắc, các đoạn dây nối (như hình)
- GV đặt câu hỏi: “Làm cách nào để bóng đèn pin phát sáng?”
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận câu hỏi, suy nghĩ và trả câu trả lời.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ câu trả lời
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV để HS tự do phát biểu, nhận xét và dẫn dắt vào bài mới: Bài 22: Mạch điện đơn giản
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu mạch điện và các bộ phận của mạch điện
- Mục tiêu: HS nhận biết kí hiệu các bộ phận của mạch điện; vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản
- Nội dung: GV giới thiệu các bộ phận của mạch điện và kí hiệu các thiết bị điện (Bảng 22.1 SGK). GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm tìm hiểu về mạch điện và các bộ phân của mạch điện thông qua việc thực hiện các yêu cầu trong phần hoạt động trong SGK
- Sản phẩm học tập: Kết quả tìm hiểu về mạch điện và các bộ phận của mạch điện
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu các bộ phận của mạch điện và kí hiệu các thiết bị điện (Bảng 22.1 SGK) - GV yêu cầu HS làm việc nhóm thực hiện các yêu cầu trong phần hoạt động (SGK – tr92) HĐ1. Vẽ sơ đồ của mạch điện trong Hình 22.1. => Các nhóm dán sản phẩm trên bảng. GV tổ chức cho HS nhận xét HĐ2. Gọi tên các thiết bị được đánh số từ (1) đến (4) ở sơ đồ mạch điện Hình 22.2. => GV chiếu hình hoặc vẽ lên bảng hình 22.2 SGK, yêu cầu các nhóm báo cáo HĐ3. Mắc mạch điện gồm pin, bóng đèn, công tắc, dây nối. Tiến hành kiểm tra và đóng công tắc để đảm bảo mạch điện kín và đèn sáng. Nếu đèn không sáng, tìm nguyên nhân. => GV theo dõi các nhóm làm việc. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả HĐ4. Dòng điện cung cấp bởi pin hoặc acquy có chiều không đổi gọi là dòng điện một chiều. Người ta quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là chiều từ cực dương của nguồn điện qua dây nối và các dụng cụ tiêu thụ điện tới cực âm của nguồn điện. Vẽ mũi tên chỉ chiều dòng điện trong các sơ đồ mạch điện ở Hình 22.3. => GV yêu cầu các nhóm công bố sản phẩm trên bảng - Chú ý: Khi HS làm việc nhóm, GV đến từng nhóm quán sát, giúp đỡ, kịp thời giản quyết thắc mắc, uốn nắn sai lệch, động viên HS - GV kết luận về mạch điện và các bộ phận của mạch điện Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi tìm hiểu về mạch điện và các bộ phận của mạch điện - HS làm việc nhóm thực hành lắp sơ đồ mạch điện đơn giản Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết quả hoạt động của nhóm Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung mới. | I. Mạch điện và các bộ phận của mạch điện Bảng 22.1 (SGK – tr91, 92) Trả lời hoạt động (SGK – 92) HĐ1. HĐ2. Tên các thiết bị được đánh số từ (1) đến (4) ở sơ đồ mạch điện là (1) – nguồn điện (2) – công tắc mở (3) – bóng đèn (4) – điện trở HĐ3. - HS mắc mạch điện theo sơ đồ - Nếu đèn không sáng kiểm tra một vài yếu tố sau: + Kiểm tra xem pin còn điện hay hết => Nếu hết thì thay pin mới. + Kiểm tra bóng đèn còn dây tóc hay đứt => Nếu bóng hỏng thì thay bóng mới. + Kiểm tra các đoạn dây nối có chỗ nào bị hở không, các chốt cắm, mấu nối đã chặt chưa,…. => Nếu chưa thì chỉnh lại cho mạch kín hoặc thay dây khác. HĐ4. * Kết luận - Mạch điện đơn giản gồm có nguồn điện, dây nối, công tắc và các thiết bị điện tiêu thụ năng lượng điện. - Quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là chiều từ cực dương của nguồn điện qua dây nối và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện. |
Hoạt động 2. Tìm hiểu công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện
- Mục tiêu: HS công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện
- Nội dung: GV giới thiệu về cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện, tổ chức cho HS thảo luận trả lời câu hỏi nêu rõ công dụng của tường theiets bị ở mạng điện gia đình HS
- Sản phẩm học tập: Kết quả tìm hiểu công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện
- Tổ chức thực hiện :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV V thuyết trình, kết hợp minh hoạ bằng hiện vật về cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi, nêu rõ công dụng của từng thiết bị ở mạng diện gia đình HS (Cầu chì ở vị trí nào? Công dụng của nó là gì?...) - GV gọi một số HS phát biểu, yêu cầu mô tả cụ thể mạng điện gia đình có những thiết bị nào, đặt ở vị trí nào, để làm gì. C1. Trong mạng điện của gia đình có sử dụng cầu chì không? Nếu có thì cầu chì mắc ở vị trí nào? Có công dụng gì? C2. Trong mạng điện của gia đình có sử dụng cầu dao tự động không? Nó được đặt ở vị trí nào? Có công dụng gì? C3. Trong gia đình em có thiết bị điện nào dùng rơle? Rơle trong các thiết bị đó có công dụng gì? C4. Nhà em có lắp chuông điện không? Chuông điện thường được đặt ở vị trí nào trong nhà? Nó có công dụng gì? * Lưu ý: HS trả lời câu hỏi của mục này tùy theo ngữ cảnh gia đình mình
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe thuyết trình của GV, hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi nhiệm vụ GV đưa ra - GV quá trình học tập của HS, hỗ trợ khi cần Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - Với mỗi câu hỏi, GV mời đại diện HS 2 – 3 HS chia sẻ câu trả lời của mình Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn hóa kiến thức, chuyển sang nội dung tiếp theo | II. Công dụng của cầu chì, câu dao tự động, rơle, chuông điện * Trả lời câu hỏi (SGK – tr93, 94)
* Kết luận Cầu chì, cầu dao tự động, rơle có tác dụng bảo vệ mạch điện, chuông điện có tác dụng phát tín hiệu bằng âm thanh. |
Hoạt động 3: Ghi nhớ, tổng kết
- Mục tiêu: HS hệ thống lại các nội dung đã được học trong bài
- Nội dung: GV yêu cầu HS tự nhắc lại các nội dung quan trọng đã học trong bài
- Sản phẩm học tập: Kết quả hệ thống kiến thức trọng tâm về sơ đồ mạch điện
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS tự nhắc lại các nội dung quan trọng trong bài học - GV chốt lại các nội dung kiến thức trọng tâm được thể hiện trong mục “Em đã học”. Chú ý đến các đơn vị kiến thức gồm: + Mạch điện và các kí hiệu trong mạch điện + Công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tổng kết lại các kiến thức đã học về sơ đồ mạch điện, công dụng của cầu chì, cầu dao điện tự động, rơle, chuông điện Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV gọi đại diện 2 – 3 HS nhắc lại các kiến thức đã học - Các HS khác nhận xét, bổ sung, đánh giá. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện - GV đánh giá, nhận xét, kết luận, chuyển sang nội dung tiếp theo | * TỔNG KẾT · Mạch điện đơn giản gồm có nguồn điện, dây nối, công tắc và các thiết bị điện tiêu thụ năng lượng điện. · Quy ước chiều dòng điện trong mạch điện là chiều từ cực dương của nguồn điện qua dây nối và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện. · Cầu chì, cầu dao tự động, rơle có tác dụng bảo vệ mạch điện, chuông điện có tác dụng phát tín hiệu bằng âm thanh. |
=> Xem nhiều hơn:
- Giáo án vật lí 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
- Soạn giáo án Vật lí 7 kết nối tri thức theo công văn mới nhất
- Giáo án vật lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
- Giáo án Vật lí 9 soạn theo công văn 5512
III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Vật Lí 8 KÌ 2 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án powerpoint bài: DÒNG ĐIỆN, NGUỒN ĐIỆN
VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
- Có hai điện nghiệm, điện nghiệm A được tích điện nên hai lá kim loại xòe ra; điện nghiệm B không tích điện nên hai lá kim loại cụp lại (Hình a).
- Nối hai quả cầu của hai điện nghiệm, hiện tượng xảy ra: hai lá kim loại của điện nghiệm A giảm độ xòe, hai lá kim loại của điện nghiệm B xòe ra (Hình b).
Kết quả thí nghiệm chứng tỏ điều gì?
BÀI 21: DÒNG ĐIỆN, NGUỒN ĐIỆN
NỘI DUNG BÀI HỌC
Dòng điện và nguồn điện
Vật dẫn điện và vật không dẫn điện
- Dòng điện và nguồn điện
- Dòng điện
- Dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện
Lưu ý
Chiều dòng điện trong dây dẫn kim loại không phải là chiều dịch chuyển của các electron
Hãy nêu dấu hiệu nhận biết có dòng điện chạy qua các thiết bị điện
Dấu hiệu nhận biết có dòng điện chạy qua các thiết bị điện
Đèn sáng
Quạt quay
Tivi phát chương trình
Nhận xét: Các thiết bị, dụng cụ điện hoạt động khi có dòng điện chạy qua
Muốn duy trì dòng điện trong các thiết bị tiêu thụ điện phải có nguồn điện.
- Nguồn điện
- Nguồn điện có khả năng cung cấp năng lượng điện để các dụng cụ điện hoạt động
Kể tên các nguồn điện có trong hình sau:
Ắcquy
Pin tiểu
Pin vuông
Pin đại
Pin cúc áo
Pin, acquy có hai cực: cực dương (+) và cực âm (-)
Hãy kể tên các nguồn điện khác mà em biết
Máy phát điện
Pin dự phòng
Pin mặt trời
- Vật dẫn điện và vật không dẫn điện
Thí nghiệm
Chuẩn bị
Tiến hành
Kết quả thí nghiệm
- Khi ghép lá đồng, lá nhôm vào mạch thì bóng đèn sáng
=> Lá đồng, lá nhôm cho dòng điện chạy qua, là vật dẫn điện.
- Khi ghép lá nhựa vào mạch thì bóng đèn không sáng
=> Lá nhựa không cho dòng điện chạy qua, là vật không dẫn điện.
C1. Trong những vật sau đây: thanh gỗ khô, ruột bút chì, dây nhựa, thanh thủy tinh, đoạn dây nhôm. Vật nào là vật dẫn điện, vật nào là vật cách điện?
Vật dẫn điện
Ruột bút chì, đoạn dây nhôm
Vật cách điện
Thanh gỗ khô, dây nhựa, thanh thuỷ tinh
C2. Kể tên những vật liệu cách điện trong các dụng cụ và thiết bị điện thường dùng mà em biết.
Trả lời
Những vật liệu cách điện trong các dụng cụ và thiết bị điện thường dùng: Sử, nhựa, cao su,...
Vỏ dây điện: Cách ly hai lõi dây điện với nhau và cách ly hai lõi dây điện với bên ngoài.
Lõi dây điện
Vỏ bọc cơ học
Vỏ cách điện
Thân phích cắm điện: Cách ly hai chốt phích cắm với nhau và cách ly các phần tử mang điện bên trong với môi trường bên ngoài.
Đọc mục “em có biết” và trả lời câu hỏi:
- Ngoài vật dẫn điện là vật rắn, còn có các loại vật dẫn nào khác?
- Pin volta có cấu tạo như thế nào?
=> Xem nhiều hơn:
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Phí giáo án:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Giáo án vật lí 8 kết nối tri thức
Từ khóa: giáo án vật lí 8 kết nối tri thức, tải giáo án vật lí 8 KNTT đầy đủ, tải trọn bộ giáo án kì 2 vật lí 8 kết nối, tải giáo án word và điện tử vật lí 8 kì 2 KNTTGIÁO ÁN WORD LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án ngữ văn 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án địa lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án lịch sử 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án khoa học tự nhiên 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án vật lí 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án sinh học 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án hóa học 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án tin học 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án công dân 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án công nghệ 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án âm nhạc 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án thể dục 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án mĩ thuật 8 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức đủ cả năm
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 8 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án dạy thêm toán 8 kết nối tri thức đủ cả năm
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây