Giáo án tích hợp AI HĐTN 2 Tuần 33: Nghề nào tính nấy

TUẦN 33: NGHỀ NÀO TÍNH NẤY

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Sinh hoạt dưới cờ: Nghệ thuật chủ đề nghề nghiệp

• Quy tắc cốt lõi: Thể hiện sự tôn trọng, tri ân và niềm hứng thú đối với người lao động thông qua hoạt động tập thể hát, đọc thơ về nghề nghiệp.

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh đại diện lớp tự tin đứng trên sân khấu chia sẻ và đọc thơ giới thiệu về các nghề nghiệp khác nhau trước toàn trường.

2. Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Phân tích mối liên hệ giữa tính cách và nghề nghiệp

• Trò chơi "Đoán nghề nghiệp qua tính cách": Sử dụng tư duy logic để kết nối các phẩm chất, hành động đặc trưng với chức danh công việc tương ứng.

  • Ví dụ: Bạn nam gợi ý: "Người đó luôn tận tình chữa bệnh cho người khác.", bạn nữ nhanh trí đoán: "Bác sĩ!".

• Sẻ chia về đức tính gắn liền với công việc: Nhận diện đức tính đặc thù của bố mẹ phục vụ công việc và tự liên hệ chỉ ra những đức tính cốt lõi mà bản thân muốn học tập (trung thực, cần cù, đúng giờ, có trách nhiệm).

  • Ví dụ: Học sinh chia sẻ: "Mẹ tớ rất cẩn thận. Mẹ tớ là kế toán, không được tính toán sai!".

3. Sinh hoạt lớp: Định hình ước mơ tương lai

• Quy tắc cốt lõi: Định hình mục tiêu cá nhân bằng cách viết ước mơ nghề nghiệp và lý do lên các mô hình bằng giấy tự gấp (máy bay, con thuyền,...), sau đó giới thiệu trước lớp.

• Ví dụ tiêu biểu: Học sinh viết lên cánh máy bay giấy: "Em mơ được trở thành nhà toán học vì em học giỏi toán" và tự hào chia sẻ với bạn.

4. Hoạt động sau giờ học

• Quy tắc cốt lõi: Chủ động phỏng vấn bố mẹ về những đức tính cần thiết trong công việc, đồng thời tích cực rèn luyện theo các phẩm chất tốt đó hằng ngày tại nhà.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Hiểu được mỗi nghề nghiệp trong xã hội đều yêu cầu những nét tính cách và phẩm chất đặc thù riêng biệt.

2. Nắm vững và gọi tên được các đức tính tốt của người lao động: cẩn thận, trung thực, cần cù, đúng giờ, trách nhiệm.

3. Kích thích ý thức tự rèn luyện phẩm chất tốt đẹp theo gương của người thân để hoàn thiện bản thân mỗi ngày.

4. Phát triển năng lực định vị bản thân, tự tin nuôi dưỡng và chia sẻ về ước mơ nghề nghiệp tương lai trước tập thể.

5. Nâng cao đôi tay khéo léo thông qua hoạt động thủ công kết hợp viết biểu đạt cảm xúc, dự định cá nhân.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề chính

  • Nội dung: Chủ đề: Em tìm hiểu nghề nghiệp - Bài 33: Nghề nào tính nấy (Tuần 33).

• Slide 2: Sinh hoạt dưới cờ

  • Nội dung: Ngày hội âm nhạc và thơ ca về thế giới nghề nghiệp; Tạo không khí học tập hào hứng đầu tuần.

• Slide 3: Trò chơi: Đoán nghề qua tính cách

  • Nội dung: Thử thách tư duy: Ghép cặp tính cách/hành động với nghề nghiệp (Tận tình chữa bệnh à Bác sĩ).

• Slide 4: Góc chia sẻ: Phẩm chất công việc của bố mẹ

  • Nội dung: Diễn đàn thảo luận: Kể tên công việc của bố mẹ; Chỉ ra đức tính đặc thù (Ví dụ: Kế toán à Cẩn thận).

• Slide 5: Những giá trị em muốn học tập

  • Nội dung: Khung phẩm chất cần rèn luyện của học sinh: Trung thực - Cần cù - Đúng giờ - Có trách nhiệm.

• Slide 6: Sinh hoạt lớp: Cánh én ước mơ

  • Nội dung: Hoạt động trải nghiệm sáng tạo: Gấp máy bay/con thuyền giấy; Viết ước mơ tương lai và lý do lên sản phẩm.

• Slide 7: Bài tập thực hành tại nhà

  • Nội dung: Nhiệm vụ sau giờ học: Phỏng vấn bố mẹ về nghề nghiệp; Quyết tâm rèn luyện đức tính tốt của cha mẹ.

• Slide 8: Tổng kết bài học

  • Nội dung: Chọn nghề nghiệp phù hợp là chọn rèn luyện những đức tính tốt; Hãy nuôi dưỡng ước mơ của em ngay từ hôm nay.