Giáo án Tin học 5 Chân trời bài 6: Chỉnh sửa văn bản

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.

b. Cách thức thực hiện: 

- GV yêu cầu HS đọc bài thơ và trả lời câu hỏi:

Nếu chúng mình có phép lạ

Định Hải

Nếu chúng mình có phép lạ

Bắt hạt giống nảy mầm nhanh

Chớp mắt thành cây đầy quả

Tha hồ hái chén ngọt lành.

Nếu chúng mình có phép lạ

Ngủ dậy thành người lớn ngay

Đứa thì lặn xuống đáy biển

Đứa thì ngồi lái máy bay.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hái triệu vì sao xuống cùng

Đúc thành ông mặt trời mới

Mãi mãi không còn mùa đông.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hóa trái bom thành trái ngon

Trong ruột không còn thuốc nổ

Chỉ toàn kẹo với bi tròn.

Nếu chúng mình có phép lạ!

Nếu chúng mình có phép lạ!

a) Câu thơ nào được lặp lại và lặp lại bao nhiêu lần?

b) Khi soạn thảo văn bản, em có thể thực hiện những thao tác nào để không phải gõ lại nhiều lần cùng một câu thơ?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Ngoài các cách đã được học ở lớp 4, em còn có thể sử dụng bàn phím, chuột, các nút lệnh trong bảng chọn ngữ cảnh để chọn, sao chép và di chuyển một phần văn bản. Vậy để giúp các em thực hiện được các thao tác này và biết cách đưa hình ảnh vào văn bản, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay  – Bài 6: Chỉnh sửa văn bản.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Chọn, sao chép, di chuyển phần văn bản

a. Mục tiêu: Nêu và minh họa được các thao tác chọn, sao chép, di chuyển một phần văn bản bằng những cách khác nhau như: sử dụng bảng chọn ngữ cảnh, bàn phím, chuột.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV chia lớp thành 3 nhóm, thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu nội dung trong SGK, chuẩn bị lên bảng nêu và thực hành minh họa thực hiện sao chép, di chuyển văn bản bằng cách sử dụng bảng chọn ngữ cảnh.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu mục 1a và mục 1b, chuẩn bị lên bảng nêu và thực hành minh họa chọn văn bản (bằng chuột và bằng bàn phím), sao chép văn bản bằng chuột.

+ Nhóm 3: Tìm hiểu mục 1a và mục 1c, chuẩn bị lên bảng nêu và thực hành minh họa chọn văn bản (bằng chuột và bằng bàn phím), di chuyển văn bản. 

- GV quan sát các nhóm thảo luận, hỗ trợ (nếu cần).

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu các nhóm HS dựa vào thông tin đã tìm hiểu ở Hoạt động 1, trả lời các câu hỏi:

1. Nêu thao tác chọn dòng văn bản bằng chuột, chọn phần văn bản bằng bàn phím.

2. Nêu thao tác sao chép, di chuyển phần văn bản bằng chuột.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, bổ sung thêm nội dung về sao chép, di chuyển văn bản bằng bảng chọn ngữ cảnh (Nhóm 1):

Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào phần văn bản đang được chọn, nháy phải chuột để mở bảng chọn ngữ cảnh, chọn nút lệnh  Copy (hoặc  Cut).

Bước 2: Đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí muốn sao chép (hoặc di chuyển) đến.

Bước 3: Nháy phải chuột để mở bảng chọn ngữ cảnh rồi chọn nút lệnh .

- GV tổ chức cho HS thực hành chọn dòng văn bản (bằng chuột và bằng bàn phím), sao chép, di chuyển phần văn bản theo nội dung đã chia sẻ.

- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ (nếu cần).

- GV nhận xét, tuyên dương HS có phần thực hành tốt.

Hoạt động 3. Ghi nhớ

- GV yêu cầu 1 số HS tóm tắt kiến thức đã học.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

2. Đưa hình ảnh vào văn bản

a. Mục tiêu: Nêu và minh họa được kéo thả tệp để đưa hình ảnh vào văn bản.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học ở lớp 4, cho biết: Nêu cách đưa hình ảnh vào văn bản mà em đã học. 

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS nhớ kiến thức.

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 8.

- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong SGK về cách đưa hình ảnh vào văn bản sử dụng chuột để chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.

Hoạt động 2. Làm

- GV yêu cầu HS dựa vào thông tin đã tìm hiểu ở Hoạt động 1, trả lời các câu hỏi:

1. Nêu các việc cần thực hiện để đưa hình ảnh vào văn bản bằng cách kéo thả chuột.

2. Trong Word, các lệnh Copy, Cut, Paste văn bản có thể thực hiện bằng những cách nào sau đây:

A. Chọn nút lệnh tương ứng trong dải lệnh Home của phần mềm.

B. Chọn nút lệnh tương ứng trong bảng chọn ngữ cảnh.

C. Gõ tổ hợp phím tương ứng.

D. Cả ba phương án A, B, C.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

Hoạt động 3. Ghi nhớ

- GV yêu cầu 1 số HS tóm tắt kiến thức đã học.

- GV mời 1 HS đứng dậy đọc to, rõ ràng nội dung trong Hộp ghi nhớ.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

a) Câu thơ Nếu chúng mình có phép lạ được lặp lại 6 lần.

b) Chọn câu thơ Nếu chúng mình có phép lạ bằng cách kéo thả chuột và sử dụng các nút lệnh Copy, Paste trong dải lệnh Home (hoặc các tổ hợp phím tương ứng là Ctrl + C, Ctrl + V) để sao chép câu thơ.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS nghiên cứu thông tin trong SGK, chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời:  

1.

+ Chọn văn bản sử dụng chuột:

Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào phần lề, trước dòng văn bản cần chọn để con trỏ chuột chuyển thành dạng .

Bước 2. Nháy chuột.

Khi con trỏ chuột chuyển thành dạng , kéo thả chuột lên (hoặc xuống) để chọn thêm các dòng văn bản ở trên (hoặc ở dưới).

+ Chọn văn bản bằng bàn phím:

Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo vào đầu hoặc cuối phần văn bản cần chọn.

Bước 2: Nhấn giữ phím Shift và gõ phím →, ←, ↑, ↓ cho đến khi chọn được toàn bộ phần văn bản cần chọn.

Gõ tổ hợp phím Shift + Home hoặc Shift + End để chọn phần văn bản từ vị trí con trỏ soạn thảo đến đầu hoặc cuối dòng.

2.

+ Sao chép văn bản bằng chuột:

Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào phần văn bản được chọn.

Bước 2: Nhấn giữ phím Ctrl đồng thời kéo thả chuột vào vị trí cần sao chép văn bản đến.

+ Di chuyển văn bản:

Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào phần văn bản được chọn.

Bước 2: Kéo thả chuột vào vị trí cần di chuyển văn bản đến.

- HS lắng nghe, ghi bài.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS thực hành.

- HS lắng nghe, phát huy.

- HS tóm tắt kiến thức đã học theo yêu cầu của GV.

- HS đọc bài.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS trả lời: Chọn nút lệnh Picture trong dải lệnh Insert để đưa hình ảnh vào văn bản. 

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS quan sát hình.

- HS nghiên cứu thông tin theo yêu cầu của GV, chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo.

- HS dựa vào thông tin vừa tìm hiểu, suy nghĩ và thực hiện yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

1. 

Bước 1: Tại cửa sổ Word với văn bản đang mở, đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí muốn thêm hình ảnh vào.

Bước 2: Tại cửa sổ File Explorer, mở thư mục chứa tệp hình ảnh.

Bước 3: Kéo thả tệp hình ảnh từ cửa sổ File Explorer sang cửa sổ Word.

2. D.

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi nhớ.

- HS tóm tắt kiến thức đã học theo yêu cầu của GV.

- HS đọc, ghi nhớ.