Định nghĩa: Là một loại của văn bản nghị luận, có nội dung bàn về một vấn đề văn học như tác giả, tác phẩm, thể loại,.... Văn bản sử dụng lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ vấn đề văn học được nói tới.
Thành phần cốt lõi:
- Lí lẽ: Những nhận xét cụ thể của người viết về tác giả, tác phẩm, thể loại,...
- Bằng chứng: Thường được lấy từ tác phẩm văn học.
Ví dụ tiêu biểu: Văn bản Nhà thơ Lò Ngân Sủn – người con của núi sử dụng các câu thơ của Lò Ngân Sủn làm bằng chứng để làm rõ hồn thơ của ông.

2. Hoạt động đọc và trải nghiệm sách hay

Định hướng chọn sách: Chọn các cuốn sách theo chủ đề định sẵn như Tôi và các bạn, Gõ cửa trái tim, Yêu thương và chia sẻ, Quê hương yêu dấu,...
Giới thiệu bằng pô-xtơ (poster): Thiết kế bản viết/hình ảnh nhằm quảng bá sách. Quy tắc nội dung gồm: Tên sách, tác giả, nhà xuất bản; Tóm tắt đề tài, chủ đề, bố cục, nhân vật; Liệt kê câu văn/đoạn văn yêu thích.
Tiêu chí suy ngẫm về cuốn sách yêu thích: Phân tích nhan đề, phần mở đầu, thế giới nhân vật/không gian và bài học rút ra từ trang sách.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Văn bản nghị luận văn học tập trung làm sáng tỏ các giá trị nội dung, nghệ thuật của tác giả hoặc tác phẩm cụ thể bằng hệ thống lí lẽ logic.
Bằng chứng trực quan trích từ tác phẩm giữ vai trò quyết định, hỗ trợ tối đa cho tính xác thực của các luận điểm nghị luận.
Hoạt động đọc mở rộng theo chủ đề giúp học sinh kết nối tri thức học đường với thế giới sách đa dạng bên ngoài.
Kỹ năng thiết kế pô-xtơ tổng hợp kiến thức là công cụ trực quan hóa thông tin, giúp giới thiệu và lan tỏa văn hóa đọc hiệu quả.
Việc suy ngẫm sâu về cấu trúc sách (nhan đề, bài học) giúp hình thành năng lực thẩm mỹ và tư duy phản biện văn học.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

Slide 1: Tiêu đề
- Tiêu đề chính: THÁCH THỨC ĐẦU TIÊN: MỖI NGÀY MỘT CUỐN SÁCH
- Nội dung: Phát triển văn hóa đọc và tiếp cận văn bản nghị luận văn học | Ngữ văn lớp 6 Kết nối tri thức.
Slide 2: Bản chất văn bản nghị luận văn học
- Tiêu đề: TRI THỨC NGỮ VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
- Nội dung: Định nghĩa văn bản nghị luận văn học; Vai trò của hệ thống lí lẽ phản ánh đặc điểm tác giả, tác phẩm.
Slide 3: Công cụ minh chứng trong nghị luận
- Tiêu đề: LÍ LẼ VÀ BẰNG CHỨNG TRONG NGHỊ LUẬN
- Nội dung: Mối quan hệ biện chứng giữa nhận xét của người viết và dẫn chứng lấy từ tác phẩm; Tiêu chí lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu.
Slide 4: Định hướng và thực hành chọn sách
- Tiêu đề: SÁCH HAY CÙNG ĐỌC
- Nội dung: Giới thiệu hệ thống các chủ đề đọc mở rộng; Hướng dẫn tìm kiếm nguồn tư liệu sách phù hợp lứa tuổi.
Slide 5: Phương pháp lan tỏa văn hóa đọc
- Tiêu đề: THIẾT KẾ PÔ-XTƠ GIỚI THIỆU SÁCH
- Nội dung: Các phần hành chính cần có (tên sách, tác giả); Tóm tắt ngắn gọn nội dung cốt lõi; Trích dẫn đoạn văn/câu thơ ấn tượng.
Slide 6: Mô hình phân tích tác phẩm
- Tiêu đề: PHÂN TÍCH VĂN BẢN MẪU
- Nội dung: Tìm hiểu văn bản nghị luận mẫu về nhà thơ Lò Ngân Sủn; Cách triển khai luận điểm "người con của núi" dựa trên bằng chứng thơ ca.