Giáo án NLS Âm nhạc 2 kết nối Tiết 11: Ôn tập đọc nhạc Bài số 2, Nghe nhạc Vui đến trường
Giáo án NLS Âm nhạc 2 kết nối tri thức Tiết 11: Ôn tập đọc nhạc Bài số 2, Nghe nhạc Vui đến trường. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn Âm nhạc 2.
=> Giáo án tích hợp NLS Âm nhạc 2 kết nối tri thức
Các tài liệu bổ trợ
TIẾT 11: TẬP ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 2
NGHE NHẠC VUI ĐẾN TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Đọc được bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay và kết hợp vận động cơ thể.
- Nêu được tên bài hát, tên tác giả. Cảm nhận tính chất vui tươi và biết vận động cơ thể theo nhịp điệu của bài hát.
2. Năng lực
Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo
Năng lực âm nhạc:
- Cảm nhận và thể hiện được bài hát với tính chất vui tươi, trong sáng với tốc độ hơi nhanh ở nhịp 2/4.
- Biết đọc nhạc và kết hợp vận động cơ thể.
- Cảm nhận được niềm vui, tình cảm bạn bè, thầy cô đưới mái trường thân yêu.
Năng lực số:
- 1.1.CB1b: Tìm được dữ liệu, thông tin và nội dung thông qua tìm kiếm đơn giản trong môi trường số.
- 2.1.CB1b. Thảo luận và chia sẻ kết quả học tập qua các nền tảng tương tác số.
- 3.1.CB1a. Tạo mới nội dung số ở mức độ đơn giản (sử dụng máy tính bảng để ghi âm lại một đoạn đọc nhạc hoặc phần vận động cơ thể của mình để nghe lại và tự chỉnh sửa).
- 6.1.CB1a. Nhận biết và sử dụng ứng dụng AI đơn giản phục vụ học tập.
- 6.1.CB1b. Tìm hiểu thông tin thông qua quan sát nội dung số được tạo bởi AI.
3. Phẩm chất: Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh và giáo dục tình yêu đối với âm nhạc
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên:
- KHBD, SGK, đồ dùng, tranh ảnh... để tổ chức các hoạt động.
- Nhạc cụ và các phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
- Công cụ Chatbot AI (ChatGPT, Copilot, hoặc Poe) cài đặt sẵn.
- Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên phần mềm Quizizz/Kahoot/Azota/Google Forms hoặc trang web kenhhoctap.edu.vn
- Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học.
2. Đối với học sinh: sgk, nhạc cụ gõ (hoặc nhạc cụ gõ tự tạo). Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu có điều kiện), thẻ trắc nghiệm (nếu không có thiết bị cá nhân).
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | NLS |
KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS, từ đó dẫn dắt vào bài học. Cách tiến hành: - GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó. - GV tổ chức cho HS nhận biết và nhắc lại tên các nốt nhạc Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La. GV có thể lựa chọn 1 trong 2 trò chơi sau: + Trò chơi Tai ai tinh: GV đàn âm thanh các nốt nhạc cho HS nhắc lại tên nốt rồi đọc lại cao độ nốt nhạc đó (đàn từ dễ đến khó, lúc đầu chơi rời từng âm nốt, sau có thể chơi 2, 3, 4 âm và cho HS nhắc lại). + Trò chơi nhìn kí hiệu bàn tay nhắc lại tên nốt nhạc và đọc cao độ. |
- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. - HS trả lời sau khi xem xong video. - HS nhắc lại tên các nốt nhạc
- HS tham gia trò chơi.
|
1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát nội dung số (video AI) đơn giản. |
THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. |
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. | |
VẬN DỤNG – SÁNG TẠO Mục tiêu: HS đọc nhạc Bài số 2 kết hợp vận động cơ thể. Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS thực hiện động tác trong hình: vỗ tay, vỗ đầu gối sau đó kết hợp đọc nhạc.
- GV lưu ý cho HS khi vỗ tay vào đầu gối cần khum bàn tay. - GV hướng dẫn HS dùng máy tính bảng ghi lại phần biểu diễn và thực hiện các hình thức tập nhóm, cá nhân. - GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bảng để ghi âm hoặc quay video ngắn phần nhóm mình luyện tập. |
- HS thực hiện động tác trong hình.
- HS thực hiện các hình thức khác nhau.
- HS sử dụng máy tính bảng để ghi âm hoặc quay video ngắn phần nhóm mình đọc nhạc kết hợp vỗ đầu gối, sau đó xem lại để tự chỉnh sửa nhịp điệu. |
3.1.CB1a: HS sử dụng máy tính bảng tạo mới nội dung số ghi âm/ghi hình để tự đánh giá kỹ năng biểu diễn. |
KHÁM PHÁ ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. | ||
THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP Mục tiêu: HS nghe hát và thực hiện các hoạt động Cách tiến hành: - Vận động theo nhịp điệu. - GV khen ngợi, động viên HS hoàn thành tốt nội dung bài học, nhắc HS những nội dung cần tập luyện ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau. |
- HS vỗ thay theo phách hoặc đệm bằng nhạc cụ gõ. |
