Giáo án tích hợp AI HĐTN 2 Tuần 29: Bảo vệ cảnh quan quê em

TUẦN 29: BẢO VỆ CẢNH QUAN QUÊ EM

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Sinh hoạt dưới cờ: Phát động phong trào bảo vệ quê hương

• Quy tắc cốt lõi: Ý thức được trách nhiệm công dân nhỏ tuổi bằng cách tích cực tham dự phát động phong trào "Chung tay bảo vệ cảnh quan quê em".  

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh nghiêm túc lắng nghe lễ phát động và xem các bạn biểu diễn văn nghệ cổ động trên sân khấu trường. 

2. Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nhận thức hành vi và Thảo luận giải pháp

• Kết nối qua âm nhạc: Hát bài Ra chơi vườn hoa của nhạc sĩ Văn Tấn nhằm khắc sâu quy tắc: "Bông hoa này là của chung!", giữ gìn không bứt hoa, phá hoại cảnh quan công cộng. 

• Xác định đối tượng cần bảo vệ: Định vị được các cảnh quan cần chăm sóc, bảo vệ ở quê em (như công viên, khu vui chơi giải trí, hồ nước, di tích lịch sử/chùa chiền) và giải thích lí do. 

• Thảo luận giải pháp thực tế: Phân tích và đưa ra hành động ngăn chặn các hành vi xấu, đồng thời duy trì các việc làm cần thiết để bảo vệ cảnh quan xung quanh. 

  • Ví dụ: Chủ động nhắc nhở bạn "Bạn đừng vẽ bậy lên tường!" hoặc thực hành cầm bình tưới nước chăm sóc hoa ở vườn hoa. 

3. Sinh hoạt lớp: Thực hành chăm sóc cảnh quan trường học

• Quy tắc cốt lõi: Phối hợp tập thể thông qua việc phân công nhiệm vụ cho các tổ, nhóm; trực tiếp thực hiện lao động và đánh giá kết quả. 

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh đeo khẩu trang, thực hiện các nhiệm vụ được giao tại sân trường: Nhóm quét dọn lá khô, nhóm nhổ cỏ, nhóm tưới nước cho bồn hoa trường. 

4. Hoạt động sau giờ học

• Quy tắc cốt lõi: Lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường từ học đường về nơi cư trú bằng cách cùng bố mẹ chăm sóc một khu vực chung nơi em ở. 

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nhận biết được các cảnh quan, di tích văn hóa công cộng ở địa phương cần được giữ gìn, bảo vệ. 

2. Nắm vững quy tắc ứng xử văn minh nơi công cộng: không hái hoa, không vẽ bậy, giữ gìn vệ sinh chung. 

3. Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần trách nhiệm khi thực hiện các công việc lao động tập thể được phân công. 

4. Hình thành thói quen chủ động tự giác phụ giúp người thân chăm sóc, dọn dẹp không gian sống xung quanh nhà ở. 

5. Khơi dậy tình yêu quê hương đất nước, bảo vệ môi trường tự nhiên thông qua những hành động thực tế, vừa sức với lứa tuổi. 

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề chính

  • Nội dung: Chủ đề: Môi trường quanh em - Bài 29: Bảo vệ cảnh quan quê em (Tuần 29). 

• Slide 2: Sinh hoạt dưới cờ

  • Nội dung: Phát động phong trào "Chung tay bảo vệ cảnh quan quê em"; Ý thức trách nhiệm của học sinh. 

• Slide 3: Giai điệu bài học: Ra chơi vườn hoa

  • Nội dung: Hát bài hát của nhạc sĩ Văn Tấn; Khắc sâu bài học: Vườn hoa là tài sản chung, không hái hoa bừa bãi. 

• Slide 4: Những cảnh quan cần bảo vệ quanh em

  • Nội dung: Nhận diện không gian công cộng qua tranh: Công viên vui chơi - Hồ nước tự nhiên - Khu di tích, đền chùa. 

• Slide 5: Góc kỹ năng: Hành động đúng - Hành động sai

  • Nội dung: Lời khuyên ngăn chặn hành vi xấu (vẽ bậy lên tường); Khuyến khích hành vi tốt (tưới nước, chăm sóc cây hoa). 

• Slide 6: Sinh hoạt lớp: Giờ lao động tập thể

  • Nội dung: Phân công nhiệm vụ theo tổ/nhóm; Thực hành quét dọn sân trường, nhổ cỏ, tưới bồn hoa; Đánh giá kết quả. 

• Slide 7: Hoạt động ứng dụng cùng gia đình

  • Nội dung: Nhiệm vụ sau giờ học: Cùng bố mẹ dọn dẹp, chăm sóc cảnh quan tại khu vực chung nơi gia đình đang sinh sống. 

• Slide 8: Tổng kết thông điệp

  • Nội dung: Bảo vệ cảnh quan quê hương bắt đầu từ những hành động nhỏ của mỗi chúng ta; Giữ gìn môi trường xanh - sạch - đẹp.