Giáo án TNXH 3 chân trời bài 24: thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (tiết 1)
Giáo án bài 24: thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (tiết 1) sách tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tự nhiên xã hội 3 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết
Xem video về mẫu Giáo án TNXH 3 chân trời bài 24: thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (tiết 1)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 24: THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ CHẤT VÀ HOẠT ĐỘNG CÓ HẠI CHO CƠ QUAN TIÊU HÓA, TUẦN HOÀN, THẦN KINH
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thu thập được thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh và nêu được cách phòng tránh.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tự nhiên và xã hội.
- Năng lực tự nhiên và xã hội:
- Năng lực nhận thức tự nhiên và xã hội: thu thập được thông tin về các chất và hoạt động có hại cho các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh.
- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: xác định được cách thu thập thông tin và phân công nhiệm vụ trong nhóm để thực hiện. Hoàn thành phiếu thu thập thông tin và thiết kế được trang báo “Sức khỏe”.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: ham học hỏi, tìm tòi để mở rộng hiểu biết và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Trách nhiệm: có ý thức bảo vệ, chăm sóc sức khỏe cho bản thân và mọi người xung quanh. Tuyên truyền với mọi người xung quanh không sử dụng các chất gây hại, ảnh hưởng không tốt đến cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án.
- Các hình trong SGK Bài 24 phóng to.
- Phiếu thu thập thông tin theo mẫu trong SGK tr.104.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với học sinh
- SHS Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
- Vở Bài tập Tự nhiên và xã hội 3 CTST.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH | |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về tác hại của một số thức ăn, đồ uống đối với các cơ quan. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho cả lớp tham gia trò chơi “Khuôn mặt cảm xúc” - GV hướng dẫn HS cách chơi trò chơi: + GV mời 4 HS lên bảng, mỗi bạn bốc thăm một gương mặt cảm xúc bất kì trong hộp đã được chuẩn bị sẵn. + HS diễn tả gương mặt đó bằng cử chỉ, điệu bộ của cơ thể (không được dùng lời nói) để các bạn dưới lớp đoán đó là cảm xúc gì? (vui, buồn hay tức giận).
- GV tổ chức cho cả lớp lần lượt tham gia trò chơi và tuyên dương những bạn có câu trả lời đúng, tích cực tham gia trò chơi. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu và thu thập thông tin về một số chất và hoạt động có hại đối với các cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh và nêu được cách phòng tránh. Chúng ta cùng vào Bài 24: Thực hành tìm hiểu về chất và hoạt động có hại cho cơ quan tiêu hóa, tuần hoàn, thần kinh (Tiết 1). B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a. Mục tiêu: HS chuẩn bị đồ dùng, phiếu học tập, biết cách thực hiện, thu thập thông tin. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi: + Em cần thu thập những thông tin gì? + Em cần chuẩn bị những gì để thực hành thu thập thông tin? + Em sẽ thu thập thông tin bằng cách nào? + Em nên lưu ý điều gì trong quá trình tìm kiếm, thu thập thông tin? - GV tổ chức cho HS trình bày trước lớp.
|
- HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi.
- HS tham gia trò chơi.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS thảo luận theo cặp đôi.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt, nhiều trò chơi để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN
1. Với toán, Tiếng Việt
- Giáo án: word 300k/môn - Powepoint 400k/môn
- Trọn bộ word + PPT: 550k/môn
2. Với các môn còn lại:
- Giáo án: word 200k/môn - Powepoint 300k/môn
- Trọn bộ Word + PPT: 400k/môn
3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, HĐTN thì:
- Giáo án: word 700k - Powerpoint 800k
- Trọn bộ word + PPT: 900k
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tự nhiên và xã hội 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất